在整理好自身的真實想法後，就需要認真寫一寫體會，當我們的內心積攢了很多的收穫想要和大家分享時就可以先準備份心得體會，本站小編今天就爲您帶來了萬能心得體會心得體會優質8篇，相信一定會對你有所幫助。
萬能心得體會心得體會篇1
在上個星期四和星期五，我們學校的三到六年級的學生，前往深圳市中國小德育基地——少年軍校。參加我們固戍國小舉行的軍訓活動。
剛開始，我們還滿以爲軍訓是一種很好玩的活動，誰知，到了那兒後，我們才明白，原來，軍訓是爲了要訓練我們的生活自理能力和好習慣的養成。
終於，爲期兩天一夜的軍訓磨練營開營了。教官先讓我們換上小軍裝。然後，我們隨着教官領了幾樣牀上用品，有：枕頭套、牀單、毛巾被……隨後，我們便各自回到自己的宿舍裏，打掃房間裏的衛生了……
打掃完了後，我們統一在大棚裏集合，然後，教官就帶我們去訓練一些軍人的常用動作，如：站、蹲、坐、稍息……這樣一訓練啊，可把我們累壞了。訓練完畢後，我們都累得滿頭大汗，不過，教官對我們還不錯，看到我們一副滿頭大汗的樣子，不知是不是他心疼了，他就提前帶我們去玩了。
教官先讓玩的同學穿上救生衣，並做好安全設施後，便讓他們吊橋，我看着同學們那提心吊膽的樣子，不禁哈哈大笑起來。當輪到我時，我竟然頭也不回地往前走，走到一半時，教官便吹着口哨命令我回去了。當我正要往回走時，我的恐懼心立刻冒了出來，我每走一步，恐懼心就讓我越來越害怕，回到地面時，恐懼心就馬上消失了……
這次軍訓讓我懂得了不要做個什麼事都依賴別人的人!
萬能心得體會心得體會篇2
翟鴻燊教授是中國傳統文化的倡導者和傳播者，國學應用大師、書道家、演講家、國際tat（思考力、行動力、表達力）學術體系創始人。
我聽了國學大師的精彩演講，給我的感覺就像是大師所說的“醍醐灌頂”。翟鴻燊大師將國學中的精髓與實際生活相聯繫，應用於生活，貫穿於生活；給我們講了許多我們本應熟悉的道理，但是說“一語點醒夢中人”。
比如說，佛家道家儒家的思想強調培養人的心性，修好身才能齊家治國平天下。有了正確的利他思想和博愛胸懷纔可能有大成。達則兼濟天下，窮則獨善其身，一個人能做到這樣，那生命就是有好處的。
翟鴻燊大師的一些話深深的震撼了我，“要學會賺錢而不是掙錢”，“花錢三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，“仁義禮智信”，“道字裏有天地，有自我，還有行動”，“愛不能把心給簡化了”。多麼簡單而又富有哲理的話阿！
聽了這一次講座，雖不是親身臨近，但也勝似身臨其境。其中許多話，都引起了我的深深思索，讓我從中受益頗多。
“色難”，相由心生。這是溝通的最基本的一件事：要時刻將微笑掛在臉上；正因相由心生，心中所想，是高興還是苦悶，從我們的面部表情能反映得一覽無餘；“人際溝通最忌諱的就是一臉死相”。
中國傳統文化與大乘智慧的實踐者和傳播者——翟教授一向懷着強烈的民族心和使命感致力於中國傳統文化與哲學的研究，在融會國際各種極具代表性的哲學主流、營銷理論後，結合中國實際狀況，針對管理科學、決策科學、人才培養、市場營銷、企業團隊等方面提出一整套獨到的解決方案，並在學術界引起很大反響。
翟鴻燊教授所研發的著名“tat（思考力·行動力·表達力）”課程，已在清華大學、北京大學、中國人民大學、北京科技大學、美國國家大學等知名院校的mba、emba、dba、卓越領導力項目等研修班中倍受歡迎。他把中國5000多年的儒家文化吃通了，用我們先人的智慧去認識當今的社會，可謂如魚得水。可見孔子思想的博大精深，好東西是不會過時的。
這次講座還讓我明白的“改變”的力量，這是世界上最偉大的力量，我們要不斷的學習，不斷的改變，從改變中提升自己，從改變中讓自己得以成長。《易經》中講“三易”：簡易、變易、不易。其中就講到了“變”的智慧和力量。這些理論可用於我們日常生活中的事業、修養、性情，以一種不慍不怒的平常心態對待自已的人生，在持續一種淡泊以致辭遠的態度去用心探索完美人生。
