優秀的讀後感可以使我們的感受更深刻，一篇優秀的讀後感是建立在認真讀懂相關名著的基礎之上的，以下是本站小編精心爲您推薦的微小說病讀後感優秀8篇，供大家參考。
微小說病讀後感篇1
這個週末，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》，這本書令我受益匪淺。
這本書講述了綠山牆農舍的卡基伯特兄妹決定領養一個小男孩兒，幫着做田裏的農活。可令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極爲豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學業，令人十分感動。
安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——不小心把止痛藥當做香草精加在了蛋糕裏;因爲“胡蘿蔔”這個外號和班上最帥的男孩鬧彆扭。
想到這裏，我不禁深思：安妮如此的樂觀，那我們有沒有很樂觀呢?肯定很少有吧。現在，有些同學一旦考試沒考好，心裏就會“一蹶不振”，而樂觀的人就會想，這次沒有考好，下次一定能考好的!
結果，有了信心，下次考試果然考好了，接着就進入了“良性循環”，一次比一次考得好了。
我們應該向安妮學習，學習安妮的執着，學習安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。
微小說病讀後感篇2
讀完魯迅先生的《孔乙己》，心情不禁有些沉重。
孔乙己是一個封建社會的讀書人，生活拮据又死要面子，迂腐卻又不失善良本性，但最終還是被冷漠的社會和麻木不仁的人們所吞噬。
在酒館裏，長衫主顧鄙視的笑孔乙己窮酸;短衣幫麻木不仁地拿孔乙己的痛苦作爲笑料;掌櫃見孔乙己慘不成樣的樣子，沒有人性的拿他取笑作樂……孔乙己當然是不幸的，分明是偷了別人家的東西，在被人嘲笑時，卻又死要面子，據理力爭，魯迅先生筆下的孔乙己便是一個自命清高，迂腐不堪，自欺欺人的人罷了，然而又讀到後面，卻又發現孔乙己是個善良、熱心的人，還總使得旁人發笑、快活，但他自己卻又一次又一次在精神和肉體上受到嚴重的打擊。
孔乙己是在笑聲中出場，卻也是在笑聲中走向死亡，這樣的秋天甚是悲涼。旁人鄙視、嘲笑孔乙己也就罷了，連“我”這樣的一個小夥計也甚鄙視他，說話都不願與他多講幾句話，足見這個社會對於孔乙己這樣的不幸者是多麼冷漠，人們是多麼的麻木不仁。最後，“我”都沒有親眼所見或親耳聽到孔乙己的死訊，在這樣一個社會裏，孔乙己看來是必死無疑。
人們的自私麻木逐漸把自己本性中的善良和寬容泯滅了，人們同時也忘記了：一個人越是能寬容別人，就越是有愛心和同情心，越能得到他人的尊重與敬重。
讀完《孔乙己》，心中也感慨萬千：人活在世上，必然會有坎坷，歷經不幸，若是有能力，得多伸出援助之手，去幫助他人;若沒有能力，也不能對那些更加不幸的人投去冷笑與取笑。這個世界，這個社會，需要我們尊重、友愛、給予幫助……
微小說病讀後感篇3
我很小的時候就聽說過我國古代四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》。而當時我對《紅樓夢》只知道有叫賈寶玉、林黛玉兩個人。就是現在讀起它，也會被它所深深地吸引。
到了七年級，那時班裏已有好多同學都讀完了四大名著，可我還有一本《紅樓夢》。當我第一次看時，就被吸引住了。
