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《祖父的園子》的讀後感通用8篇

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讀後感可以讓我們更好地理解作品中的人物和情節,讀後感可以幫助讀者提升自己的寫作能力和表達能力,以下是本站小編精心爲您推薦的《祖父的園子》的讀後感通用8篇,供大家參考。

《祖父的園子》的讀後感通用8篇

《祖父的園子》的讀後感篇1

讀了《祖父的園子》這本書,它便在我心中留下了深刻的印象。讓我記憶最深的是在園子裏那一個個生動、有趣的畫面,常常使我流連忘返。

小時候的蕭紅是多麼天真率直和頑皮呀!從生活中的點點滴滴可以看出她和祖父在一起是多麼和諧快樂、幸福無憂!這樣的生活怎能不令人羨慕呢?她快樂時,祖父也開心快樂。她傷心、難過、痛哭時,陪在身邊的卻仍然是祖父。當蕭紅闖了禍時,祖父一直面帶微笑,從來沒有打過她。忽然有一天,祖父去世了,他再也不能陪着蕭紅了。

蕭紅一生經歷坎坷?,只活到了31歲。雖然她的一生很短暫,卻留下了許多光輝的色彩。她在近32年裏,留下了近70萬字的創作,包括魯迅先生激賞邀約的成名作——《生死場》。我想:如果換作別的任何一個人,在那樣的環境下,都未必能堅持下來,可見,這正是她的偉大之處。

看看別人,想想自己,又怎能不讓人汗顏呢?我們現在條件這麼好,衣食無憂,有長輩寵愛、父母關心,但我們並不滿足,和同學攀比,與父母頂嘴,還不努力學習,這又能對得起誰呢?而蕭紅生活並不如意,憑着自己頑強的毅力,在短暫的一生中,大放異彩。所以我們要努力學習,不管未來有多少困難,只要一直堅持,最後就能夠度過難關。

我們是祖國的未來,不能讓祖國對我們失去信心。我們一定要做到“讀書好,多讀書,讀好書!”相信我們一定可以成功!

《祖父的園子》的讀後感篇2

你可能去過很多園子。但你知道有個園子的孩子可以自由的在地上玩兒嗎?你知道有個園子可以無拘無束的玩兒都不會挨批評嗎?你知道有個園子裏充滿了歡樂嗎?這個園子就是祖父的園子,蕭紅在園子中度過一個快樂的童年。

蕭紅的園子裏有自由的花草和昆蟲動物。蕭紅每天和祖父一起鋤地、種白菜,但她每次總是“瞎玩”的幫助祖父幹活。我認爲蕭紅有點淘氣。可這不就是小孩子該有的天性嗎?但祖父卻不說蕭紅,因爲她沒有幹讓人無法接受的事。我覺得祖父做的`對,沒有必要去打破這個天性。蕭紅在園子裏想幹什麼就幹什麼。想想就想進入蕭紅的園子裏。有一個和祖父一樣慈愛的人。我“無法無天”地玩,可這能實現嗎?

蕭紅是一個充滿童真和童趣的人,因爲她有一位寵愛她的祖父。我認爲蕭紅是個自由自在的孩子,就因爲祖父愛着她。在蕭紅和祖父的種菜的時候,我感到畫面很溫馨、和諧!

?祖父的園子》這本書中我體會到了蕭紅渴望自由,祖父也很寵愛蕭紅。這本書中有童趣和溫馨的畫面。建議大家去讀一讀。

《祖父的園子》的讀後感篇3

學習了《祖父的園子》這篇課文後,我的眼前清晰地浮現出一幅一個慈祥寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子裏嬉鬧的情景。小蕭紅在充滿生機的園子裏度過她那快樂,令人難忘的童年。

小蕭紅跟着祖父在園子裏栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻不責怪她,。她在園子裏摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱,玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。

在祖父園子裏的那段時光是多麼自由快樂啊!園子裏明晃晃的,新鮮漂亮。小肖紅可以在園子裏拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好的菜卻把種子踢飛了,有時候又會在割草時把穀穗當雜草一樣割掉;還有時候用瓜瓢把水往天上一揚,大喊着“下雨囉。.。.。.”小肖紅可以在園子裏做各種遊戲,和動物玩捉迷藏,園子裏的人是自由的,連動物和植物都充滿了靈氣。睡醒了的花兒,在天上閒逛的小鳥。.。.。.一切都活了,自由了。而我呢?天天作業多得很,做事一點不對就會遭到指責。.。.。.作業負擔只是語文、數學之類的就夠受的了,還有英語作業,成天都不能出去玩兒。週末,只要我寫完作業,我就可以玩一會兒手機,但是一想到還要去複習,我就沒勁玩了,我多麼的想痛痛快快的玩一會兒啊!

