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讀後感高中生800字6篇

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寫讀後感必要趨於感受篇幅的長短,書籍中的奧祕是無窮無盡的,起草一篇讀後感可以加強你們對名著劇情的體會,本站小編今天就爲您帶來了讀後感高中生800字6篇,相信一定會對你有所幫助。

讀後感高中生800字6篇

讀後感高中生800字篇1

這本書給我的第一感覺是:如水的平靜,沒有戰爭的那股硝煙。它描寫的是住在山區的一位老爺爺和他的孫女翠翠的平靜生活。在那個山村裏有的是山,有的是水,有的是那樸素的人的一張張面孔。

作者曾經講到:世間真有百思始得其解的怪事情,每次只要我規規整整地寫下“沈從文”三個字,我就立刻會想到水,汪汪洋洋的水,這倒不是因爲他的“沈”姓有一個三點水的偏旁,而是因爲他如水的性情。

他曾在寫於一九三一年的《自傳》中說:“我情感流動而不凝固,一派清波給予我的影響實在不小。我幼小時較美麗的生活,大都不能和水分離。我受業的學校,可以說永遠設在水邊。我學會思索,認識美,理解人生,水對我有極大關係。”

我是住在海邊城市的一位中學生,對於水我是不會陌生的,我能理解:水和沈從文的生命不可分,教育不可分,作品的傾向不可分。

我明白了,也領悟到了水的德性爲兼容幷包,從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱,且極容易就範。其實則柔弱中有強韌,如集中一點,即涓涓細流,滴水穿石,無堅不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂,並作橫海揚帆的美夢,刺激我對於工作永遠的渴望。

“正因爲工作真正貼近土地人民,只承認爲人類多數而‘工作’,不爲某一種某一時的‘工具’,存在於現代政治所培養的窄狹病態自私殘忍習慣空氣中,或反而容易遭受來自各方面的強力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環境,也並不容易。但這不妨事,倘若目的明確,信心堅固,真有成就,即在另外一時,將無疑依然會成爲一個時代的標誌!”

他的這段話極具預見性,隨後不久,他就因爲不肯做“工具”而“遭受各方面的強力壓迫和有意忽視”,連“稍微有自主性的順利工作環境”也不可得了。這是作者的另一段描述,看出他當時達到處境是非常之艱難的。

?邊城》就是從這樣一個人的筆下刻出來的,是多麼的生動傳神,文中的人物都是在這山水的哺育中長大的,這一點一滴是生就了多少美夢多少渴望。

讀後感高中生800字篇2

?老人與海》是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說是海明威最著名的作品之一。

整個故事敘述的就是關於一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民—聖地亞哥的故事,故事中還有關愛他的一個男孩,老漁民年輕過,愛過、出衆過、幸運過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關愛,這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來的精神支柱。

交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚,於是他根據自己的經驗和判斷,決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險,老漁民不斷地挑戰自己身心的極限,終於捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來見過最大的一條。

他這麼喜愛這條魚,覺得他們之間有那麼多的相像。“它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物,也不像有些鯊魚那樣,只知道游來游去滿足食慾。它是美麗而崇高的,見什麼都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的爲人準則:光明、磊落、英勇和高貴。

正如老漁民所想的:每樣東西都殺死別的東西,不過方式不同罷了。捕魚養活了老漁民,同樣也快把他害死了。現在,我們人類大量地開發自然資源,假若我們不帶着對自然的愛任意開採,結果會不會也害死我們人類自己呢?

老漁民的所作所爲不正代表了人類在自然界的行爲嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?

雖然,最後人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的後邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶着突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。但是,人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!

“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最後說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!