我發現這書裏的詩句寫得十分妙，讀時不但琅琅上口，寓意也是極深刻，漸漸地，對《紅樓夢》產生了濃濃興趣。讀完後，不禁感慨，林黛玉竟然如此的多愁善感，這是一個十幾歲的少女所應具有的性格嗎?或許她的性格是周圍環境所造成的，沒有父母的關懷、寄人籬下。但她受到了賈府上下無微不至的關懷，卻依然有些不滿足。她最終因憂慮而死。我覺得林黛玉正是一道美麗的風景線。“黛”是一種墨綠色，代表她對自由的嚮往。她多愁善感、任性自私，還很愛哭，但實質上，這正是對封建社會束縛人性的一種很好的回擊!她敢於追求自由，反抗社會，尋找自己真正的幸福，這正是她可貴的品質和內涵。在那黑暗的時代，卻有着這種特殊的風景線。
沒錯，她就是一道風景線，以降珠草的身份，給了黑暗、趨炎附勢、欺上媚下的社會留下深深的印跡。雖然有着薛寶釵、賈元春之流的批判，但是她的芳跡、高貴、勇敢以及敢於同時代抗爭的精神給人留下深深的印象。
全書以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇爲主線，講述賈府的興衰歷史，也以側面寫應了封建家庭的腐敗，表現了封建制度的腐朽和社會的黑暗。作者也寫終都透露着哀怨傷感的請調，流露出一種消極思想。
以前初讀出了對於封建剝削階級的腐朽生活和精神實質有切實的體驗和感受，小說自始至《紅樓夢》時，一直都認爲林黛玉是不懂事，小心眼的人。每當賈寶玉對別的女孩子說一句話時就又哭又鬧。當別人含蓄地指點她的錯誤時，她總會諷刺別人一番。好像自己是多麼的完美，沒有絲毫的缺點。賈府怎麼容得下這樣的人。但是讀的次數多了，才真正體會到她，所以纔會有了先前的感悟。所以我還想再次強調：林妹妹是一道即美麗又特殊的風景線。
微小說病讀後感篇4
魯迅，著名的無產階級革命家、思想家、文學家，魯迅棄醫從文，爲的是不僅僅拯救人類的身體，更重要的是思想，他用獨特的語言，闡述自我的觀點;用犀利的文字，刺痛了一代又一代後人的心;用諷刺的手法，對封建下了封殺令，他的一切，都將成爲經典，我個人十分喜歡魯迅，實話是，我更喜歡他的文章，在他的文章中，我能看到千姿百態的人生與各種各樣的情感，我能感受到魯迅那一雙熾熱的眼睛，以及那渴望世人甦醒的心，這是多麼強烈的感情。
在吶喊裏，我以開始就上書隱了，當看到這個題目時，我的感覺就爆發出來，這題目也許是作者以及世人心中最深處的呼喚，吶喊吧，讓心也熾熱起來!
吶喊是魯迅短片小說的精粹，它包含了好幾篇小說，每篇小說都從不一樣的角度反映了封建時代的殘酷。
我深刻的感受到了魯迅的感情，從荷中，我看到了世人的愚昧無知，他們用鮮血澆灌饅頭，卻以它爲神聖的東西，爲了治病，不惜用他人的鮮血，多麼令人髮指;從狂人日記裏，我看到的是一副又一副的險惡的心腸，人們生活在吃人的世界，每個人都如同野獸一般，虎視眈眈，看到的盡是舊社會的麻木不仁，殘忍無情;從阿q正傳中，我看到一個墮落的可憐的人兒，即自欺欺人地把自我當爺爺，別人是孫子，被人打到吐血，卻不知悔改，雖然之後穿的衣冠楚楚，大搖大擺，卻是當賊頭偷別人錢得到的，多麼令人嘆息，無奈;在孔乙己中，我看到一個墮落的書生，被封建科舉殘害得如此可悲、可嘆、可憐又可恨，他的迂腐，自命清高以及自高自大成爲他最終的失敗的原因，可是在另一方面，我做產生對他的同情，但也有善良，誠實的一面，但已經被封建科舉制磨得面目全非了，在太多的故事都在我心中留下深刻的印象，不僅僅是對過去的瞭解，更是一種教育，一種教訓。
書能夠使我們更加成熟，而好的書更能夠開我們自身的素質，魯迅的文章，成爲我精神上的一頓大餐，我將取之不盡，用之不竭。讀過吶喊，我對文學更加感興趣了，我恨不得天天泡書裏，遨遊在書的海洋，汲取知識的甘霖。
總之，在學習的道路上，我會以勤奮爲友、書籍爲伴、;艱苦爲師、認真爲母、堅持不懈地學習，讀吶喊後，我會吶喊地，大聲說：“我將向書發出吶喊，我會努力加油!”
微小說病讀後感篇5
?鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢!
