人機工程學是工業設計專業的基礎課，也是專業主幹課程之一，在工業設計專業的課程體系中佔有重要地位。通過對該課程學習，使學生根據人的生理、心理特點，發現並利用人的行爲方式，通過對產品、環境的合理設計，達到安全、方便的目的，從而達到提高人民生活質量，改變人們生活方式的目的。下面就是本站小編帶來的人機工程學學習心得，希望能幫助大家!
人機工程學學習心得
人機工程學是我們專業限選課，從第一週開課，每週兩節課，到第九周結課。從這門課程的學習中，我深切的感悟到，人體工程學與我們車輛專業或者說是機械專業以及設計的相關性。通過這門課的學習，我更加了解到作爲一個設計者，再設計產品時不僅要注意產品的性能，還要考慮在產品設計過程中人和所設計的產品及他們所處的環境的協調及統一，提高產品與人之間的和諧關係，儘量滿足舒適和安全的使用要求，以實現 “ 以人爲本 ” 的人性化設計思想，使我們在設計方面得到了啓迪和發展，使我們對車輛外形設計、車輛內部座椅等的設計也有了更加深入的瞭解。
一、人機工程學的定義
我們看到有越來越多的廠商將“以人爲本”、“人體工學的設計”作爲產品的特點來進行廣告宣傳，特別是計算機和傢俱等與人體直接接觸的產品更爲突出。實際上，讓機器及工作和生活環境的設計適合人的生理心理特點，使得人能夠在舒適和便捷的條件下工作和生活，人機工程學就是爲了解決這樣的問題而產生的一門工程化的科學。
所謂人機工程學，亦即是應用人體測量學、人體力學、勞動生理學、勞動心理學等學科的研究方法，對人體結構特徵和機能特徵進行研究，提供人體各部分的尺寸、重量、體表面積、比重、重心以及人體各部分在活動時的相互關係和可及範圍等人體結構特徵參數;還提供人體各部分的出力範圍、活動範圍、動作速度、動作頻率、重心變化以及動作時的習慣等人體機能特徵參數，分析人的視覺、聽覺、觸覺以及膚覺等感覺器官的機能特性;分析人在各種勞動時的生理變化、能量消耗、疲勞機理以及人對各種勞動負荷的適應能力;探討人在工作中影響心理狀態的因素以及心理因素對工作效率的影響等。
人機工程學的範圍是很廣泛的，其基礎學科是研究人的生理、心理。就是實用科學，把技術科學直接應用的實際的操作之中，也是人體工程的本源之處。人機工程學以人爲最根本、最直接的研究、服務的對象，所以一切信息必須從人的自身中去獲得，綜合了這些信息才能做出判斷。人類工程學是與人相關的科學信
息在對對象、體系和環境進行設計中的應用，它涉及到人類生活的方方面面。理想的設計應當在工作體系、運動、休閒、健康和安全等諸多方面充分體現人類工程學的原理。
人機工程學的特點是在認真研究人，機，環境三個要素本身特性的基礎上，不單純着眼於個別要素的優良與否，而是將使用“物”的人和設計的“物”以及人與“物”所共處的環境作爲一個系統來研究，在人機工程學中將這個系統稱爲“人—機—環境”系統，這個系統中，人，機，環境三個要素之間相互作用，相互依存的關係決定着系統總體的性能，人機工程是科學地利用三個要素見的有機聯繫，來尋求系統的最佳參數。
隨着機械化、自動化和信息化的高度發展，人的因素在產品設計與生產中的影響越來越大，人機和諧發展的問題也就越來越顯得重要，人機工程學在產品設計的地位與作用愈顯出其的重要性。
二、人機工程學的應用
人機工程學研究內容及其對於設計學科的作用可以概括爲以下幾方面：爲工業設計會考慮“人的因素”提供人體尺度參數：應用人體測量學、人體力學、生理學、心理學等學科的研究方法，對人體結構特徵和肌能特徵進行研究，提供人體各部分的尺寸、體重、體表面積、比重、重心以及人體各部分在活動時相互關係和可及範圍等人體結構特徵參數提供人體各部分的發力範圍、活動範圍、動作速度、頻率、重心變化以及動作時慣性等動態參數分析人的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺以及肢體感覺器官的肌能特徵，分析人在勞動時的生理變化、能量消耗、疲勞程度以及對各種勞動負荷的適應能力，探討人在工作中影響心理狀態的因素，及心理因素對工作效率的影響等。人體工程學的研究，爲工業設計全面考慮“人的因素”提供了人體結構尺度，人體生理尺度和人的心理尺度等數據，這些數據可有效地運用到工業設計中去。
