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學校招聘會心得體會5篇

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我們寫心得體會是爲了記錄自己的收穫,必須要認真對待,大家知道在心得體會中其實可以更好的表達出自己的感想,下面是本站小編爲您分享的學校招聘會心得體會5篇,感謝您的參閱。

學校招聘會心得體會5篇

學校招聘會心得體會篇1

12月24日,我們廣西電力職業技術學院在足球場上舉行了xx屆畢業生“供需見面,雙向選擇”洽談會。我遊覽了會場,發現有160多個企業來我校招聘,及我院各應屆畢業生,場面極其壯觀,熱鬧非凡,一眼望去,可用人山人海來比喻此刻的場景!

各公司、企業、都亮出了他們的特色及這一次招聘會中所招聘的職業和要求。因爲我是動力工程系火電廠集控運行專業的,所以比較關注有關本專業的企業招聘信息,令人稍有失望,一目目的瀏覽着每一個招聘的專業和職業,而有關火電廠集控運行的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業高一些,所以競爭很大。

招聘我們專業的企業我大概看了有,東莞金州紙業有限公司,合資企業,招火電廠集控運行人員6個人,考覈期工資1700元,轉正後工資1900元以上,包住宿,購買五險一金。

來賓中科環保有限公司,民營企業,招火電廠集控運行人員女性3人,男性7人,考覈期工資900元,轉正後1500以上,包住宿,購買五險一金。

廣西南寧鳳凰紙業有限公司,國有企業,招司爐一人,男性,考覈期工資1300元,轉正後工資1800元,包住宿,購買五險一金。

南寧勁達興紙漿有限公司,中外合資企業,招副司爐2人,電氣運行副值2人,考覈期工資1200元,轉正後工資1500—2500元。包住宿,購買五險一金。還有一些企業情況差不多這樣子了。

我站在一個招聘的位置前,我看見幾位應該是應屆畢業生的學長遞上自己的簡歷,諮詢着有關信息,並與公司的應聘人員認真的交談着,似乎該公司的應聘人員對這幾位學長的表現感到滿意,雙方則定了第二輪的面試時間,不知爲什麼,那一刻,我心裏欣慰的一笑,也許也是在替學長第一輪面試的順利通過而開心吧。

在會場中,其他的畢業生也是滿懷信心地與面試官交談着,言語中很難看出這是一羣剛踏出校園走進社會的應屆畢業生。看着他們談吐自若,信心充分的樣子,我想他們一定也是在會前做好了充分的準備的。這次招聘會對於每個應屆畢業生而言都是受益匪淺的,因爲一次的成功的面試、談判,在背後支撐的往往是多方面的因素。步入21世紀的門檻,意味着我們將面臨更多的機遇,更重要的是我們同時也在面對着更大的挑戰。時下,由於市場經濟的快速發展,社會對人才的要求逐步的提升,就業形勢十分嚴峻,給畢業生們帶來了很大的壓力跟挑戰。那麼,怎樣才能在這樣的壞境喜愛成功地有校園邁入社會,這是每一個畢業生都該思索的問題。

看了大半天也學到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內把自己從衆人突出來,的確不是很容易,不管你實在有多大能耐。

1、招聘會其實不是很公平的,最好早點去,這樣他就會有比較大的熱情,問你很多問題,然後就在你的簡歷上寫下意見,那就是他以後要考慮的地方,我有學長几次都比較後纔去,論到他時,他們應該是招得差不多了,也就隨便問他點問題,然後就把他簡歷放一邊,叫他等通知,那就沒戲了。

2、會前要明確自身條件,不要眼高手低,更不能自卑。事先打印出簡歷,把自己的工作經歷求職意向清楚表達。在簡歷中把自己的聯繫方式註明,使用人單位能及時與你取得聯繫。

3、保證良好的精神面貌。年輕的畢業生應該朝氣蓬勃、充滿自信,要相信自己所掌握的知識和技能一定能勝任要從事的工作。

4、交談不必太早。進入招聘會場後,最好是先儘快地瀏覽一遍,對到場單位情況做個初步瞭解,然後根據自己的求職意向,確定幾個重點,安排好主次,再去交談。

5、重視舉止形象。畢業生要掌握必要的禮儀和談話技巧,並要適當地"包裝"自己。面談時,避免先談待遇,如果能就單位的情況談些有深度的看法或建議,是最好不過

6、面視官一般就兩三個,這樣投簡歷就有區別了,你要觀察哪個纔是主考,哪個是輔助的,一般技術類的,男的都是主考,旁邊的是女的,他是爲了應付人多的時候,收簡歷的,機械得問你一些問題就叫你走了,記號都不做,虧啊。我有次在招聘會就是一個女的收我簡歷,隨便聊了就撤了,而我同學在旁邊問了很多專業問題,越問越投入,結果可想而知,他得到面視通知,而我石沉大海