“弟子入則孝，出則悌，謹而信，範愛衆，行有餘力，則以學文”。平時就應多思考人生，多想想自己爲父母做了什麼，爲家庭做了什麼，爲朋友做了什麼，爲整個社會做了什麼。以嚴格的要求修身，以博大的胸懷爲人。“自強不息，厚德載物”！
萬能心得體會心得體會篇3
我很榮幸能參加20__年農村中國小遠程培訓，整個培訓活動內容涵蓋多個知識點,從網絡與信息技術、專業理論與師德心、專業知識與方法、專業能力與實踐等多方面爲我們詳細的培訓。這段時間來，我每天堅持抽時間聆聽教育專家們的精彩講座，讓我接觸到了專家學者們的教育新理念，感到既有辛苦，又有收穫。既有付出，也有所得。這次遠程培訓讓我有幸面對每次的主題，大家暢所欲言，各杼已見，儘管不曾謀面，但遠程培訓拉近了我們的距離。全面提升了自己的基本素質，對於今後的發展起到了積極的促進作用。真是讓我受益匪淺在今後的'教學中，我將立足於自己的本職工作，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，鋪設好自己的專業化發展之路總之，這次培訓我受益匪淺，以下是我的點滴體會：
一、在學習中成長。
作爲傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。人常說：“知識在於積累，天才在於勤奮”。每一位教師成功的道路上都少不了積累。這正是我所欠缺的。教師應珍惜每一次學習的機會，捕捉自己目前或將來用得着的新信息。留心每一次心靈的火花，隨時記錄教學及工作中的心得體會，總結經驗教訓。不斷學習不斷積累，是教師提高業務素養的有效途徑。
教師不僅要實踐，還要學理論，更要用理論對照實踐進行反思，實踐、反思、學習、再實踐的過程是自身不斷提高的過程，在這個過程中很重要的是：敢想、敢做、勤學、善思。經歷了這樣的過程，自己的教學科研、創新能力、管理能力纔會得到提高，逐步形成個人風格。
通過培訓我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現了以學生爲本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關係融洽。才能充分體現素質教育的根本目標。
二、在實踐中昇華。
首先要有終身學習的觀點。當今社會、科技飛速發展，只有不斷學習，不斷實踐方能與時俱進。21世紀的社會需要教師在強調學生接受知識的同時給予學生更多方法上的指導，把學到的觀念方法落實在教育教學工作中。在促使學生掌握知識的同時發展學生的技能。教師不僅要向學生介紹未來社會的信息和最新的理論成果，同時更注重實際生活的實踐，隨時關注學生的思維訓練和技能提高，時時都在思考自己教學中的不足，把教學與實踐緊密聯繫在一起。要求教師根據學生的實際情況、學科的現狀與發展前景，設計教學活動，幫助學生培養21世紀的技能，以適應社會的發展。教師的發展是學校和學生髮展的基礎，教師的進步是學校和學生進步的前提。
三、反思中進取
孔子曰：“學而不恩則罔，思而不學則怠”，這句話用在我們的教學工作中也有深刻的借鑑意義，教學需要反思，需要創新，需要不斷更新和發展。教學是一個不斷反思和發展的過程，在平時的教學工作中，我力爭做到“三反思”：
一是對教學過程的反思，這能促使我們逐漸認識到學生的學是教學的出發點，是教學過程的目標，也是教學的歸宿。進而推動以教師的“教”爲主的教學，轉變爲“教”與“學”的融洽和互動，再轉變爲以學生的“學”爲主的教學，真正在教學上做到師生互動。
二是對課堂功能的反思，這有助於教師全面完成教學任務，促進學生全面發展。課堂教學功能不再是簡單的落實基礎知識，而是教學功能、教育功能、發展功能。我們教給學生的不僅是知識還有能力。
三是對提高教學質量的反思，這不僅有利於我們反思認識自身的修養素質，更能促使我們構建有效的課堂教學。通過看視頻、完成作業、閱讀簡報、閱讀同行之間的文章、同行之間的相互探討以及在線研討，我深刻反思平常教學如何備課，在備課教學中存在的問題和難點，使我的教學思路越來越清晰。