爲工業設計中“產品”的功能合理性提供科學依據：現代工業設計中，如搞純物質功能的創作活動，不考慮人機工程學的需求，那將是創作活動的失敗。因此，如何解決“產品”與人相關的各種功能的最優化，創造出與人的生理和心理肌能相協調的“產品”，這將是當今工業設計中，在功能問題上的新課題。人體工程學的原理和規律將設計師在設計前考慮的問題。
爲工業設計會考慮“環境因素”提供設計準則：通過研究人體對環境中各種物理因素的反應和適應能力，分析聲、光、熱、振動、塵埃和有毒氣體等環境因素對人體的生理、心理以及工作效率的影響程序，確定了人在生產和生活活動中所處的各種環境的舒適範圍和安全限度，從保證人體的健康、安全、合適和高效出發，爲工業設計方法會考慮“環境因素”提供了設計方法和設計準則。以上幾點充分體現了人機工程學爲工業設計開拓了新設計思路，並提供了獨特的設計方法和理論依據。社會發展，技術進步，產品更新，生活節奏緊張，這一切必然導致“產品”質量觀的變化。人們將會更加重視“方便”、“舒適”、“可靠”、“價值”、“安全”、和“效率”等方面的評價，人機工程學等邊緣學科的發展和應用，也必須會將工業設計的水準提到人們所追求的那個嶄新高度。因此，學好人機工程學會使我們更好地立足於社會。
人機工程學學習心得
機器人是十二中的一項必修課程，幾乎沒有想過自己有朝一日會學習如何拼裝，操控機器人。但是在學習了一個學年之後，我也學會了一些技巧，同時也發現機器人是很有意思的一門學科。
第一節課令我印象很深，老師讓我們做一個陀螺。
我記得我做了恨多，我和同學們互相比試看誰轉的時間較長。也在這次歡樂又簡單的課當中逐漸學會了零件的拼接與應用。這就是初步。
機器人制作的難易程度增加的很快。
我們逐漸學到了製作簡易的小車，使運用更加熟練。
隨着課時的增加，我們的製作由易轉難，最終到程序的編輯及設計。
我們班當然不缺善於機器人的強人，他們總能以最快的速度製作出一個個靈敏小巧的機器人。而我的機器人制作一直不突出。也不是最快的，也不是最好的。也就算能完成任務。
每次製作機器人時，我們都會在小組中分好工，仔細觀察老師的機器人模型，再自己製作。編程時，我們會仔細參考機器人書上的教程，再編好。
學習機器人是一件很費腦力的事情，做每個機器人之前要勾勒出大概的結構，在錯誤時還要做調整。程序也需經過多次的調試，最終才能達到最完美的狀態。
有時在做機器人不到位，輸入程序後也不能很好地完成任務，所以就要一次又一次重試。有時編程序編錯了，就要仔細對照書上的，或問問老師，一遍又一遍的修改完善。雖然過程很辛苦，但看到自己小組做出獨一無二的機器人時，就會有很大成就感。
機器人課帶給我們的不僅是搭建機器人時的快樂，還有獲得知識的那份快樂!上個學期，學校開展了機器人必修課，我們在課堂上動手實踐，瞭解了一個機器人的基本構造：在課上，我們運用各種零件進行組合，搭建出不同構造的機器人，使它們擁有不同的功能。然後根據不同的功能給機器人設計最爲合適的機型，使其功能發揮最大作用。這使我們在物理方面有了最基礎的瞭解，也對機器人的設計以及製作過程有了一個大概的瞭解。
這個學期，主要以機器人的編程爲主，瞭解了聲感、光感、觸感以及超聲波傳感器的應用：在課上，我們主要學習了編程的基本要領，知道了如何使機器人按照自己想要的路線運行，學會了基本的程序設置，以及各種傳感器的使用方法。
在機器人的課程學習中，我們進行團隊合作的方式，完成了一個又一個老師安排的任務，讓我從中體會到團隊合作的重要性，也瞭解到許多關於機器人的知識，這將對我以後的生活學習起到重要作用!
如果說，今後還有機器人課程的學習，我將更加認真的完成，爭取更深入地瞭解機器人的構造，編寫更加優化的機器人程序!