7、就是專業的基本知識一定要懂,最好溫習下以前的書,因爲很多都忘了,所以,經常簡單的問題一問三不知,這樣你out啦。

8、善諮詢、問明白。應仔細詢問招聘單位的詳細情況,包括單位的上級主管部門、所有制性質、法人、招聘的內容和目的、用工形式、工作時間、月薪支付等等,既做到心中有數,還可以去發現招聘單位及招聘人員有無破綻,瞭解其真實情況。

學校招聘會心得體會篇2

這個星期四,我們參加了一次校園人才招聘會,收穫了很多知識,也獲得了很

多心得體會。與其說是參加,還不如說是參觀。星期四那天第二節課,我就去招聘會感受氛圍,一到現場,那場面多少有點冷清,我本以爲現場會有很多人呢。也許是早上的緣故,除了志願者就剩下些各個公司的招聘人員。走進大廳,到處都掛招聘企業的信息,同學們有序的觀看和詢問着各個公司的招聘條件和崗位。之所以選擇去參加招聘會,是因爲我想學習一些關於招聘會上所要走的一些程序守則,同時我也想積累一些關於招聘會的經驗,爲以後走好自己的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。本次招聘會幾乎不需要真正意義上的高水平人才,很多公司都只是招聘文祕技工、營銷人員,90%以上要求的是本科以上的學歷。有部分崗位雖對身高、年齡、工作經驗提出要求,但總的來說,對學歷的要求都比較高,當然要求英語等級也大都是六級。招聘會上的人很少,應屆大四的只有個別幾個進入會場看看而已。不知道爲什麼大四的學哥學姐們不着急應聘,我的心情還是挺不平靜的。

結合網上查閱的資料和自己的見解,總結出不少問題。不少前輩得出了各種大學生就業難的理由:第一,由於中國國際分工地位的處於國際分工的底部,使得中國就業上呈現“白領需求不足”的狀況,這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在,使得中國的大學生就業崗位與擴招之後的龐大畢業生數量之間,形成巨大的落差,變成一個結構性的困難而長期無法解決,以後會表現得越來越嚴重,而且還將因此降低大學生的談判地位,引發其他嚴重問題。第二,由於急劇擴招帶來需求關係的變化,因此在擇業方面大學生的談判地位急劇下降,這不僅表現在收入水平的下降,還表現在就業單位因此提出許多不合理的要求,拒絕承擔大學生就業後的“在崗培訓”費用。還有一個主要原因,與整個社會環境的變換有關。今天的分配上完全短期化,福利安排的個人化和市場化,缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵,嚴重不利於大學生就業早期的穩定性,使得就業單位和大學生個人之間的選擇順序無法吻合,造成嚴重的矛盾。雖然有衆多的原因存在。但我個人認爲,大學生認爲工作難找,競爭太激烈,自己也有着不可推卸的責任,如果,我們有更多的實踐經驗,能很快的將自己所學的理論與工作需要向結合,那麼實踐經驗就不可能成爲我們的絆腳石;當然,大學生就業時太過於挑剔,這也是阻擋我們就業的攔路虎。如果,我們的學歷不是停留在本科,而是由進一步的發展,那麼,我們就不會被種種限制壓迫,而可以脫穎而出;如果,我們能有長遠的眼光,不奢望一步登天,我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作;如果,我們願意在工作中從零開始,踏踏實實,我相信我們的人生不會停滯。面對金融危機,面對就業寒冬,要適時調整自己的計劃,既然無法逃避,就做好最壞的打算,堅定自己的信念,相信總有一天會有所成就,會當凌絕頂,一覽衆山小。要有長遠的眼光,寬闊的眼界,紮實的專業,豐富的實踐,踏實的態度,務實的心態,相信擁有這些,對於工作,對於未來,我們會心想事成的。

