書寫一篇讀後感能夠深化同學們對書上知識的認識，讀後感對於我們的閱讀是有強化作用的，本站小編今天就爲您帶來了童年7～9章節讀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。
童年7～9章節讀後感篇1
讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多麼幸福啊！
高爾基出生在一個木工家庭裏。5歲時，父親病故了，生活就更加艱難了，他和媽媽住在外祖父家。由於家境貧寒，高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點慚愧。因爲儘管我們有這麼好的條件，我們卻身在福中不知福，經常挑三揀四。
高爾基爲了上學，只得撿破爛換錢，每逢不上學的時候，他一大早起來，揹着一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運氣好纔能有半個盧比的收入，假如運氣不好呢，高爾基上學的事就沒着落。我們現在上學什麼也不用擔心，過着衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己的生活，有什麼理由不加倍努力學習呢？
撿破爛的錢成了高爾基的學費來源，但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。他發奮學習、刻苦鑽研，終於取得了優異的成績，受到老師和同學們的喜愛和敬重。
我合上書，不禁思緒萬千。這就是我的讀後感。
今天，我讀了一本名爲《童年》的書，它是蘇聯著名作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲之一。故事中的主人公阿廖沙三歲喪夫後，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父卡什林是一個小染坊主，已瀕臨破產。他性情暴躁、貪婪、自私；兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，甚至連第三代也受到很壞的影響。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。外祖父經常兇狠地毒打外祖母和孩子們，竟把幼小的阿廖沙打的失去了知覺，結果大病一場；有一次瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使頭上的髮針都扎進了她的頭皮裏。外祖父還非常貪財，暗地裏放利息祕密接受典當，甚至縱慾徒工到市場上偷竊。兩個舅舅則天天鬧分家，爲了爭奪財產，彼此打得破血流……阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地裏”度過了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒，身邊這些層出不窮的暴行和醜事壓得他喘不過氣來，但他並沒被惡勢力所壓倒，反而鍛鍊成長爲一個正直、勇敢、堅強和自信的人這是因爲還有光明、正直的人們，是他們給了阿廖沙力量、支持，使他看到了光明。《童年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表。整個作品雖然寫的是痛苦的過去，卻洋溢着明快的樂觀主義精神。
童年7～9章節讀後感篇2
時間過的真的很快，轉眼間16年的時光就這樣從我的身邊劃過，本以爲我的生活會過的很充實，但感到的卻是那麼的空虛與寂寞。
小時候，總以爲長大了該多好啊！但卻不知道，長大後還有很多事情要去做。有時，一個人默默的坐着又或是望着一個角落裏，就會想起童年的時候，那是真的很開心，沒有做不完的作業，也沒有背不完的古詩詞太多太多的這樣的回憶，都是那麼的記憶猶新，然而，像那跟着夥伴站在冰冷的窗外玩耍，或是手裏拿着熱乎乎的年糕吃到滿嘴都是的時候那都是不可能了，對於我來說，都已成爲過去式了，想要回到過去那已是不可能的了，只能默默的把他留在自己的記憶裏罷了。隨着時間的流逝，我長大了，雖說我已長大了，但在父母的眼裏我卻永遠都是小孩子。
在我成長的過程中，我懂得的了許多，也學會了許多，不能再像小時後那樣，迷迷糊糊的做事情了。就這樣我的心裏慢慢變得的成熟了，雖然這樣讓我少了幾分童稚，但卻讓我多了幾分憂愁，常常仰望着天空遐想着，如果，我只是說個如果，讓時間停止，或是倒流一段時間該多好啊，哪怕1個小時又或許10分鐘也行啊，說完了了以後，我就開始發笑，開始傻笑，開始嘲笑，當然嘲笑的對象是自己，感覺自己好傻，好傻，我卻忘記了這樣一個簡單的道理，我只不過是時間的一個過客，終有一天會離開的，我又有什麼權利讓他——時間，逆轉呢?真的很好笑有的時候，一個人站在還冷的窗前，俯視着窗外的場景的時候，就會有淚水在眼角邊徘徊，我不知道，這是爲什麼，我努力的想要去阻止它，我不想讓它掉下來，可是，我已來不及了，他順着我的它順着我的眼角一直蔓延到我的臉頰，然後一滴一滴的墜落在了地面上，雖說是落在了地面上，但