我想蕭紅童年那樣自由、快樂,後來不也照樣當了作家?世上沒有上國小時死記硬背的學生成爲世界上的名人。所以,請爸爸媽媽、老師們給我們一點自由,讓我們去親近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

《祖父的園子》的讀後感篇4

所有的東西都有生命,所有的事物都會說話。祖父的園子中的事物都是充滿靈性的,可外面的世界沒有;祖父的園子中的事物都充滿了童真,可外面的世界沒有……外面的世界充滿了危險,外面的世界充滿了競爭,外面的世界充滿了殘酷……老師說:“中國不缺人,好學校不缺好學生,好公司不缺人才……生活就像篩子,只有努力讓自己變得更強大,纔不會被篩下去。”

現在,學生不學習幹什麼?做啃老族嗎?俗話說:“坐吃山空。”老人也有權利不養你。以後,萬事都靠自己。現在不學習就進不了好學校,進不了好學校就找不到好工作,找不到好工作就掙不了錢,沒有錢能幹什麼?童年是美好的。我認爲這句話只有從出生到一二年級才適用。所以說現在的國小生要拼盡全力學習,成人也要找好工作,以後就沒人能養活自己了,除了自己動手,豐衣足食,打造出自己的一片天地。

昨天,我們學習了蕭紅的文章《祖父的園子》,讀着清新活潑的文字,我總有一種似曾相識的感覺。

雖然作者蕭紅的一生非常坎坷,但是那段在祖父園子裏度過的童年時光是那麼的美好快樂,令人嚮往,令人心動。她筆下流淌的童年時光都是自由的,你看:“一切都活了,要做什麼就做什麼,要怎麼樣就怎麼樣,都是自由的。倭瓜願意爬上架就爬上架,願意爬上房就爬上房。黃瓜願意開一謊話,願意開一謊話。願意結一個瓜,就結一個瓜。玉米願意長多高,它若願意長上天去,也沒有人管。”

認真地品味這些句子,我的眼前就會浮現出一個扎着一個小辮,穿着一條紅色的小裙子的小姑娘。她正咧着嘴,開心地在倭瓜棚裏捉迷藏,在黃瓜架“吭哧吭哧“地啃黃瓜,在玉米地裏捉螞蚱……一切都是自然的狀態,一切都是無邪的純淨。

在我的童年生活中,也有這麼一個園子。外公家後面的那一片園子,每年回老家,我總是隨手把行李一扔,直奔它的懷抱。

初春,剛剛下過一場春雨,園子裏的一切都煥然一新。一陣微風吹過,那些綠色的小生命輕輕地抖掉身上的雨水,挺直了身子,顯得更加精神了。雨水滲入泥土,泥土散發出一股幽香,令人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁着大好心情,跳上一支優美動人的舞蹈。

要問這時的我在幹什麼呢?“噓,別出聲”我正在捕捉一隻活蹦亂跳的螞蚱。只見那隻螞蚱似乎玩累了,停在一片菜葉上一動不動,我見時機已經成熟,便猛地一下撲上去。“哦,真是太好了!”我抓着它滿園子亂跑。

夏天,我最喜歡的就是園子裏的瓜棚。我和小夥伴們經常在園子裏遊戲、打鬧。玩累了,就拿遮陽帽往後腦勺下一墊,躺在瓜棚下,翹起二郎腿,一邊採個黃瓜美滋滋地啃起來,一邊數數每棵黃瓜藤有幾朵花。過會兒,我見外公在瓜棚邊睡着了,就在他的將軍肚上畫鬼臉,等他醒來發現,我早已逃得無影無蹤。園子裏留下外公呵呵的笑聲。

外公的園子,就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,它是我幼時的遊樂場。它雖普通,但童年的我總能在裏面找到無窮無盡的歡樂。