人應該怎樣地活着纔有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢後，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，並且開始了文學創造。後來雙目失明瞭，這對於已經癱瘓的人來說，要是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索着，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終於成功的寫出了小說《在暴風雨裏誕生》的前幾章。讀着，讀着，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量在鼓舞着他呢?我讀完這本書，在書中我終於明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼着他創造奇蹟，這就是他頑強地與疾病作鬥爭的動力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您爲我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏着他，使他不能像同學們那樣活潑在操場上，球檯前，參加集體活動也就更不用提啦。因爲他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴脣發紫，上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校裏，他將吳偉從一樓背到四樓，放學後再由四樓背到一樓，中飯由同學們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來。
對於我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠學好自己的社會主義文化課，我長大後，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰鬥在烈火熊熊的戰場上，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，爲了祖國的建設做出一份力量，有了奮鬥的目標，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。
?鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量。
微小說病讀後感篇6
?簡愛》是一部具有非常濃厚浪漫主義政治色彩的長篇小說。
小說女主人公簡愛出身貧寒，長相平庸，但有着非常不凡的氣質和豐富的感情生活體驗學習能力，她始終追求着職業道德的完善和個人的獨立，追求自由平等發展基礎上的愛情對於婚姻。而男主人公羅切斯特是一個女性主義世界經濟幻想中的形象，他強悍而溫柔，暴烈而睿智，在充滿風險等級管理觀念的社會中，他主動地進行尋求與簡愛可以達到一種精神上的高度契合。簡愛在我們個人信息情感與世俗教育觀念的衝突中執著地追求學生自己沒有理想中的愛情，她的反抗，她的自尊，她的純真，帶給千千萬萬讀者以持久的美感。
自幼學習失去很多父母的孤女簡愛從國小生受到我國收養她的舅母即其子女的歧視和虐待，最後被送進了帶有這個孤兒院相關性質的洛伍德教會我們學校。在那裏，飢餓、體罰、疾病和呆板的宗教文化教育使簡愛在肉體和精神上的積雪產品受到嚴重摧殘。長大後，簡愛爲了企業追求經濟獨立和自己的生活，來到了桑菲爾德莊園作家庭作爲教師。她與其他莊園的課堂主人羅切斯特深深相愛，正當她沉浸在這種愛情的甜蜜中，與羅切斯特步入大學殿堂時，卻發現羅切斯特仍有需要一個就是活着的瘋妻。爲了實現平等的愛情簡愛毅然選擇出去，乞討、流浪，幾經發展坎坷，成爲其中一名大學生鄉村國小教師。她拒絕了牧師表兄那桎梏社會人性的“愛情”，回到了被大火燒成廢墟的桑菲爾德莊園，回到了她深愛的，已雙目失明的羅切斯特的身邊，找回了屬於自己沒有真正進行平等的幸福。
簡愛經歷了許多困難，終於得到了幸福。文章的跌宕起伏，色彩鮮豔，使讀者在閱讀的精神世界和想象中得到了極大的豐富和滿足。
?簡愛》是一部自傳體小說，雖然故事是虛構的，但是女主人公和許多其他人物的生活、環境，甚至許多生活細節，都是取材於作者和他周圍人的真實經歷。從中我們可以學到：人，不管遇到多大的困難和挫折，我們都不會輕易放棄，而是努力克服困難，那麼我們就會得到一個美好的世界。
微小說病讀後感篇7
同事的案頭放了一本《白夜行》，我曾在五堰新華書店看到好幾個學生模樣的人在那讀這本書，出於好奇，我在工作間隙開始閱讀這本書。