總之，通過這次遠程培訓，使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來站得高，看得遠，培訓使我補了氧氣，添了靈氣，去了驕氣，使我們的教學生命煥發新的生機，願這次培訓的知識，幫助我重塑自我，成爲本人成長的新起點。培訓是短暫的，終身學習是永恆的。在今後的教學中，我將致力於自己的本職工作，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，提高自己的專業知識水平，做一個合格的國小教師。人無完人，這就要求我們教師在教育教學的過程中，不斷進行反思，才能提高自己的教育教學水平。反思是一種思考，一種意識，一種能力，一種習慣。通過反思，教師不斷超越經驗，創造性的解決教學實際問題，促進教師創新能力的提高，促進教師師德水平的提高。爲我今後的教育事業開闢了新環境。我要把吸取到的先進理念、思想運用到工作中行動起來。
萬能心得體會心得體會篇4
今天算是軍訓的最後一天了，我們班也要開始選幾個優秀學員了，我把名單拿在手裏認認真真地看了一遍，咦，怎麼沒有我的名字?我想：我這幾天表現一直不錯，學習時很認真，練習就不用說了，尤其是今天：
下午上課時，鄭教官沒有來，我就站在那裏。等鄭教官來了，我站得更加認真。下課的時候，大家都在休息、玩，我卻還在那裏練習正步。這時我想：我一定要評上優秀學員。傍晚時分，葉老師來了，我又想：葉老師來了，我要做得更好一些。於是我做得更認真了。
但是我又想：我今天是做得挺好的，可是前幾天呢?也做得這麼好嗎?不!前幾天，我做動作時經常做得不到位，甚至有時還和旁邊的同學說話影響了同學。
我想這就是我爲什麼不能評上優秀學員，葉老師您說對嗎?
萬能心得體會心得體會篇5
?西遊記》這本書是中國四大名著之一，他的作者是吳承恩。其中，這本書講了一個有驚無險的離奇故事，一位唐朝的唐僧去西天取經的路上，收了三個徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧，他們沿途遇到種種劫難，一路降妖伏魔，化險爲夷，九九歸一，到達西天取得真經，最終五聖成真的故事。
書中，大徒弟孫悟空，他機智勇敢，神通廣大，有着一雙火眼金睛，能看清一些妖怪的真面目，後腦勺上還有三根救命毫毛，只要拔下一根，便可以變成自己想要的東西。二徒弟豬八戒，他憨厚可愛，雖然他好吃懶做，還鼓在一個大肚皮露在外面，背上揹着個大耙子，整天稱自己是天蓬元帥，但是，遇到師父不見時，他還是一心一意的去救師父。三徒弟是沙僧，他老實厚道，行李他全揹着，就算已經很累很累了，他也沒抱怨過。
這本書我最喜歡的一章是“三打白骨精”，這篇文章講了一個白骨精爲了吃唐僧肉變成一個女子，被孫悟空認了出來，最後化作一陣清風逃走了;第二次變成一個老奶奶，假裝來找他的女兒，又被孫悟空認了出來;第三次，變成了一個老爺爺，來找老奶奶和女兒，孫悟空爲不讓妖精逃走，叫出了山神和土地神，把妖怪團團圍住，最後變成了一堆骨頭。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這本書我也是看了很多遍，很喜歡孫悟空，在師傅遇難時，保護着師父，不讓師父受到一點兒傷害。以後，我也要向它學習，勇敢的面對生活，不畏一切困難，還要爲他人着想。
萬能心得體會心得體會篇6
一：在學習上的收穫