自從我讀《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

讀後感高中生800字篇3

茫茫大海,波濤洶涌,翻滾着浪花。白浪拍打在岸上,岸邊,一位老漁人在補着一張破麻布做的帆。他已經八十四沒捕到任何東西了,但他今天依舊出海,願上帝慈悲。可憐的老漁人,經九九八十一難,一條大馬林魚總算捕了上來,可誰知驚喜後,是更大的風波。馬林魚被鯊魚啃的只剩下頭和尾,老人之辛苦又付之東流。

或許,漁人的努力沒有得到回報,但是正如那句話:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。老漁人捕魚失敗了,但他沒有失掉精神。“它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。”不放棄,不認輸,這纔是《老人與海》宣示的道理。

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個道理。他幼年喪母,父親辛苦將他拉扯大,卻四十多歲才考上進士,只落個小小的濰縣縣令。“誰知“一入‘官場’深似海,從此‘縣令’成路人。”官場的黑暗,讓他辭官。“以歲飢爲民請賑,忤大吏,遂乞病歸。”

但他從不低頭,從未苟且,以詩泄憤,留下此後如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上,迎面而來一艘船,大條幅上映着鮮明的“奉旨上任”,而我們的小鄭同學氣勢不能輸呀,便也親筆提了“奉旨革職”。

兩船相遇,船上的人要求鄭燮讓開路,不料鄭同學立即就問:“你有什麼神氣的!你奉旨上任,我奉旨革職,都是‘奉旨’,我爲什麼要給你讓路呢?”立即讓那位官人無言以對,後他打聽此人便是鄭板橋,立刻改了副嘴臉,和顏悅色的派了一個人去討他的字畫。

而鄭板橋聽說此人是用錢買了個縣令,正要上任。這個人名叫姚有財,家中有錢,除了吃喝嫖賭,沒有別的本事。心生一計,想借機羞辱他一番,所以佯裝答應,手書一詩相贈。

“有錢難買竹一根,財多不得綠花盆,缺枝少葉沒多筍,德少休要充斯文。”搞得我們姚同學更尷尬了,不同流合污,孑然一身,寧可辭官,依然堅持精神上的勝利,不追求物質上的滿足,這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。

老人還在補這那舊帆,竹子依然挺立在風雨中。狂風呼嘯,“任爾東西南北風”;電閃雷鳴,“挺然相鬥一千場。”

讀後感高中生800字篇4

我讀過許多書,它們讓我學到了很多知識,也讓我懂得了做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,已筋疲力盡,終於被他殺死並綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。在生與死的困境中,始終沒有擊垮老漁夫的頑強意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是爲了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句泄氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就失去信心。看到《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上繼續拼殺,刀子折斷了,他用短棍,短棍也失去了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論身處何種險境中,最怕的就是失去信心。信心就是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等於成功了一半。這本書的工人公充滿信心和鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

自從讀了這本書之後,我知道了自己的不足,學習上不再因爲一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要努力。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績沒有班裏的某一個同學好,但是我並不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題都格外仔細。果然,我語文考試是班裏的第一名,總成績也是第一名。

?老人與海》這本書使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。今後,不管遇到什麼困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那麼多知識;感謝它讓我懂得了那麼多道理;感謝它讓我知道自己的不足。激勵我成爲一個對社會有用的人。

讀後感高中生800字篇5

翻開《老人與海》的扉頁,上面寫着這樣一句話:一個人可以被消滅,但不能被打敗。正是這句堅毅的話帶我走進了老漁夫公聖地亞哥的世界,它講述了一個發生在古巴首都哈瓦那的故事:老漁夫聖地亞哥已經連續84天沒有捕到魚了,在第85天的時候,聖地亞哥啓程去了遠海。在那兒,一條大馬林魚上鉤了,他與它周旋了兩天兩夜,終於,他成功了。可在最艱難的時刻過去了之後,他卻遭到了鯊魚的襲擊,老人在飢餓的鯊魚羣裏寧死保衛自己的成果,造就了一個不敗的神話,深深地震撼了我。

