善於記錄好心得，我們個人的思想才能得到進一步提升，寫心得體會可以幫助我們更好地理解和應對各種挑戰和困難，以下是本站小編精心爲您推薦的教師榜樣4心得體會7篇，供大家參考。
教師榜樣4心得體會篇1
人的一生是由一個個選擇構成，過去的選擇決定了現在，現在的選擇影響着將來。擇何處立、向何處行，蘊含着價值取向，折射出人生追求。
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》……歷覽前賢，感念當下，儘管趨利避害是人的本能，但總有一些人爲了大多數人的利益，走上了逆行而上的艱難道路。這看似“格格不入”的逆行者，恰恰是值得尊崇與敬仰的先鋒榜樣。
好的榜樣，是最好的引導;好的楷模，是最好的說服。《榜樣6》專題節目的播出，讓我們看到了榜樣們放棄了安逸穩定，放棄了世間繁華，選擇了最苦、最難卻最偉大的事業，至此一世執着一生堅守，爲黨履職盡責，爲民擔當奉獻，雖逆行而上，卻光芒萬丈。
弘揚榜樣正能量，爭當時代逆行者。共產黨人入黨時境遇各異、條件不同，但有一點絕對相同，那就是對黨忠誠的堅定信仰。正是有了信仰的力量，使得聽黨話、跟黨走成爲一種自覺追求，他們用忠誠燃燒赤誠之焰，以信仰攢聚迎難之力，以執着堅守詮釋逆行源於信仰。全心全意爲人民服務，是共產黨人的根本宗旨;人民對美好生活的嚮往，是共產黨人的奮鬥目標。一個個熟悉又陌生的名字背後，有着共同的身份——中國共產黨員，他們把職責當成服務人民的平臺，將崗位視作造福百姓的舞臺，舍小家爲大家，舍小利爲大義，以實幹品行演繹逆行寓於情懷。平時看得出來，關鍵衝得上去，是共產黨員的擔當。
榜樣是一面鏡子，是一面旗幟，更是一種力量。世界上任何一個不斷髮展、不斷進步的民族，都不會忽視榜樣的力量。榜樣的道理是深刻的，榜樣的借鑑是科學的。榜樣是人生座標，給了我們蓬勃的朝氣與昂揚的激情，榜樣是成功嚮導，給了我們必勝的信念和不竭的動力。知爲行之始，行爲知之止。榜樣力量已化作春雨，滋潤了大地萬物;榜樣精神已化作不朽豐碑，奮進了萬千黨員;榜樣事蹟已化作逆行燈塔，照亮了使命方向。因此，我們當以榜樣爲鏡，向榜樣看齊，在“趕考”路上，守好初心，扛起責任，篤定前行不停步，勇於逆行不惜力，築夢圓夢，久久爲功。
教師榜樣4心得體會篇2
今天通過觀看cctv—1錄製的《榜樣6》節目使我瞭解到社會主義核心價值觀總是融入在我們的言行舉止、日常生活之中，總是與人民羣衆保持着血肉聯繫。正是由於一個個榜樣的實幹精神，使抽象的社會主義核心價值觀變得生動具體，讓民衆看得見、摸得着，讓核心價值觀接上了“地氣”，充滿了活力和生機。
這些優秀的共產黨員似一座座高山，在我們心中聳立起巍峨；他們似一片大海，在我們生命裏澎湃出深沉，我們要向時代的楷模學習，從中汲取強大榜樣力量。這些人讓我深刻的瞭解到了什麼是優秀的共產黨員，怎樣做一名優秀的共產黨員，怎麼在平凡的崗位上做出不平凡的事，他們是時代的英雄，是永遠值得我們學習的榜樣。
教師榜樣4心得體會篇3
教師節那天校長給我們學校的每位教師發了兩本書，名叫《榜樣的作用》。作爲一名教師，讀完這兩本書後，心中頗有些感觸。
"教書育人，爲人師表"是教師這一職業的最佳詮釋。教師不僅要"授業、解惑"，更重要的是"傳道"。在"傳道、授業、解惑"的這一過程中，教育的首要問題在於養成學生健全的人格，這是古今中外教育的通例。而學生健全人格的形成，在很大程度上取決於教師的人格。在學生看來，老師的形象是無比高大的，老師的威信是無可懷疑的，老師是真理和美德的象徵，是一切美好的化身。他們期盼着從老師信任的眼神、微笑的臉龐、親切的話語中，得到鼓舞和教誨。他們確信老師是自己可資仿效的榜樣。
我們做教師的身負如此重任，怎能不臨深履薄，一刻也不能忘記自己的模範作用啊！如果說教師的語言是有聲的行動，無形的楷模，那麼教師的行動就是無聲的語言、有形的榜樣。正如孔子所說："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從"。教師的思想品德是通過言傳身教，身體力行來表現其示範性的。簡單的伸出手來，其實已經是在把關心同學、團結互助的優良品德傳遞出去。從孩子們也伸出的小手可見，爲人師表的力量有多大。你可能不會知道，你的一句話，一個動作，一個眼神都將有可能改變一個孩子的一生。這是多麼神聖的一件事，這又是多麼可怕的一件事，因爲有可能我們的一個疏忽和不小心，就會使一個幼小的心靈受到永久的傷害！
教師的榜樣作用替代了無數的教育言辭。教師要做學生的表率，要具有高尚的職業道德。蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基在《給教師一百條建議》中寫到："你們不僅是教課的老師，也是培養人的教育者，是生活的導師和道德教員。"盧梭也說："在敢於擔當培養一個人的任務以前，自己就必須要造成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模範。"烏申斯基則認爲："教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。"可見，教師的職業道德素質和人格品質對教育是多麼重要。
