通過閱讀和學習，我們可以汲取他人的心得體會，心得體會有助於我們更深刻地理解人際關係，並提高與他人的相處能力，本站小編今天就爲您帶來了知安全心得體會400字7篇，相信一定會對你有所幫助。
知安全心得體會400字篇1
人們離不開火，因爲火給我們帶來不少好處。比如：遠古時，古人用鑽木取火來取暖；用火烘烤食物；用火來照明……
但是一不小心，就會引發大火災。吉林省吉林市中百商廈發生的那場特大火災，造成54人死亡，70多人受傷，財產損失400多萬元，頃刻間無數的家庭陷入了無限的哀痛中，而這起事故的罪魁禍首竟是一個帶有火星的菸頭！當中百商廈倉庫工作人員隨手把菸頭扔在地上，他怎麼也沒有預料到自己的一點點疏忽，引發了一起特大的火災事故。
那麼，當火災發生時，我們該如何自救呢？
在逃生過程中，用溼毛巾或手帕捂住口和鼻，然後彎腰或匍匐前進。
2、將浸溼的棉大衣、棉被等蓋在身上，確定逃生路線後，以最快的速度直接衝出火場，同時也按照上一步驟。
3、如果火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內，將門縫用溼毛巾等封死，不斷往上澆水，並用顯眼的東西來進行求救。
4、當房門、樓梯或過道被濃煙烈火封鎖，可利用麻繩順着滑下。
5、當被迫跳樓時，低層樓可以用這種方法逃生，但首先向地面上拋下一些又厚又軟的棉被、沙發墊子，然後手扶窗臺往下滑，保證雙腳首先落地。
爲了讓我們的世界更加美好，讓天空更加湛藍，請關注消防吧！
知安全心得體會400字篇2
近期，公司各個部門都在以不同形式開展安全生產大討論以及安全生產法律和規章的學習的活動。其中，給我印象深刻的是”海因裏希法則”。
該法則是由美國著名安全工程師海因裏希通過分析工傷事故的發生概率，爲保險公司的經營提出的法則。意爲在一件重大災害的背後，有二十九件輕度災害和三百件有驚無險的體驗。
當然，不同的情況下比例不一定完全相同。很多人無論在工作或是生活中對潛在的隱患沒有查覺，或者習以爲常，就可能會造成損失。該法則就是通過對事故的分析，讓我們得知，重大事故發生前不安全因素一定會暴露多次，把不安全因素消滅在初始階段，就會避免事態的惡化。
有的員工認爲事故的發生是偶然的，安全生產往往”說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，也有人認爲事故是不可控的，所以聽天由命吧。但是這些就好像不安全因素一樣在不斷積累，到一定程度後就會爆發！
因此，在工作中不論身處任何崗位，我們都要提高自身的安全意識，把安全放在首位。養成良好的安全習慣，不僅嚴格要求自己，還要及時制止其他員工的習慣性違章，使大家都要在安全的環境下工作，才能做到真正的安全。另外我們還要不斷的加強安全方面的學習，努力提高安全自律，緊繃安全的弓弦。只有保證安全工作的順利開展，才能保證我們自身的利益，因爲沒有人希望自己是300，更不希望是29和1。
知安全心得體會400字篇3
20__年6月，一股安全生產月的春風隨着盛光祖總經理在擴大會議的鼓舞人心的演講吹向我們南昌供電段每位職工的`心中。
安全的號角吹奏出和諧的音符，安全生產如火如荼的開展起來。段裏的號召也如細雨潤物，灑進每位職工的心田，安全之林茁壯成長，朵朵安全之花絢爛開放。
步入工區，火紅的條幅映射出整個工區如熱火班的信心與激情。工區內、會議桌前、軌道車、作業中聽的最多的就是“按章操作，注意安全”。的確，“安全是鐵路的生命線”，我一直對鐵路安全這樣看待：鐵路是國家的經濟動脈，而鐵路安全是重中之重。影響鐵路安全質量的隱患，正如身體內的毒瘤，需要我們時刻警惕，及時清除。
進入段網，一個個新聞與通知，彰顯着段領導堅定的決心。打一場漂亮的安全生產持久戰。“標準化”如燎原般漫延到每個工區。昌北接觸網標準化工區、樂化標準化變電所、接觸網一日作業標準、材料庫標準化、高空作業標準化演練，正如鮮明的教材案例指導着我們。
在昌北參加完標準化演練回來後的幾天內，生米工區也發生了許多變化：平板車乾淨整潔了，烏黑的油漆配着筆直的白線，如軍隊的戰鬥隊形；搶修工具材料乾淨整齊，如待上戰場的士兵。處處讓人耳目一新。工長安排職工在端午小長假無天窗點的時間，每天都搞一次標準化的練兵級搶修演練。
腕臂組裝過程中，力矩扳手咔咔的響聲如敲響的古典，鋼管與卡子的碰擊如清脆的鍵盤音符。在生米小小的操場上演奏着和諧安全的樂章。
知安全心得體會400字篇4
在日常生活中，由於各種環境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在於每個人身邊，並隨時可能突發，造成危害。
存在的隱患多種，比如：交通安全、環境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中，消防安全最容易引起傷亡事故。
火災給人類帶來災難，給國家和人發造成損失。因人們在生產、生活用火時管理不嚴、用電不當，電器漏電，小孩玩火、入鞭炮，雷擊志火等，都會引起火災，帶來禍害。但這都是人類一時疏忽大意而釀成的結果，並不是不可避免的。只要我們養電腦安全用火的習慣，就可避免一些不必要的麻煩與損失。
另外，我們每個人應學會一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒着的物體上。如一旦發現火情，要及時報警。
遇到緊急情況，要保持鎮靜，學會自救，保護自己，要不斷向外界發出求救信號，這是臨危逃生的基本原則。