仔細的去聽，確是深沉的打在了自己的心上，一陣一陣的疼痛。後來我在明白，原來我是回想起了童年啊。
童年7～9章節讀後感篇3
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是前蘇聯文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。
?童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，爲爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。
我禁不住想到了自己。當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路，但現在的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服，卻實在做不到。先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，衣服還是不成樣子，髒的地方還是髒，最後只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間，差距實在太大了。
看了《童年》這本書以後，不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了現在就應該做好出發前的準備，爲了實現遠大的理想而努力奮鬥。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》裏的蕭紅一樣感到無比的自由；總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意；總能讓我有感於生活的幸福與滿足……
童年7～9章節讀後感篇4
童年是人生的搖籃，是心靈依託的港灣。
每個人都有自己的童年。江河的童年是叮咚脆響的清澈小溪，大洋的童年是溫風和煦的愛琴海域，高山的童年是連綿起伏的山巒，森林的童年是百鳥歡唱的家園。
身處童年時它充滿着幻想與期盼，路過童年時它散發着回憶與自憐。它手裏攥着一根魔法棒，讓我圍着它團團轉。我難以抗拒它固有的魔力，以至於現在應該成熟的面孔還帶着幾分令人發笑的孩子氣，我在內心不斷地問自己：“我該不該繼續走下去？”
小花貓暖暖的前爪搭在我的手背上，我感覺到了一種可心的溫度。小時候我曾用這雙手在湍急的河水中碰觸過大黏魚那軟軟的鬍鬚，也用這雙手爬上家中的大樹區撫摸鳥巢中雛雀的羽毛，還用這雙稚嫩的小手揪過鄰居小姑娘的髮辮……
窗外傳來一陣咯咯的笑聲，伴着鳥兒的嘰嘰喳喳，飄蕩在無邊天空，我知道這是同年最美好最深切的表達。這種笑聲是對美麗自然的真心讚賞，也是同伴們向自己傳達的快意，還有，這是媽媽最愛聽的聲音……
我朝窗外望去，看見翠綠的樹木下閃耀着五彩的花色。此時的眼力已不比孩提時代，那時候老遠就望見天上飛着的風箏，還自詡爲將來的科學家，總是喜歡問十萬個爲什麼。看見媽媽做家務時流着汗水的臉龐，就主動走過去幫媽媽清點清點。媽媽誇我是是個小小男子漢，我卻在擔心自己不夠五毛的零用錢……
童年，有快樂有夢幻，還有一絲粉紅色的淡淡憂傷。這種憂傷開始時莫名其妙，後來隨着成長就越發清晰……
我很愛聽媽媽的話，童年時，媽媽讓我去看望外婆，我穿上黃金甲，懷抱青花瓷，扮作霍元甲，打着龍拳，踏過一片花海的菊花臺，來到了外婆家。外婆正在一片稻香中躬身勞作，見我來到，臉布皺紋的她笑了，笑得甜甜的，就像小時候她給我唱夜曲時一樣，笑得連彩虹都彎了腰……
小時候的夢？我都知道。
童年7～9章節讀後感篇5
今天，我讀了《童年》這本書，這本書讓我受益匪淺。
?童年》這本書是高爾基以自身經歷爲原創創作的自傳體小說。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
書中的外祖父開了家染房，後來變得吝嗇，貪婪，專橫；舅舅粗獷又自私；外祖母聰明又善良；還有淳樸的小茨岡；還有正直的老工人格里戈裏。在這樣一個瀰漫着殘暴，仇恨的家庭裏，阿廖沙過早的體會到了人間的險惡和醜惡。但是他以堅強的力量應付困苦的生活，使它在黑暗污濁的環境中仍然保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成爲一個堅強，勇敢和充滿愛心的人。
可想而知，這是一段沉重的童年往事，他所經歷過並在心中留下過傷痛記憶的人和事，心情是不可能輕鬆的。
以一個小孩的眼光來描述，給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真浪漫的色彩，使人在黑暗中看到光明；在邪惡中看到善良；在冷酷無情中看到人性的光芒；在悲劇中感受到人們戰勝悲劇的的巨大力量。
雖然阿廖沙有着不幸的童年，但他內心的強大一直鼓勵着人們，我們要學習他那出淤泥而不染的品質。