總之，作爲一名合格的教師，我們必須具備道德高尚，品格優秀，謙虛、好學、熱情、開朗的性格，更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質，做真正人類靈魂的工程師。
教師榜樣4心得體會篇4
爲推進“兩學一做”學教育工作深入開展，營造團結鼓勁、弘揚正氣的濃厚氛圍。
10月27日下午，陳古鎮組織全體鎮幹部在黨委會議室觀看學由中央組織部、中央電視臺聯合錄製了反映全國“兩優一先”典型事蹟的專題節目《榜樣》。
專題節目《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”爲主題，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事蹟再現等形式，生動詮釋了中國共產黨人堅定理想信念、爲民務實擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。
該節目用故事講道理，把黨的崇高理想和先進典型模範事蹟結合在一起，具有較強的思想性、藝術性，既展現一代又一代共產黨人“不忘初心”的執着堅守，又緊貼時代要求，彰顯當代共產黨人“繼續前進”的昂揚風貌，是開展黨員教育的生動教材。
觀看節目後，全體鎮幹部一致表示將向身邊的榜樣看齊，爭做合格黨員，不忘初心，繼續做好基層工作，服務於羣衆。
黨委書記強調要把組織學專題節目《榜樣》作爲全鎮18個基層黨支部開展“兩學一做”學教育的一項重要內容，與學貫徹“七一”重要講話精神、黨的十八屆六中全會精神結合起來，採取集中觀看、座談交流、撰寫觀後感和學體會等形式，確保學取得實實在在的成效。
教師榜樣4心得體會篇5
我不是戰士，不能在高原寒夜裏用生命扞衛祖國的邊疆，不能在大事熱事中用鏡頭見證時代的興旺，我不是健將，不能在運動賽場上用拼搏書寫人生的輝煌。我只是一名共產黨員，我名人民教師，一名學生們成長路上的榜樣。是的，儘管“教師”的字眼實在難以吸引人們的目光，儘管教師的舉動不會是那樣的豪放，但是，融入到聲勢浩大的黨風廉政活動中，我們的教師黨員，我們的教師隊伍，匯聚而成的將是一股勢不可擋的力量!
在學生面前，我們應該是青春的，因爲只有年輕的心絃才能指引起錨欲航的方向;在知識面前，我們是青春的，因爲人有精神的營養才能滋養不會回落的翱翔;在時代面前，我們應該是青春的，因爲只有弄潮的船槳才能拍出永不停息的樂章!那麼，就讓我們的教師，聆聽着黨的的聲聲號角，牢記時代的呼喚，不負人民的期盼，以青春的名義領航廉潔從教，做勤政廉政的榜樣吧!
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政爲民，是因爲我們具備了公僕意識，心中裝着百姓的利益。
法國作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”具備公僕意識，就應該有平凡而謙遜的作風，有服務大衆的作風。作風就是形象，作風就是力量，作風就是保障。軍隊有了嚴明的作風纔會打出勝仗，企業有了優良的作風才能做大做強，教師隊伍有了作風，學生纔會茁壯成長。我們的教育工作者，行走在一條做人民公僕的坦道上，因爲前面，已經有了數不清的榜樣，這中間，有知行統一的陶行知，有身教重於言教的孔子，有春風化雨的葉聖陶……，所以，我們的教師，正己勤政廉政律己，用三個滿意度量工作的里長。記不清有過多少次與家長的真誠交流，記不清有過多少回與學生墾切談心，記不清有多少次走在家訪的路上……。優秀學生更先進了，學困學生被轉化了，中等學生有進步了，孩子們的自理能力增強了……，服務就到家了……，學生們依着所學知識教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進步的思想使家鄉的陋習得以改觀了，他們讓千百個家庭跟上了時代的步伐，這就是教師爲百姓創造的最大利益。
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政爲民，要求我們具備奉獻精神，心中時時裝着國家的興盛。
教師榜樣4心得體會篇6
3月22日20點，觀看了在央視綜合頻道(cctv-1)首播的《榜樣5》專題節目，在典型事蹟再現、嘉賓現場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞中，瞬間一幕幕感動而又溫暖的畫面迴盪於腦海，浮現於眼前，歷歷在目，久久難忘。
還記得20xx年新冠肺炎疫情的突如其來，抗擊疫情過程中，一幕幕感人畫面、一個個激動瞬間讓我們感慨萬分，故事裏的每一個主角，在戰疫中負重前行、生死較量。爲了“大家好、國家好，我們纔會好”，他們舍下年幼的孩子、年邁的父母，不懼個人安危、自願請戰奔赴戰“疫”一線，在沒有硝煙的.戰場，他們義無反顧、衝鋒在前，是他們給我們帶來了家國平安，是他們照亮了我們的山河無恙。是他們用血肉之軀築起了一道道防疫抗疫的鋼鐵長城，爲人民撐起了“健康傘”，守住了“生命線”。讓我們隔着熒屏，向他們——我們的榜樣致敬獻禮!