在這一週的實習中，雖然時間不長，但對我的影響特別大，在學習方面，我深深的明白了學習的重要性。以前在學校的生活中，不知道爲誰而學，爲什麼要學，學這個有什麼用?等一系列問題經常困擾着我，但總是不得而解，所以學習沒有動力，也沒有方向感，沒目標，總是在爲應付考試而去看書，爲應付作業去圖書館，並經常爲此感到頭疼，感到學習是一件很痛苦的事情，所以就對學習失去了興趣，因此學習成績也不怎麼好，雖然自己也感覺這個樣子下去不是辦法，但就是沒辦法，也沒動力去改變，就在這樣的困惑中我們去實習了，到工廠後，我發現我對水泥生產工藝有着無比的熱愛，但問題也隨之而來，最嚴重的一點就是對本專業知識的匱乏，讓我不好意思去承認我是學水泥工藝的，實習的一週中，這樣的問題總是伴隨着我，讓我深深地明白了學習的重要性，明白了以後要去學什麼，爲什麼而學，也找到了自己的目標。因此回到學校後，突然感到很大的學習興趣，這就是本次實習我在學習反面的收穫。
二：在思想上的收穫
實踐是檢驗真理的唯一標準，在水泥廠還有一個很大的收穫就是感覺現場好多東西也並不像書本上所說的那樣，這個也就說明了理論學習和實際生產之間有很大的脫節，這也同時說明在以後的學習生活中也不能一味的去看書，去相信書，在看書的時候要時刻保持一顆懷疑的心，書上說的不一定是對的，要敢於大膽的去懷疑，大膽的去求證，這樣才能將所學的知識變爲自己的知識，在以後的生產中才能更好地發揮自己的知識技能，才能無愧於自己所學的專業。
正真的生產和自己想象中的還有很大的差距，這說明自己的思想還不是很成熟，自己還沒有完全做好進入社會，進入工廠工作的準備。進入工廠之前，在我的印象中，技術人員是特別厲害的人物，碰到什麼問題都可以解決，但在實際工廠裏邊，這樣的人物少之又少，這也並不是說水泥工藝有多複雜，只是在實際生產中，有問題不僅僅是水泥生產工藝的問題，也有更多其他的問題，例如，電氣，機械等等，這就說明，在以後的學習中，不單單要學好自己本專業的知識，也要學好其他跨專業的只是，因爲現在的社會學要的複合型的人才，只有掌握更多的技能才能在以後的競爭中立於不敗之地。
在工廠的生活方面，也不是我以前想象的那個樣子，辦公室什麼的，去工廠是一件很艱苦的事情，去之前一定要做好充分的心理準備，工人就是要爲社會，爲人民做貢獻的，不能只圖舒適，奉獻自己的一點價值纔是最正確的。
以上就是我在這次實習中的收穫。
萬能心得體會心得體會篇7
人勤春早惜時如金，春訓活動如火如荼。縣政府周密部署春訓活動，嚴格要求，圍繞強作風，謀改革，求創新，促突破的主題，努力把春訓工作抓出實效。而轉變角色，積極作爲是對我們每一個財政人的要求，結合這次春訓活動，淺談我對做好基層財政工作的幾點體會：
一、努力學習，增強自身能力。我認爲學習是做好每一件事，每一項工作的基本前提，作爲基層財政分局的一名工作人員，具體到我個人來說就是要求勤學習、勤溝通、勤總結。
勤學習就是不斷加強政治思想、業務知識、財政法律法規的學習，用先進的思想武裝自己、用專業的知識強化自己、用法律法規來規範自己。勤溝通就是多與領導溝通、多與老同志溝通、多與服務對象溝通。多與領導溝通，學習領導的沉穩和處事，多與老同志溝通，學習老同志的業務和經驗，多與服務對象溝通，拉近與服務對象的距離，提升服務水平。勤總結就是在學習與溝通的過程中不斷的發現自身存在的問題，分析問題的原因，總結經驗教訓，在學習與溝通的過程中慢慢成長。
二、愛崗敬業，增強責任意識。作爲一名財政人，我覺得應該有強烈的責任意識。有了強烈的責任意識，纔會自然地化爲一種動力、一種誠信，纔會敬業奉獻。我們的責任是保證財政資金的安全性和會計數據的真實性，有了責任意識，才能提高業務能力，創新工作方法;有了強烈的責任感，纔不會將工作當作一種沉重的負擔任務; 有了責任意識，纔不會推卸責任，無論做什麼事情，無論在什麼樣的工作場合和環境，都要時刻牢記自己的言行舉止代表的是財政系統，單位的榮譽就是自己的榮譽，要爲單位的榮譽保持自己的良好品德，不找任何藉口地去推卸責任，不做任何有損財政事業形象的事情，而是用我們對財政事業的忠誠和責任感爲財政事業爭得榮譽，爲財政榮譽而努力工作。
