我們在寫《烏丟丟的奇遇》讀後感的時候一定要將“讀”和“感”相結合在一起寫，突出寫作的中心點才行。以下是本站和大家分享的烏丟丟的奇遇閱讀心得精選三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
烏丟丟的奇遇閱讀心得精選1
這本書的主人公是吟老、烏丟丟和珍兒，向人們講述着一個憂傷的故事。
烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一隻小腳丫，爲了尋找布袋老人，他去了珍兒的家，得到了一個身體，接着他闖進了吟癡老人的家中，在這裏，他認識了一羣可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他們爲吟老舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂，是因爲愛的滋養而產生的快樂。於是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中，他碰到了逆風的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險阻，只要你對他有個承諾;種雞蛋的芸兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發芽、開花的……珍兒的學校着火了，珍兒不幸被困在了火海中，烏丟丟不聽別人的勸告，衝進火海救出了珍兒，卻焚燒了他的身體，爲了讓自己更完美，他最後將自己變成了珍兒的一隻健康的腳。
我的讀後感受是：不管遇到什麼困難只要，堅持就可以勝利，這就是我的感想。
烏丟丟的奇遇閱讀心得精選2
這兩個星期裏我讀了金波寫的《烏丟丟的奇遇》這本書寫的十分有趣。這是一個優美而又憂傷的童話故事，書中講的是“獨角大俠”烏丟丟，本是馬戲團老布袋裏的馬戲團表演者，被一個叫珍兒的瘸腿小姑娘撿去了，但在烏丟丟睡覺時，他夢遊到了吟癡老先生的家裏，於是他便和吟癡老先生一同去尋找珍兒。
讓我感觸最深的是，烏丟丟從一個不能說話的木偶變成了珍兒一條腿的一部分。他經歷了許多許多，卻擁有了一顆充滿感激與愛的心，明白了生命是多麼地來之不易，懂得用自己那暖暖的愛去滋養其他的生命。當着火時，烏丟丟義無反顧的去救珍兒，直到自己和珍兒融爲一體，烏丟丟用愛的感激去回報給予他太多太多的珍兒，我要向烏丟丟學習，做一個知恩圖報的好孩子。當別人給予、幫助你時，要心存感激;當自己有能力去回報別人時，要儘自己最大的努力去回報給人，甚至於犧牲自己的生命。俗話說的好：“贈人玫瑰，手留餘香。”一次，上美術課時，叫我們帶的卡紙我沒有帶，於是，我急的想上熱鍋上的——團團轉。我前面的謝子穎轉過來對我說：“怎麼了?沒帶卡紙麼?我給你一張吧。”我用感激的眼神看着她，她給了我一個微笑。還有一次，謝子穎忘帶了自動筆，我毫不猶豫的把鉛筆中最好看的一支借給了她，她笑了，我也笑了。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們像烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更加美好!
烏丟丟的奇遇閱讀心得精選3
我讀了烏丟丟的奇遇之後，我覺得雕塑家雕塑出來的東西不僅逼真而且那些雕塑還都有了靈氣，這都跟你的`技術離不開關係，最神奇的是那尊少女，你給她安上了那條被鑿掉的腿，那個少女就活了，她還帶你飛呢。
不只這個少女，還有很多很多，比如倚在月亮上讀書的女孩、挑着擔子的老爺爺、還有很多呢，我很羨慕你能雕出來這麼好的作品，你雕的作品可真棒。