有責任纔會有擔當，讓我們向“無私守護”的榜樣致敬。他們是誰的父母，又是誰的子女……可當疫情來臨時，一支支黨團員突擊隊火速成立，一封封請戰書按滿紅手印，一批又一批白衣天使、人民警察、基層幹部勇當“逆行者”，以“咬定青山不放鬆，不破樓蘭終不還”的無畏氣概，用血肉之軀建起新的長城。他們奮戰一線的身影，體現出的是家國情懷，更是深情大愛。不管是“我來守護你們，你們去守護病人”的汪勇還是“要用心守護患者才無愧於自己職業”的張宏或是一直高呼着“居民的需求就是我要做的事”的杜雲。他們無疑都是用信仰、大愛和進取，挺起了“中國的脊樑”，在危難中守護着我們的家園，守護着人民的幸福。
有堅持纔會有希望，讓我們向“忠誠守望”的榜樣致敬。有這麼一羣人，他們不辭辛勞，不怕疫情的嚴峻，心連心、肩並肩抗擊疫情。在最美好的春節假期，他們與其樂融融的家庭氛圍相違，與深愛的家人相離，與思念已久的家鄉相望，但一個民族有一些仰望星空的人，纔會有希望;一個國家多一些爲民族利益而忠誠守望的人，國家纔有希望。於是乎，不管是“沿着自己選擇的路一如既往地走下去”的達娃倉決，還是“不是因爲有希望纔去堅持，而是因爲堅持纔有希望”的火神山雷神山醫院施工單位黨組織，他們都在危難之時共同叫響，疫情不退，我們不退!希望都能儘自己的一份力，再堅持一下，一起打贏這一仗疫情防控阻擊戰。
有勇氣纔會有奇蹟，讓我們向“勇敢守衛”的榜樣致敬。雖然隔着屏幕，我還是忍不住被榜樣們抗擊疫情的事蹟一次次震撼、一次次感動，眼淚模糊了視線。短短兩個月的時間裏，中國就把疫情控制住，這就是一個奇蹟，而這個奇蹟離不開所有人的努力和付出。不管是“必須有敢與死神掰手腕的勇氣與擔當”的張西京 ，還是“我們不是來等待春天的，我們創造春天”的浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委，穿上了防護服他們就是戰士，沒有雄壯的身軀，也從未體驗過刀槍劍戟，然而在疫情襲來時刻他們各個都是英雄好漢!正是因爲有他們創造的不平凡，最終爲我們劃破黑夜，迎來了黎明的曙光。更在逾越寒冬之後，爲我們迎來了溫暖的春天。
此時此刻，我唯一能做的就是說聲感謝!我知道這感謝的言語很輕，但卻是內心最真實的情感!感謝您們——我的榜樣，感謝您們給我們帶來太多的感動，感謝所有人的付出奉獻，感謝讓我們有家有愛、見人見景，讓民族不老、讓夢想常青!
教師榜樣4心得體會篇7
榜樣的力量是巨大的，在日常工作生活中，我們需要榜樣，通過榜樣的力量，帶動整個幹部隊伍奮進。10月27日中午，xx鎮組織全鎮黨員幹部在五樓會議室通過電視觀看了由中央組織部、中央電視臺聯合錄製的“榜樣”專題節目，旨在提升黨員幹部的黨性修養，真正發揮好黨員幹部的榜樣作用。
當前，全國上下正深入開展“兩學一做”學習教育，“學”是基礎，“做”是關鍵，只有不斷地向先進學習、向榜樣學習、向典型學習，打牢“學”的基礎，才能更好的指導我們廣大黨員幹部“做”一名理想信念堅定、爲民實幹擔當、勤勉敬業奉獻的合格黨員。由中央組織部、中央電視臺聯合錄製的“榜樣”專題節目以“不忘初心、繼續前進”爲主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”爲主線，邀請部分今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事蹟再現等形式詮釋先進共產黨員的精神風采。
黨員幹部分佈在各行各業、各條戰線，只有每一名黨員都發揮模範帶頭作用，才能充分體現黨的先進性，構築堅強的戰鬥保壘。通過觀看“榜樣”專題節目，在xx鎮黨員幹部中形成了向榜樣看齊，向先進看齊的濃厚氛圍，不斷推進“兩學一做”學習教育深入人心，爲開創全鎮各項工作奠定良好基礎!