三、加強配合，增強團隊精神。近年來，隨着財政工作向科學化、精細化的逐步轉變，在構建社會主義和諧社會的大背景下，社會各界對財政工作提出了越來越高的要求，千萬雙手伸向財政、千萬雙眼盯着財政、千萬張嘴評議着財政。如何打造團隊精神、構建和諧財政已成爲現階段我們應該着重思考和緊抓的問題。俗話說家和萬事興，財政分局就是個大家庭，分局長就是家長。要通過各類活動，讓大家心往一處想，勁往一處使。一是開展創先爭優活動，增強主人翁意識。通過開展 民主站所長考評、爭創省級規範化財政所等一系列活動，提升集體形象，每次獲得榮譽後將表彰決定在分局工作會議上宣讀，作爲大家庭中的一員，讓每一位同志增強榮耀感、自豪感。二是組織一系列集體活動，增強凝聚力。集體活動極易增強團體的凝聚力。去年我們通過開展詩歌朗誦等活動，培養團隊合作協調能力。
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡這是海爾集團總裁張瑞敏的至理名言。財政工作瑣碎繁雜，在人員分工時，特別要細化崗位分工，明確職責，對待上級交辦每一件事一看就能明白該誰做。同時讓我們每個人明白自己的角色。十個指頭有長短，因崗定人，揚長避短。對我們年輕的同志多壓擔子，有助我們成長，對年長的同志適當照顧，多利用其經驗。近年來，財政部門新增加了惠農補貼、家電下鄉等服務性職能，對基層財政所的工作作風、服務方式提出了更高的要求。我們在週末及節假日安排專人值班，隨時爲前來辦事的服務對象提供服務。
四、勇於實踐，增強創新精神。分局在上級財政部門和建平鎮黨委、政府的正確領導下，始終堅持科學發展觀，以建設節約型社會爲目標，緊緊圍繞科學發展、改善民生、促進和諧的工作方針，順利完成了工作目標任務，使財政各項工作取得了重大的進展。
分局嚴格按照統籌兼顧、量入爲出、綜合平衡和公開、公平、公正的原則，精心組織本級財政和部門預算的編制工作。穩步推進鄉鎮財政國庫集中收付制度改革，並嚴格規範部門預算和綜合預算的審覈、批覆、執行、調整程序，做到有預算不超支、無預算不開支，切實提高財政科學化精細化管理的水平。嚴格執行《政府採購法》，加強政府採購預算編制管理，對財政投入的一事一議工程類項目實行全程跟蹤問效管理，把財政監督貫穿於事前、事中、事後全過程，有效地提高資金的使用效益。主動協調相關部門，認真做好鎮屬固定資產的核實、評估工作，嚴密程序，規範運作，避免集體資產流失。定期對社區、村級負責人、財會人員進行財務知識、財經法規、財務制度培訓，全面提升了財會人員的政策和業務水平，進一步提高了基層財務管理水平。在20xx年度開展了民生工程大走訪、財政幹部大走訪民生工程文藝宣傳隊等多種多樣的活動，深基層宣傳財政工作。
五、勤政廉政，增強自律精神。勿以官小而不廉，勿以事小而不勤， 財政部門擔負着爲政府當家理財的重任，基層財政分局更是肩負着資金分配、收支管理、支持發展、促進穩定的重任，事關經濟社會發展大局和人民羣衆切身利益。因此，這就要求從事這項工作的每一個人都必須政治素質高、業務能力強、思想作風正。財政工作涉及大量金錢的流進流出，難免會有種種身不由已。作爲財政工作者，在社會主義市場經濟的紛繁雜的條件下尤其要有清醒而深刻的認識。
在崇尚爲民、務實、清廉，踐行科學發展觀的社會主義新時期，如何做一個廉潔自律，爲民理財的財政人，我認爲要做好以下幾點：
一、從學入手，提高思想認識。古語諺雲：刀不磨會生鏽，人不學習會落後。學習是人生重要的一環，學習使我們明是非，知行止，有利於樹立正確的人生觀、價值觀。要做到對腐敗的正確判斷，不爲一時的貪慾所惑，時時保持對社會不良現象的警覺，就必須加強學習。二、從我做起，勇作勤廉表率。廉潔理財只有人人從自我做起才能充分顯現其成效。縱觀一些違反紀律的財政幹部，之所以在廉潔上沒能過關，難就難在個我字。只有做到認識自我、約束自我，才能成爲廉潔自律的關鍵。三、規範財政內部管理制度，健全監督制約機制。進一步規範財政內部管理制度，細化財政資金投入方向和方式，積極構建預算績效評價機制，建立預算執行監控系統，推行國庫集中支付制度，充分發揮財政監管職能，提高資金運行和使用效率。增強預算透明度，加強預算的執行力，追求資金效益的最大化。不斷拓寬政府採購範圍和規模，現已全面實現電子採購,確保了政府採購資金效益的充分發揮。實行每週例會制度，通過每週例會制度不斷增強分局工作人員自律性，全力打造廉潔高效、風清氣正的財政幹部隊伍。
