心得體會沒有複雜的結構，爲了記錄下個人最真實的感受，心得體會是一個非常好的選擇，具有深遠意義的心得體會纔是值得被人稱讚的，以下是白領範文網小編精心爲您推薦的學習安全教育心得6篇，供大家參考。
學習安全教育心得篇1
中國有句古話“民以食爲天”，我們每天都要吃東西，食品的安全是十分重要的。食品安全是指食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。食品安全無小事，需要我們每一個公民的積極參與。
隨着經濟社會的不斷進步，經濟全球化不斷髮展，人們的飲食文化也日益多樣。食品衛生和安全就成爲了社會上備受歡迎的熱門話題。像“蘇丹紅事件”，“禽流感”還有“三鹿奶粉事件”，無不牽動着廣大民衆的心。就拿最近幾年發生的“三鹿奶粉”事件來說吧，爲了賺錢，不惜以上萬的兒童生命和健康做代價。雖然最後涉案人員都依法受到了法律的制裁，但是多少嬰幼兒在這次的事件中受到了傷害。
透過三鹿“毒奶粉”事件，給中國上了一堂生動的食品安全教育課。事後，食品安全監管部門、地方政府、乳製品行業等都進行了總結和反思，做出了各種承諾和表態。但是食品安全問題並沒有得到遏制，反而有越演越烈之勢。僅20__年以來多個地方再度曝出食品安全問題，河南瘦肉精事件鬧得沸沸揚揚，10年間瘦肉精屢禁不絕;隨後重慶“毒花椒”事件、廣東中山墨汁粉條事件、湖北宜昌“毒生薑”事件、遼寧瀋陽毒豆芽事件、江蘇丹陽西瓜膨大劑事件、上海染色饅頭事件以及最近席捲全國的地溝油事件……
食品安全無小事，因此我們在購買食品時小心小心再小心，注意看有無綠色安全標示、生產廠家，產品名稱，檢驗合格證以及生產日期並保留購物小票。
有關部門應加強打擊三無產品的力度，把個別廠家的三無產品進行銷燬。
學習安全教育心得篇2
小時候，我們經常聽父母和教師不斷地講，安全是多麼的`多麼的重要。
放假時，教師更是對我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反覆對我們說：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，必須要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了，有些同學就會不以爲然，認爲這根本是杞人憂天。可是，安全事故總是不停地發生，這方面的教訓是慘痛的。
我以往看到一個新聞：一羣小孩子因爲到河裏洗澡而溺水身亡;我還看到：一個少年因爲不遵守交通規則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅爲伴。
難道你想小小年紀就離開人世讓父母爲你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現你的夢想?
不，我們要讓自我的人生綻放光彩，要讓自我的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們必須要遵守交通規則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三經過，這樣我們就不會出現交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要明白水火無情。最終我們不要到危險的地方去，要學會自救和互救。
我們要牢記父母和教師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們必須會有一個完美的未來!
學習安全教育心得篇3
孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大！有位教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。
今後我校將把師生安全作爲首要任務來抓：
首先，構建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規範有序地進行。
其次，健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。
第一，建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全。
第二，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。
第三，事故發生以後，啓動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值週四處巡視檢查，發現不足及時反饋、改正。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數。
另外，我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。
只要學校的一切規制度都落到實處，學生懂得安全知識，有安全防範意識，並有一定的自救自護能力。我想，危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力，爲學生營造一個安全而美好的學習環境，讓他們能夠健康而茁壯的成長，使他們成爲國家興旺和社會建設的棟樑之才。
學習安全教育心得篇4
俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那麼我們要怎樣做呢?最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助於我們在平時防止火災發生，在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。
在發生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。
如果火勢嚴重，身上着火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用溼麻袋、毯子等把身上着火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向着火人身上澆水，或者幫助將燒着的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站着向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎麼辦呢?必須臥在地上呼吸，因爲火勢順着空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒着，呼救的聲音從這些空隙裏傳出去，就能及時得到外界的營救。
如果火勢小，就用溼毛巾、溼毛毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用溼毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或牀單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順着往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，並盡力保持雙腳着地，儘可能地保全性命。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。不錯，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面這樣，火災會少得的多，那麼我們的明天也會給加美好!
生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生後悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因爲生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因爲生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命，保護你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!
請記住：珍愛生命，關注安全。讓我們攜起手來，呵護着文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!爲彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田，當它發芽開花，長成參天大樹時，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
中國小安全教育日心得體會感想10
在我國的遠古時代，就已經開始火的使用了。火帶給人類的是光明、是希望、是美食，是溫暖······但如果沒有掌控好火的使用，那麼它帶給人類的將會是毀滅。
在我所在的學校每月都會舉行一次消防演練，但有的同學根本不當回事，慢悠悠的走着，還說“閒着沒事舉行什麼消防演練，又沒真的着火。”但是，我想說：如果可怕的災難瞬間發生，他們還能這麼悠閒嗎?消防意識應該從小培養。
據瞭解，在我們周圍由於人們消防意識不強，消防隱患隨處可見：清明節在山林區域燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起柴火;家中長期插着的飲水機插頭;忘了取下的充電器······這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，爲了我們的生命安全，我們要增強消防安全意識。
火災時有發生，而我們要儘量做到以下幾點：一是緊急呼叫常識，一旦發生火災立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識。其次，應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我消防保護意識，提高自我保護能力，這樣才能使我們在面臨火災時不會受到傷害。在人類用火的漫長曆，大火帶給我們的不僅僅是好處，不小心就會使我們辛苦創造的一切化爲烏有，千萬不能掉以輕心。
消防安全伴我行，爲了幸福的家庭，爲了和諧的社會，讓我們一起增強防火意識吧!加油!加油!