學校招聘會心得體會篇3

今年暑假,我參加了一次人才招聘會。收穫了很多,明白了很多。與其說是參加一次人才招聘會,其實只是參觀。

第一次來到這種現場,我是十分的興奮的還非常的好奇。一到現場,那場面真是驚人,用人山人海來形容一點也不爲過。終於進入大廳,到處都是攤位,不過還好,所有的人都排隊,雖然擁擠,但秩序竟然很好。在招聘會看到最壯觀的一幕,當公司的招牌一掛出,30秒內,排了四五十個人。所有的崗位之選都遠遠小於應聘的人數。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會,是因爲我想學習一些關於招聘會上所要走的一些程序守則,同時我也想積累一些關於招聘會的經驗,爲以後走好自己的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。

我發現這次招聘發現應聘人員的幾個特點:1、畢業學生比較多。他們除了沒有社會經驗外,更主要還存在學用脫節。並且競爭大,有些職位只需要2,3個人,卻有40,50個人去競爭。2、對公司的位置和工作性質有要求;有的應聘的大學生對於公司要求在市區,不想再郊區。3、對自己的待遇和休息日、每天的勞動時間要求的較多。現在好多應聘者要求很高,要雙休日,然後每天勞動時間不能超過幾小時啊,工資要達到多少多少啊什麼的。4、沒有人顧及自己能否勝任工作和崗位;但是很少有應聘者考慮這個工作適不適合他,能不能勝任。對公司要求太高,對自己要求太低。5、對自己在公司未來的發展前途沒有目標。

並且我發現爲什麼現在大學生就業如此之難了:第一,崗位需求遠遠小於應聘的人員。這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在,使得中國的大學生就業崗位與擴招之後的龐大畢業生數量之間,形成巨大的落差,變成一個結構性的困難而長期無法解決,以後會表現得越來越嚴重,而且還將因此降低大學生的談判地位,引發其他嚴重問題。

第二個原因是中國高等教育的質量問題,特別是文科教育質量極爲低下。根本原因是教學內容的全盤西化,幾乎不針對中國的政治經濟現實,學生經過大學數年的學習之後,對於現實社會的狀況仍然是十分隔膜,這也嚴重不利於學生的就業。並且很多大學生,在大學裏面學了很多,但是並不能行動,口才大於實踐能力。

第三個原因,對工作要求高,對自己要求低。

雖然有衆多的原因存在,但我個人認爲,大學生認爲工作難找,競爭太激烈,自己也有着不可推卸的責任,如果,我們有更多的實踐經驗,能最快的將自己所學的理論與工作需要向結合,那麼實踐經驗就不可能成爲我們的絆腳石;如果,我們的學歷不是停留在大專,而是由進一步的發展,那麼,我們就不會被限制在競爭人數最龐大的範圍,而可以脫穎而出;如果,我們能有長遠的眼光,不奢望一步登天,我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作;如果,我們願意在工作中從零開始,踏踏實實,我相信我們的人生不會停滯。

學校招聘會心得體會篇4

幹我們這一行,有一些便利條件能夠經常參加招聘會,參加了幾次之後,有一些想法不吐不快,希望能對看過這篇文章的企業、高校和學生有所啓示。

參加招聘會的時候,經常會發現坐在展位前的人或者十分年輕,或者只是臨時負責,所以他們對於企業要招收什麼崗位、具體有什麼專業需求和能力要求、企業能提供什麼樣的條件和待遇、應聘成功後在企業的發展路徑這一系列問題,都心中無數。面對求職者尤其是學生的提問,他們只能簡單地以“可能需要吧”“先把簡歷放下吧”這樣的話來答覆。對此,他們也會大倒苦水,或者人力資源經理太忙,不可能什麼招聘會都來參加,或者他們只是代理,不瞭解企業的需求,只被要求來收簡歷。儘管如此,仍然體現了企業的不負責任,實際上也損害了企業的形象,對於企業來說,也失去了一個選人的機會。還有的企業屬於新興行業,對於崗位沒有明確的崗位要求的文字說明,所以在面對感興趣的求職者,只能逐一解答,既浪費口舌,又達不到理想的效果。此外,雖然有的單位有了宣傳的意識,印製了大量的簡易宣傳資料由應聘者自取,有的還印製了名片,但是很多用人單位仍然侷限於大幅的宣傳展板,印製一兩本精美的宣傳冊(宣傳冊可能只是用來招商用的,而不是專門用於招聘會),雖然看起來很有氣勢,但是並不能起到真正的作用。

學校招聘會心得體會篇5

懷着激動與自豪的心情,在這個特別的季節裏,我很榮幸地成爲教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新徵程.城西區教育局爲了使我們新教師儘快適應工作,特地爲我們進行了崗前培訓。