人機工程學學習心得
人機工程學是我們專業限選課，從第一週開課，每週兩節課，到第九周結課。從這門課程的學習中，我深切的感悟到，人體工程學與我們車輛專業或者說是機械專業以及設計的相關性。通過這門課的學習，我更加了解到作爲一個設計者，再設計產品時不僅要注意產品的性能，還要考慮在產品設計過程中人和所設計的產品及他們所處的環境的協調及統一，提高產品與人之間的和諧關係，儘量滿足舒適和安全的使用要求，以實現 “ 以人爲本 ” 的人性化設計思想，使我們在設計方面得到了啓迪和發展，使我們對車輛外形設計、車輛內部座椅等的設計也有了更加深入的瞭解。
一、人機工程學的定義
我們看到有越來越多的廠商將“以人爲本”、“人體工學的設計”作爲產品的特點來進行廣告宣傳，特別是計算機和傢俱等與人體直接接觸的產品更爲突出。實際上，讓機器及工作和生活環境的設計適合人的生理心理特點，使得人能夠在舒適和便捷的條件下工作和生活，人機工程學就是爲了解決這樣的問題而產生的一門工程化的科學。
所謂人機工程學，亦即是應用人體測量學、人體力學、勞動生理學、勞動心理學等學科的研究方法，對人體結構特徵和機能特徵進行研究，提供人體各部分的尺寸、重量、體表面積、比重、重心以及人體各部分在活動時的相互關係和可及範圍等人體結構特徵參數;還提供人體各部分的出力範圍、活動範圍、動作速度、動作頻率、重心變化以及動作時的習慣等人體機能特徵參數，分析人的視覺、聽覺、觸覺以及膚覺等感覺器官的機能特性;分析人在各種勞動時的生理變化、能量消耗、疲勞機理以及人對各種勞動負荷的適應能力;探討人在工作中影響心理狀態的因素以及心理因素對工作效率的影響等。
人機工程學的範圍是很廣泛的，其基礎學科是研究人的生理、心理。就是實用科學，把技術科學直接應用的實際的操作之中，也是人體工程的本源之處。人機工程學以人爲最根本、最直接的研究、服務的對象，所以一切信息必須從人的自身中去獲得，綜合了這些信息才能做出判斷。人類工程學是與人相關的科學信
息在對對象、體系和環境進行設計中的應用，它涉及到人類生活的方方面面。理想的設計應當在工作體系、運動、休閒、健康和安全等諸多方面充分體現人類工程學的原理。
人機工程學的特點是在認真研究人，機，環境三個要素本身特性的基礎上，不單純着眼於個別要素的優良與否，而是將使用“物”的人和設計的“物”以及人與“物”所共處的環境作爲一個系統來研究，在人機工程學中將這個系統稱爲“人—機—環境”系統，這個系統中，人，機，環境三個要素之間相互作用，相互依存的關係決定着系統總體的性能，人機工程是科學地利用三個要素見的有機聯繫，來尋求系統的最佳參數。
隨着機械化、自動化和信息化的高度發展，人的因素在產品設計與生產中的影響越來越大，人機和諧發展的問題也就越來越顯得重要，人機工程學在產品設計的地位與作用愈顯出其的重要性。
二、人機工程學的應用
人機工程學研究內容及其對於設計學科的作用可以概括爲以下幾方面：爲工業設計會考慮“人的因素”提供人體尺度參數：應用人體測量學、人體力學、生理學、心理學等學科的研究方法，對人體結構特徵和肌能特徵進行研究，提供人體各部分的尺寸、體重、體表面積、比重、重心以及人體各部分在活動時相互關係和可及範圍等人體結構特徵參數提供人體各部分的發力範圍、活動範圍、動作速度、頻率、重心變化以及動作時慣性等動態參數分析人的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺以及肢體感覺器官的肌能特徵，分析人在勞動時的生理變化、能量消耗、疲勞程度以及對各種勞動負荷的適應能力，探討人在工作中影響心理狀態的因素，及心理因素對工作效率的影響等。人體工程學的研究，爲工業設計全面考慮“人的因素”提供了人體結構尺度，人體生理尺度和人的心理尺度等數據，這些數據可有效地運用到工業設計中去。
爲工業設計中“產品”的功能合理性提供科學依據：現代工業設計中，如搞純物質功能的創作活動，不考慮人機工程學的需求，那將是創作活動的失敗。因此，如何解決“產品”與人相關的各種功能的最優化，創造出與人的生理和心理肌能相協調的“產品”，這將是當今工業設計中，在功能問題上的新課題。人體工程學的原理和規律將設計師在設計前考慮的問題。
爲工業設計會考慮“環境因素”提供設計準則：通過研究人體對環境中各種物理因素的反應和適應能力，分析聲、光、熱、振動、塵埃和有毒氣體等環境因素對人體的生理、心理以及工作效率的影響程序，確定了人在生產和生活活動中所處的各種環境的舒適範圍和安全限度，從保證人體的健康、安全、合適和高效出發，爲工業設計方法會考慮“環境因素”提供了設計方法和設計準則。以上幾點充分體現了人機工程學爲工業設計開拓了新設計思路，並提供了獨特的設計方法和理論依據。社會發展，技術進步，產品更新，生活節奏緊張，這一切必然導致“產品”質量觀的變化。人們將會更加重視“方便”、“舒適”、“可靠”、“價值”、“安全”、和“效率”等方面的評價，人機工程學等邊緣學科的發展和應用，也必須會將工業設計的水準提到人們所追求的那個嶄新高度。因此，學好人機工程學會使我們更好地立足於社會。