學習安全教育心得篇5
近日，我在電視上看到：幾個四年級學生放學回家，因爲翻越欄杆，被一輛高速行駛的電動車帶倒，因爲天氣冷穿的厚，並沒有受重傷。還有一位低年級學生，因爲橫穿馬路，不看紅綠燈，被一輛汽車撞倒，腿部骨折，身上還有些擦傷。另外，有一個六年級學生，因爲雙手不扶自行車把，被一輛停靠路邊的公交車撞倒，在落地時，他雙手扶了地面，導致雙手骨折。
這些畫面讓我們觸目驚心，爲了提高大家的交通安全意識，確保學生的出行安全，宋老師召開了一個關於交通安全的主題班會。
宋老師說：“同學們，有什麼關於交通安全的注意事項，請分享給大家聽。”
黃嘉卓迫不及待地說：“我覺得下了公交車後，應該從車的後面繞，而不應該從車前面走，因爲它有盲區，我們較矮，司機會看不見，很有可能出現交通事故。”
李亦菲說：“不要翻越路中間的欄杆，過馬路要走斑馬線，等綠燈亮了再走。”
劉曉露說：“過馬路不要打電話，網上有個學生，他走路就打電話，結果是紅燈，從左面來了一輛車，他沒看到，然後就……”劉曉露邊說，邊還露出傷心的表情。許多同學你一言我一語，說出了很多我們身邊不遵守交通規則導致的不安全事故。
宋老師很欣慰，說：“大家說的非常好。希望大家警鐘長鳴，把遵守交通規則時刻銘記心中，落實到行動上。”
通過這次班會，對我們教育十分深刻，交通安全無小事，交通安全就在你我身邊。爲了大家的出行安全，大家都遵守交通規則，減少不必要的交通事故吧!
學習安全教育心得篇6
我躺在牀上，回想着昨天上午的演習：昨天上午上完第一節課，我們正準備衝出教室時，突然老師走進來說：“大家準備好，第二節課不上課了，改爲安全演習，大家一定要配合那些指導員的話！”
到達場地後，我們驚呆了！映入眼眶的是我們以前經常玩耍的操場等地方變成了各種安全儀器拼成了一個新的“安全世界”！
說完後給我們兩個假人試驗，我們全部試驗完畢後，還讓老師也做一次，老師拒絕了，我們就在那裏起鬨，最終老師還是沒逃過這一劫。
然後我們去了學習使用滅火器的地方，講了滅火器的用法後，給了我們兩個滅火器來實驗，全班實驗完後，指導員說：“滅火器分泡沫，水，一壤化碳等幾種，使用滅火器時要看火災起因，不可隨意拿滅火器直接噴，比如：電器着火，拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會觸電，得用一壤化碳滅火器或其他不導電的滅火器纔不會被電到。明白了沒有？”“明白了！”
我們進入到那輛車裏雙手握緊抱頭，並蹲在角落。但即使是這樣，我們也還是感受到了四級地震的恐怖！我們被四級地震震得左搖右晃的，還好沒受傷。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時候！也忘不記指導員說的每一句話！
若把人生比作一棵樹，安全則是這棵樹的根部。根部不穩了，樹如何高高挺立？根部若毀了，樹如何再挺拔起來？若把人生比作一本作業，安全則是那唯一的筆，筆沒了，如何繼續寫下去？安全多麼重要。安全乃是一切的根本，安全乃是第一。
剎那間，整個教室充滿了歡呼聲：“耶！不用上課了！”“太好了，我們自由了！”
首先我們去學習有人溺水了，該怎麼做？指導員說：“先把兩隻手互相重疊，再把重疊的手放在那個溺水的人的胸口向前按壓五釐米一分鐘一百次左右，按壓完後，人工呼吸兩次，再把之前的步驟重新做一次就可以了。”
接着我們看了一個關於火災如何逃生的視頻，然後給我們一張表格，讓我們填家裏有沒有起火災的危險，最後我還真的發現了一個隱患：電烤箱旁有易燃物。這個發現讓我震驚不已，同時讓我暗暗發誓：我一定會保證不會有火災的隱患在我的家裏！
最後我們去了最後一個地方——地震預防的地方。指導員說：“地震時，要尋找能躲避上方因爲地震所掉下來的巨石的地方或障礙物，還可以到角落那裏躲避，不過最多隻能四個人，因爲再多的話就算沒砸到，被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點，地震時，無論什麼時候都必須雙手握緊抱頭，不要鬆開抱頭的雙手，因爲那樣的話，手不夠結實。接下來，你們將會進入到那輛車那裏體驗四級地震，記住不要忘了我剛纔說的話。”
這時，我從回想回到了現實，我立刻將我腦海中的每一個瞬間，每一件事情寫在了作文本上。