培訓會上,多爲資深領導、教授分別從各個角度向我們介紹了西區的概況和自己多年的寶貴的工作經驗,而且還對我們提出了殷切的期望。細細回味這幾天的學生生活,猶如咀嚼了一枚青橄欖,可能入口時有一點酸澀,可細細品味又散發着甘甜與清香。

忘不了局長熱情洋溢的的講話,他從大局角度出發,爲我們介紹了西區教育的輝煌成就,他急求真務實地爲我們解釋新老師可能存在的問題,又語重心長地提出了對新教師的要求;望不了局長爲我們介紹職前培訓的整體方案及對這次培訓的要求。

這幾天的培訓內容非常非常豐富,包括教師的專業化發展,民主和諧的師生關係的建立、心理健康教育、如何儘快成爲一名合格的人民教師、如何上課、說課、評課等的多方位的學習,通過培訓,我有了很大的收穫,現將自己的心得體會總結如下:

首先,培訓使我對教師教書育人這一角色有了更加清楚的認識,使我明白教師是文化的傳遞者,身爲教師,需要教師自身主動的學習和努力,以促進和提高自己的專業能力,因爲“教師是立校之基,興校之本。”高尚的師德修養,豐富的專業知識,精湛的專業技能,這些是做爲一名教師應具備的最基本的要求。

其次教師應建立民主和諧的師生關係。教師應尊重學生的主體地位和人格,堅持情感溝通,在尊重、關愛、理解、信任的基礎上嚴格要求學生,同時成爲學生的導師、助手、朋友和模範,並且提高自身修養,提升教學的藝術。

第三,在如何使自己儘快成爲一名合格教師的問題上,賈小莊國小的王齊校長談到,要做一名有愛心的人,教師是人類靈魂的工程師,教師與學生雙方進行的是一種心靈的洗禮和交流活動,身爲教師,會從心底真正的愛每一個到他班裏學習的學生。把學生當孩子,把別人的孩子當自己的孩子,把自己當孩子,這便是愛的三種境界。教師,要善於學習,有着精深的專業知識,教師,要學會感恩。

第四,培訓使我瞭解如何做一個合格的數學老師。

1、有過硬的基本工。“教育無小事,教師無小節。”讓學生喜歡自己,喜歡自己所教的學科,並讓學生在所教的學科中有成就感。做到以上這些就要求我們一定要跟上時代的步伐,即使更新教學觀念,精心備課。備課是一項重要的的組成部分,而且不僅要求老師課時備課,還要善於在長期的教育教學中進行總結和積累,努力提高自己的教學水平。在教學上,應懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心理,引起他們學習的興趣,從知識的傳輸者邊爲知識的引導者。

第五,這次培訓中我瞭解到課堂教學的技能,課堂教學既是一門學科,又是一門藝術,它具有情感性、創造性、形象性、審美性、節奏性。學時是個羣體,教師的教學要從心的溝通開始,學生又是一個富有動態的羣體,這要求教師應在教學中富有創造性。課堂教學中要有節奏,設置波瀾,給學生留下思考的空間。

因此,提高課堂教學技能,我們應該做到:愛崗敬業、業精於勤,勇於探索和自我完善。我們要精通所教專業,不斷地進行研究和探索,豐富教學經驗。並且要具有現代人的教學素質,注重合作,有先進的教學意識,善於瞭解學生的能力,發現學生的各種特點。

另外,培訓讓我瞭解到,教學反思在教學中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學水平,就不能忽視教學反思這一環節,不斷的反思,改進才能思有所成!就如有位老師所說認真備課十年你可能成爲不了名師,但認真寫一年的教學反思就可能會成爲名師。

最後,我瞭解到如何做一名合格的班主任,一名合格的班主任,他能夠承擔衆多的角色。他是思想道德的引領者、學生活動的知道者、文明生活的關懷者、心理健康的的維護者,面對同事,班主任又是一個合作者、協調者,除此之外,班主任要處理好與家長的關係,做到尊重溝通、指導,同時將家長會進行周到。

以上便是我對本次培訓的感受與心得,雖然短短几天的培訓,卻讓我經歷了最爲徹底的靈魂的淨化。教師不僅是太陽底下最神聖的職業,更是一件永遠沒有終點,永遠都在追求完美的心靈工程。教育局組織的這次培訓就是給我們在思想、行動、時間工作中給予了鼓勵和知道。在今後工作中,我將以本次培訓精神爲知道,以自己的實際行動實現自身價值,貢獻自己的力量。