作者的手法很奇特，每一章都從不同的人物視角來推動整個故事的發展，不同章節之間只用幾根絲線相連，彼此保持獨立，中間大面積的留白和鋪墊，最後僅以一名警察的推測歸結匯總爲一個歷時19年，並與諸多謀殺案彼此相連的龐大故事結構。更爲奇葩的是，全書男女主角沒有一句對話，只在全書的最後，男女主角才第一次共同出現在作者設置的場景中，而這也是男女主角生死離別之際。全篇沒有一句評論，也沒有一句關於男女主角的心理描寫。只有女主角這句隱喻頗深的話：“我的天空裏沒有太陽，總是黑夜，但並不暗，因爲有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那麼明亮，但對我來說已經足夠。憑藉着這份光，我便能把黑夜當做白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去。”這也是女主角唯一一次勉強算對別人袒露心跡的描寫。
我只用大約10個小時讀完了這本36萬字的著作，說實話，讀完之後有點後悔，因爲這本書太黑暗、太絕望，是一個徹徹底底的大悲劇。初讀時，感覺好人是好人、壞人是壞人;讀到一半，發現好人是壞人，壞人是無辜的人;讀到一大半，發現所有人都不是什麼好人;讀到末尾，才發現，即使是壞人，也是可憐的人。壞人不是一開始就是壞人，每一個剛出生的小孩都是父母手裏的寶。壞人之所以變壞，父母、社會、國家都有責任。用上帝視角來觀察，我們芸芸衆生，每個人都是一個可憐的人。
讀完之後，五味雜陳，心情沉重。這不是一本普通的犯罪推理小說，其中夾雜着對人性的拷問、社會的拷問、文明的拷問。這裏我簡單寫幾條對今後對教育、生活、家庭倫理方面的啓發：
1、對孩子的教育，父母遠比學校老師的角色重要。我們現在的學校，基本上是隻教書不育人。知識是中性的，可以用來做好事、也可以用來做壞事，父母如果忽視孩子的德育，後果不堪設想。一個掌握了豐富知識的壞人比一個沒有知識的壞人要可怕的多。
2、父母對孩子最好的教育，就是自己做一個積極的人、負責的人，樂觀頑強的人。不管你身處何種階層，都要以積極、頑強的心態面對生活，孩子纔能有樣學樣，即使在艱難困苦中也不會迷失自己。
3、法律雖然是對公民權利的一種救濟，但是它具有滯後性，侷限性。尤其對刑事犯罪而言，給當事人所造成的心理創傷是不可能完全修復的。讀後感所以，對我們普通公民而言，提高安全意識，保護好自己不受傷害遠比指望法律事後的懲罰重要的多。有時候，一次不經意的失誤就會讓整個人生、整個家庭陷入無盡痛苦的深淵。我國的法律尚存在諸多缺陷，更需要我們自己謹言慎行，遠離危險源，遠離不安全源。有些地方、有些人，平時發現是個雷區、雷人，就趁早遠離他，別自己給自己埋雷挖坑。
4、樸素、低調的生活，纔是生活的本質，高、大、上後面是虛幻、虛妄，隱藏着巨大的風險，人只有踏踏實實的生活，纔能有真正的安全感。我們最大的追求，不是錦衣玉食，而是幸福安康。電視劇中的皇帝整天錦衣玉食，中國古代的皇帝平均壽命才41歲，非正常死亡率44%。很多皇帝整天生活在恐懼、疑懼之中，實在不是一個好差事。同樣，媒體中那些高、大、上的人，背後的委屈和痛苦也非常人所能承受的。
微小說病讀後感篇8
小時候，我就聽別人講過這本書，從那時開始，書中的一個個感人至深的情節，一個個震撼人心的場面，一個個行俠仗義的英雄形象，便即刻在了我的腦海中，留下了不可磨滅的映象。
而現在，當我再次拿起這本書時，它帶給我的震撼絕不亞於此前。
?水滸傳》是明朝施耐庵的作品，他妙筆生花地寫下了108個栩栩如生的英雄人物的性格特點描繪的淋漓盡致，讓我打心底裏兒無比敬佩。其中，性格被刻畫的最鮮明的，極富正義感的也有幾個代表人物，例如宋江、魯智深、林沖、武松等人，他們都是勇敢、機智、正義的化身。其中，我最喜歡的就是魯智深了，因爲自從看了他拳打鎮關西的事蹟，我就被他深深的吸引了，所以，這個情節，我也鍾愛有家。
拳打鎮關西講述的是魯智深當提轄的時候，在路上巧遇史進，後遇史進的師父李忠，於是三人結伴喝酒，正聊得盡興，忽傳來有人啼哭，魯達嫌煩，便叫人將啼哭之人叫上，原來是賣場的父女，女兒告訴魯達，他們受到了鎮關西的欺凌與壓迫，現在還要還子虛烏有的錢。魯達聽後大怒，便送錢給那父女倆，讓她們先走，然後自己去找鎮關西，先是找鎮關西麻煩，然後兩人打了起來，魯達三拳便將那惡人解決了
哇!看完之後可真是大快人心啊!罪惡之人終究不會有好下場的。
這《水滸傳》的人物，哪一個不是嫉惡如仇呢?由於作者特殊的思路，把這些故事寫的跌宕起伏，彷彿身臨其境，總會讓我覺得書中的人物就是我的好朋友，我們一起去與邪惡作鬥爭，堅持正義，追求光明。
?水滸傳》同時揭露了當時社會的黑暗，果真是一本文學巨着，不愧爲中國四大古典名着之一啊!