危險事故的隱蔽性和突發性提醒人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴密防範，居安思危。
知安全心得體會400字篇5
安全生產學習體會是我們這些一線工作人員在接受了工廠安全教育後的必須提交的書面材料。作爲我廠一線員工，這次安全生產教育活動對我的影響很大，我從中學到了許多不可多得的安全生產知識。一個生產企業的高效生產絕對離不開安全守則的制定和和科學嚴謹的安全生產流程。
一週學習以來，從理論知識到實際案例，讓我深刻領悟到了安全生產是我們每個生產工作人員義不容辭的責任，不管是對我們自己也好，對我們的家人也好，更是對我們企業本身的負責。每次發生重大生產責任事故，都讓我們驚醒萬分，人命關天，生命是寶貴的，一次小小的疏忽，就很可能導致數人傷亡的慘劇。
安全警鐘必須時時刻刻在我們心中長鳴。我們企業若想實現穩定高效的生產運營，獲得更加寬廣的市場，那麼就應該從牢牢抓住安全生產做起。切實將安全生產學習體會和各項安全生產責任制度充分落到實處，全面遏制住各類生產安全事故的發生，爲企業的生產保駕護航。經歷了本次安全生產學習，也讓我清楚了在平時每天的生產工作中需要注意的安全要點，提高自身的安全防範意識，將安全生產至始至終都放到首要位置。同時，也需要多跟周圍同事溝通，互相交流安全生產學習體會，做到一起學習，一起進步，讓全企業的生產工人們都逐漸重視安全生產的重要性。
知安全心得體會400字篇6
發出指令時，官兵們就齊刷刷地做出相應的動作，每一個動作都那麼到位、有力。
過了一會兒，消防隊的指導員伯伯笑着對我們說：“大家想不想看看消防演習?”我們齊聲說：“想!”這時，突然從四周響起了警報聲。只見消防隊員們在幾十秒內已裝備完畢，跳上了消防車。車子發動了，他們在車上迅速整理好裝備，準備隨時下車去救火。他們的速度可真快啊!
其中一輛大消防車“背”着一個巨大的白色“雲梯”，聽官兵們說，這是高噴兩用車，專門用於高空滅火。只見它慢慢豎起“雲梯”，那“雲梯”足有30多米高，都快碰到天了!
這時，從“雲梯”的頂端噴出了一股巨大的水流，灑向地面，我們一邊紛紛往旁邊躲，一邊發出了陣陣驚歎聲。
隨後，消防隊叔叔又爲我們表演了繩索滑降，只見一位叔叔站在五樓的窗戶上，手裏抓住繩索，那繩索的一頭已經固定在了窗框上。他面朝着我們，沿着樓房的牆壁一步一步向下走，如走在平地上一般穩當。我們一個個目瞪口呆，簡直難以相信自己的眼睛。沒過一會兒，叔叔就穩穩地站在了我們眼前，大家拼命鼓掌，表達自己的欽佩之情……
演習結束了，我們又參觀了消防隊，和叔叔們一起包餃子，搞聯歡。
這真是一次令人難忘的經歷!
知安全心得體會400字篇7
我校始終把安全工作列爲學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防爲主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行爲習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學後，假期學生在家安全，並與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。
4、爲貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。
20__年國小安全工作總結工作總結5、4月份開展防溺水專項工作：強化防溺水安全教育，並在水域邊設置十二塊安全警示牌，落實防範措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防範工作。
6、5月份以來周邊地區手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢並登記，發現異常學生及時與家長聯繫帶到醫院就診。
7、5月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關;各師就防溺水、交通安全、食品衛生、防控流行性疾病等進行安全教育;並再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防範措施。
8、6月份積極開展“安全生產月”(“學校安全教育月”)活動：根據《安徽省教育系統20__年全國“安全生產月”活動實施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在六月八日下午，再一次開展安全應急疏散演練，提高了學生的自救自護和應變的能力;在端午節、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前又一次召開家長會，分發《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家校互聯平臺，給每一個家長髮送暑假安全監管信息，落實安全責任。
四、存在問題
1、學校正在建校，大門不能落鎖，帶來一定的分安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
學校安全涉及面廣，今後我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
