一本優秀的書籍給我們帶來的啓發和感悟都是不一樣的，書本中的知識可謂是包羅萬象，那麼相關的讀後感該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的關於《秋天的懷念》讀後感通用範文，以供參考。
前幾天，我看了一個故事，故事名叫《秋天的懷念》，看了後，使用權我深受感動。
這個故事，主要寫了：一個男人，他身體不好，常常發脾氣，他的母親看見他這樣自暴自棄，傷心極了，母親常常叫他一起到公園裏看花，他一次也沒有答應。有一天，男人把家裏的電器全部損壞，他的母親躲在一個牆角里傷心地哭了。她忍不住，終於跑到兒子的身前，跑下來說：“兒子不要這樣。”過幾天，男人終於想通了，他答應和母親一起去看花，但是母親已經身懷絕症，過沒多久，母校去世了……讀到這裏，我感動得留下了眼淚。
我們的媽媽也是十分關心我們的，平時哆嗦一點，也是爲我們好。我小時候，媽媽總是讓我從小培養，讓我做家務，掃地、拖地……，我覺得媽媽很偏心，直到有一次，讓我完全改變這個看法。有一次，學校開展了藝術節，我們這個年級的主題是炒菜，正好，我剛剛學會炒菜，正想在這次活動上表演一番，我按照媽媽給我講的方法，把菜做出來了，在老師們的試味下，我這道菜最終得了一等獎，同學們，老師們都誇我廚藝高超。
我明白了媽媽這是爲我好，這是爲我以後的生活上鋪路，媽媽終有一天會離開我們的，讓我們自己生活下去，不要等到失去的時候才懂得去珍惜。
點評：母愛是最無私、最偉大的，而又最易被我們忽視，文中末句“不要等到失去的時候才懂得珍惜”道出了作者對母親的理解
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。想起文中母親對作者說的最後一句話“咱孃兒倆在一塊兒好好兒活，好好兒活。”我頗有感觸。
這篇文章主要寫的是：雙腿癱瘓後，作者的脾氣變得暴怒無常。
母親先後兩次央求作者去北海看菊花。其實母親也身染重病。作者答應了母親，而母親卻永遠地離開了人世。
北海的菊花潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。它們其實象徵着一種頑強的力量。這不正是母親要教育作者的嗎!母親希望作者像北海的菊花一樣，不畏秋風，開得爛漫。母親是想教育作者，作一個堅強的人，不畏生活的艱辛，好好活下去。
文章之所以感人，是因爲母親有病，卻一直隱瞞着作者。她鼓勵着，關心着，教育着作者，一直到舊病復發。從“悄悄”，“偷偷”，“抓住”，“擋在窗前”這些詞裏，我能感受到深深的母愛。
可憐天下父母心，父母爲我們付出了心血和汗水，而我們往往不能體諒父母的苦心。從十月懷胎到教育我們長大成人，我們的母親不正像文中的母親一樣嗎！無時無刻無微不至地關心着我們，古時候還有“孟母三遷”，“岳母刺字”的故事呢！
當我遇到挫折時，母親鼓勵我；當我失敗時，母親教育我；當我成功時，母親替我慶賀。生活的點點滴滴，母親都看在眼裏。
我覺得父母是一棵常青樹，永遠護衛着我們。
讀了《秋天的懷念》，我深深感受到沉甸甸的母愛。
課文講述一位重病纏身的母親，體貼入微照顧雙腿癱瘓的“我”，並鼓勵“我”要好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛。表達了母子之間的似海深情。母愛是偉大的，無私奉獻的，直到今天，我纔讀懂，媽媽每天早早起牀，又得煮粥，中午又要炒菜，煮飯，還得洗碗，多累啊！
文章中的作者雙腿癱瘓，沒有活下去的意志，母親常常叫他去散心，去看花，無非是想讓“我”開心一些。文中媽媽忍着哭聲說：“咱娘倆一塊兒，好好兒活，好好兒活……”令我深受感動，直到作者理解母親的愛時，答應去北海看菊花時，母親卻去世了。“我懂得母親沒有說完的話……”讀到這裏，我合緊書，閉着眼睛，腦海裏浮現了媽媽的影子。有時候，媽媽爲我講複雜的題時，我總不耐煩地說：“不，我不會嘛，這是思考題，我不會，不要緊。”媽媽卻很有耐心，細心地講給我聽，又說：“不要緊，真的學不會就不要了，但你還沒學，怎麼知道你不會呢？”我才慢慢地看，其實一點也不難哦！我一會兒便能理解了，媽媽說：“我的乖孩子，真聰明。”我得意地笑了。你聽過“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌嗎？是啊！母親燃燒了作者的鬥志，使作者變得身殘而志堅；我的媽媽也同樣，讓我在困難面前變得勇敢。天下所有的媽媽都對孩子一樣的好，一樣無微不至呀！
啊！我真想大聲地對媽媽喊：“我愛您，媽媽！”