老漁夫聖地亞哥的那種不服輸的精神在書中體現得淋漓盡致,在書中的結尾,聖地亞哥說的一句話讓我記憶深刻:“只要我沒死,我就不會放棄。”這個平凡的漁夫,和世界上千千萬萬的漁夫一樣平凡,然而,他又和別的漁夫不一樣,他身上有一樣東西在閃光,是什麼東西呢?是永不服輸的精神,是堅韌不拔的毅力!那麼,聖地亞哥是失敗了還是成功了呢?從物質的角度上講,他是失敗者,因爲他丟失了魚叉、刀子、大馬林魚所有的肉,連漿把也斷了,可以算得上是一敗塗地,但如果是從精神的角度上來講的話,那情況就完全不一樣了,聖地亞哥是一個成功者,他不僅戰勝了大馬林魚,還打死了許多試圖侵略他勞動成果的鯊魚,可謂是戰果輝煌,並且他還帶回了大馬林魚的骨頭,光榮地回到了家。

老漁夫聖地亞哥教會了我遇事不應該輕易放棄,不輕易向困難低頭,你沒有嘗試過怎麼會知道自己會不會成功呢,只有像個戰士一樣經過堅毅不拔地去爭取過,成功固然可喜,哪怕失敗了,對自己也是一種歷練,不會讓自己留下遺憾。

回想生活中的自己,缺的不就是聖地亞哥的這種堅毅的精神麼,如果聖地亞哥在84次的無所獲之後放棄了,那麼也就沒有了第85次的大馬林魚;如果聖地亞哥在遇到鯊魚襲擊時沒有勇敢地戰鬥,那麼可能他已經葬身在鯊魚肚子裏,而不是擊退鯊魚羣,帶着大馬林魚骨回家了,如果……生活中你不可能永遠成爲強者,也不會是永遠是弱者,我們不能在遇到困難和挫折時輕言放棄,要學習老漁夫的堅毅的精神不屈服,不放棄,還是那句話:一個人可以被消滅,但不能被打敗。在困難面前,永不言敗,用自己的努力成爲精神世界的強者!

讀後感高中生800字篇6

人類的幸福和歡樂在於奮鬥,而最有價值的是爲理想而奮鬥。看完《老人與海》這本書後,我覺得老人有着一顆堅韌不拔的心,有着自己的理想和奮鬥目標,就算遇到許多困難,也不曾放棄。挫敗是人生的一段過程,雖然老人始終都沒有捕到魚,但他不會善罷甘休,就算被其他漁夫冷嘲熱諷,他也不在乎別人的看法,依然繼續捕魚。老人勇敢地追求着自己的人生目標,不畏層層險阻,即使是到了“山窮水盡疑無路”的地步,也甘願拼死一搏。或許他認爲:面對自己的人生理想,唯有拼過,努力過,纔不會遺憾。

鄧爺爺也說過:“一定要經常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想。”一個沒有理想,沒有信仰的人,就會對自己要走的路感到茫然。如果沒有理想,萊特兄弟就不會發明飛機,圓了人類飛向藍天的夢;如果沒有理想,袁隆平就不可能培育出雜交水稻,解決了中國人多糧少的難題。有了理想,我們才能清楚而理智地規劃未來。

記得20xx年寒假,我開始備戰第一次書法比賽,面對神情嚴肅的考官,沒有經驗的我很緊張。我不但在筆畫的.粗細和力度上寫不好,而且有的字都寫錯了。最後,我沒有獲獎。這次的失利,在我的書法學習過程中造成了極大的陰影,那段時間,我幾乎對自己失去了信心。這時,一個偶然的機會,我閱讀了《老人與海》這本書。我靜靜地翻閱,細細地品讀書中老人爲了理想而竭盡全力,堅持不懈的故事,一下子我感悟了很多。我若是也爲自己的理想竭盡全力,想必也會成功吧!我默默地鼓勵着自己,每天我都靜下心來,拿着毛筆在書桌前練字,老人理想的力量激勵着我,終於,在今年的書法比賽中我獲得了少年組一等獎!

?老人與海》講述的是一股勇氣,一股爲理想而奮鬥的勇氣,爲了實現理想而竭盡全力的勇氣。儘管有時,烏雲遮住了藍天,困難遮住了通往實現理想的道路,但是在一陣甘霖的揮灑後,清新依舊,白鴿掛着風鈴沒入遠空,葉更綠,天更藍,陽光在露珠上不斷閃爍。人類的理想不停,信仰不停。依稀間,昨天的理想也是我今天的導航。