六、轉變角色，增強服務意識。財政分局以財政科學化管理爲統領，以精細化管理爲抓手，加壓增勁，努力提高辦事效率和服務水平，保障資金安全運行，爲服務對象提供更加優質高效的服務。作爲一名財政分局的工作人員，我們要牢固樹立文明、優質、規範、高效的服務宗旨，要勤奮務實、開拓進取、與時俱進立足本職崗位，踏踏實實做好本職工作。，面對不斷變化的新形勢，用黨的xx屆六中全會精神武裝自己，尊重和依靠科學，面對急難險重的工作任務，努力提高工作效率。在工作中既講分工、又講協作，從團結中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲取快樂，不斷增強集體榮譽感和使命感。青年人有熱情、有衝勁、有拼勁，我們要以創建春訓活動爲載體，形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，不斷提高集體的凝聚力和向心力，促進財政工作更高、更快發展。要將創一流服務、一流管理、一流人才、一流成績、一流文化作爲指標，不斷提升服務質量，切實改進工作作風。細微之處見文明，舉手投足展素養。作爲新一代的財政青年，要牢記自己的使命，內強素質，外塑形象，學好本領，崗位建功，時刻展現財政幹部的新風貌。
萬能心得體會心得體會篇8
從最初站上講臺的侷促不安到如今的得心應手，兩個月的頂崗生活給予了我太多經驗和機會。從學期初的畏懼課堂到現在希望有更多的機會講課，頂崗實習也承載着我太多成長的軌跡。上週的教研時間老師們向我提出準備一節公開課的建議，我聽過後欣然接受。雖然心底裏還有一絲緊張與侷促，但是面對公開課這個機會我希望能通過一節課的時間發現自己在教學中存在的不足與缺點，及時改正問題，成爲更加優秀的教師。
隨着本學期時間一點一點的推移，課本知識的學習也逐漸進入了尾聲，第四單元的學習內容從集體走向了法律，我所準備的公開課是第九課第一課時《生活需要法律》相關知識。本節課是法律這一單元的開章，承接之前所學習的個人與集體，併爲之後的第十課進行了基礎知識的鋪墊。
本節課的授課過程我採取了多種教學環節來激發學生的學習興趣，導入中採取小組遊戲的方式進行法律接龍，使學生初步瞭解法律，在講授依法治國的基本國策以及法律與我們相伴一生時插入了央視的兩個短視頻來形象直觀的向學生們展示等融入了我自己的教學理念，使學生能夠在活躍、積極的課堂中學習知識。老師們對我的教學環節設計也進行了肯定，視頻運用得當、導入貼切等，但是此外也提出了一些建議，具體總結爲以下幾個方面：
1、注意教師語言的嚴謹性。教師是教書育人的職業，承擔着教育學生的責任，教師在課堂上的一言一行都可能影響到一個班級的學生，因此教師在課堂上一定要注意自身語言的科學與嚴謹，用詞要準確，我的課堂用語“一項法律”中量詞的表述不夠準確，應該用“部”來描述法律。
2、注意教學環節時間的分配。一節課只有45分鐘的時間，在教師備課的過程中已經在教案的書寫中大致確定了教學環節的時間，如何利用這寶貴的課堂時間達成自己教學目的顯得尤爲重要，教學重難點部分的講解應該花費更多的時間，我在講課中的時間把握不夠科學，前後兩個框題知識時間分配比例有些失衡。
3、注意全體學生的課堂參與。每一位學生都是課堂的主人，都要參與到課堂的互動與學習中，作爲教師尤其要注意後排學生的動向，引導他們積極參與課堂提問，做好課堂筆記並理解教學內容。講課過程中教師的目光也要估計到所有學生，觀察每一位學生的課堂狀態，及時提醒學生。
通過這一堂課給予了我太多的收穫，很感謝教研組的老師能夠提出建議，幫助我成爲更加合格的教師，教學是一件終身的事情，每個人都在不斷進步，今後我也依舊會在實踐中逐漸完善自己，與其他老師交流意見，珍惜頂崗實習帶給我們的寶貴機會。