《祖父的園子》的讀後感篇5

這篇文章用輕快的語氣描寫了祖父的園子,把祖父的園子描寫的栩栩如生,生機勃勃,就像讓人進入了一幅美侖美奐的畫。

畫中的小昆蟲是那麼的無拘無束,畫中的小女孩是那麼的淘氣可愛,畫中的祖父是那麼的寬厚仁慈。在畫中,一切都是那麼的自由自在。

在作者的眼中,童年的勞作是在瞎鬧,栽花、拔草、種白菜、鏟地,都毫無保留地把孩子的童真,頑皮的天性顯露了出來。

在後面的第13小節中,作者在園中無憂無慮的玩耍,她自由、快樂,不管事情做對做錯,她的祖父總是會給她暖融融的愛。

作者的童年是充滿幻想色彩的;作者的童年是充滿自由的;作者的童年是充滿愛的;作者的童年是充滿歡聲笑語的……

?祖父的園子》是欣欣然的,《祖父的園子》充滿了生命的氣息。在這裏花是自由的,空氣中瀰漫着跳躍的自由的氣息。

蕭紅的童年是快樂的。

《祖父的園子》的讀後感篇6

前幾天,我學了《祖父的園子》這一課,讀完後,我多麼羨慕祖父園子裏的植物和祖父的小孫女。

?祖父的園子》講的是作者童年時,祖父家有一個大花園。花園十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因爲它帶給了作者快樂。她在花園裏想幹什麼就幹什麼,植物想開一朵花也行,若不願意,一朵花也不開。總之,在這園子裏花兒、草兒、女孩兒……全是自由的,而這一切都來源於祖父對小孫女的愛。

這篇文章裏最令人羨慕的地方就是園子裏,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,沒有人管它。黃瓜願開一朵花,願結一個瓜,也沒有人管。玉米想長多高就長多高,它說想長到天上去,也沒有人管……它們在祖父的園子裏是多麼愜意。女孩兒也一樣,在祖父的園子裏就算把穀子當狗尾草割掉也沒事兒,祖父是多麼愛她。而我們呢?天天作業多得很,做事有一點不對就會遭到指責,我們一點兒自由也沒有。

作業負擔只是語文、英語之類的都夠受了,還有科學作業,成天都不能出去玩兒。週末,只要我爸爸一說出去玩兒,我就立刻拒絕了,因爲還有作業等着我做呢,我多麼想出去痛痛快快的玩兒啊!

學完這篇課文後,我想,作者那時候那麼自由、快樂,後來也不照樣當了作家?世上沒有那個上國小時死記硬背的學生能成爲世界上知名的科學家。所以,請大人、老師們給我們一點自由,讓我們一起去親近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

《祖父的園子》的讀後感篇7

?祖父的園子》寫的是作者和祖父在園子裏無憂無慮、自由快樂的生活。

在作者童年的時候,她的心靈是無拘無束的,當然,這是與作者的快樂自由性格分不開的。那時候作者認爲世界是五彩繽紛的,是友善的,是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因爲祖父是唯一一個真正且真心地對作者好的人。

我小的時候也是像這樣開心的,那時候——特別是夏天——總是會有一兩個女孩兒來找我玩兒。我們可以無拘無束地玩一整天,連空氣中都瀰漫着自由的氣息。

但是現在學習任務變重了,我們也長大了,不能天天出去玩兒,做夢都能夢到我們以前玩遊戲時的畫面,但我能做到的只有更加努力地學習。現在雖然能夠偶爾看見她們,但我能感覺到我們之間疏遠了很多,因爲學習緊張,我們的時間不像以前那麼自由了……童年真好!

童年是一幅畫,炫麗多彩,童年是用五顏六色的珠子編織在一起的,童年是美好的,也是短暫的,讓我們珍惜童年生活,快樂地過好每一天!

《祖父的園子》的讀後感篇8

讀了《祖父的園子》,我思緒萬千。

“祖父的園子”充滿了歡樂和自由。“祖父的園子”很大、很明亮,是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂園。園子裏有樹、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有藍天、有白雲、還有太陽的光芒……祖父十分慈愛,任“我”在園子裏無拘無束。“我”跟着祖父栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子採摘黃瓜、追蜻蜓、採倭花、捉綠螞蚱……園子裏的一切都是輕鬆的、自在的。

?祖父的園子》讓我領略到了童年的快樂、自由和天真無邪。

如今“冠狀病魔”橫行世界,雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂,但是我反而能天天在知識的海洋中快樂自由地遨遊。在書房裏挑幾本自己愛看的書,津津有味地品讀起來,熱情地與書中的主人公進行交流。累了,就閉上眼睛;但仍沉醉在書的世界裏。有一次,我變成了《綠野仙蹤》裏的“多蘿西”,在草原上和小狗託託一起奔跑;我邊跑邊給託託講故事……

我的書房就像是“祖父的園子”。“我”在“祖父的園子”裏是自由快樂的,我在我的書房裏也是快樂自由的。

?祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味,也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂童年的人。