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鑄牢中華民族共同體意識心得範文

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民族團結是社會和諧穩定的重要保證。我國是全國各族人民共同締造的團結統一的多民族國家。民族團結是一種力量,它對凝聚人心,整合社會起着重要作用。下面本站小編給大家帶來鑄牢中華民族共同體意識心得範文,希望能幫助到大家!

鑄牢中華民族共同體意識心得範文

鑄牢中華民族共同體意識心得範文1

如同個體成員會不斷追問自我生命的存在價值與意義一般,一個國家和民族也需要時時省思自身發展的現實需要、目標定位與理想追求。顯然,中華民族共同體意識,就是上述雙重省思的產物,呈現出小我和大我的深刻關聯。

一方面,一個人就像一滴水一樣,可以映射出一個國家和民族的縮影。也就是說,小我之個體的觀念意識與行動取向,會深刻地影響大我之整體的形象、面貌與走向。另一方面,這滴水又會跟隨大江大河匯入大海,流向遠方。

換言之,大我之整體的生存狀況與未來願景的構思,又會直接關乎小我之個體的生命質量與期待。因此,鑄牢中華民族共同體意識的價值和意義,就可以從整體和個體的雙重視角加以審視。

“五十六個民族,五十六隻花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌裏唱的真好。中國人民經歷了多少苦難,還是那麼團結。

一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立於世界,才能謀求進步和發展。特別是我們這些作爲新世紀的接班人的青少年更應該學會團結,這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德,也是我們作爲炎黃子孫義不容辭的責任。

生活中,我們要學會團結,瞭解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結,明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國。

鑄牢中華民族共同體意識,夯實新時代各族人民共同團結奮鬥、共同繁榮發展的思想基礎,對於實現中華民族偉大復興的中國夢具有重大現實意義和深遠歷史意義。

鑄牢意識是成員間關係交往互動的過程性存在。正是在這個過程中,諸種聯繫纔會發生,纔會生成,價值纔會呈現。也就是說,當你真正的走出自我確定的邊界去接近自然,去觸摸世界、去傾聽他者的心靈召喚,去爲他人做一份貢獻時。你的感知體驗、行動意向、存在價值纔會慢慢變得飽滿。

在努力去構織關係的過程中,一個人才能慢慢形成一種相對穩定可靠的歸屬狀態。當然,意識鑄牢並不存在於消解個體的獨立自主,也不是放任羣體性的盲從,而是需要你心存理性判斷,知識經驗和價值信仰,並具備獨立自主的能力。

鑄牢中華民族共同體意識心得範文2

黨的十九大把“鑄牢中華民族共同體意識”寫入黨章,成爲全黨全國各族人民實現中國夢新徵程上的共同意志和根本遵循。中華民族共同體意識是中國歷史發展的必然產物,集中體現了中華民族共同心理特徵,是維繫中華民族團結統一的強大精神紐帶和推動中華民族發展進步的強大精神動力。

深刻理解和準確把握這一我們黨新時代民族工作的重大理論創新和實踐創新,對維護國家統一和長治久安、促進民族團結與社會和諧、實現中華民族偉大復興中國夢,具有重大而深遠的意義。

鑄牢中華民族共同體意識,既是一個過程,又是一種狀態;既與整體的規範尊嚴相關,又與個體的德性修養相連;既關乎整體的命運走向,也涉及個體的生命價值。有耕耘纔有收穫,有付出纔有結果。唯有參與鑄牢過程、鞏固鑄牢效果,才能產生真正的價值和意義,促成小我和大我的自覺自立、自愛自尊、自主自律和自強自信,最終實現個人夢想和中華民族偉大復興的中國夢。

習近平同志在黨的十九大報告中強調,“鑄牢中華民族共同體意識”。鑄牢中華民族共同體意識,是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創新成果,是習近平主席關於民族工作重要論述的重大觀點,是新時代開展民族工作的重要遵循。

我國是一個統一的多民族國家。在長期的歷史發展進程中,各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,形成了56個民族共同組成的你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族命運共同體。在我國的歷史典籍中,有大量關於不同歷史時期各民族交往交流交融的記載。在中國特色社會主義新時代鑄牢中華民族共同體意識,就要通過深入研究,生動地反映各民族交往交流交融的歷史。

鑄牢中華民族共同體意識心得範文3

兩天半的時間,通過聆聽專家報告,參加組內研討,讓我對鑄牢中華民族共同體意識有了更加全面的認識和更加深刻的理解。

黨的十x大以來,習近平總書記從我國是統一的多民族國家的基本國情出發,多次強調“鑄牢中華民族共同體意識”。作爲一名教師,我同樣聽取了這樣的崇高理論,不斷強調教師在發展和振興民族教育事業中的重要地位。雖然我只是小縣城的一名高中教師,但我同樣是作爲新時代的一名教師,這讓我進一步增強了教師的責任感、使命感、榮譽感,更讓我從思想意識上,增強了民族意識感。

在今後的教育教學工作中,我將會更加用心、用情做教育,爭取成爲一名有理想信念、有道德情操,、有紮實學識,、有仁愛之心的好老師,着力去培養德才兼備的各民族優秀人才,用我們更多的知識、更崇高的人格、正確的價值觀,引導學生走向一個正確的人生方向。我們更要在教育教學工作中,把鑄牢中華民族共同體意識融入到教學和校園文化活動中,堅定去做鑄牢中華民族共同體意識的傳播者、踐行者。通過此次學習,我還領悟到了國家賦予教師的重大使命。習近平主席還強調,長期以來,廣大教師承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。而且,全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚。

通過本次學習,我深深的體會到了中國特色社會主義進入新時代以後,中華民族迎來了歷史上最好的發展時期。習近平主席強調,各族人民親如一家,實現中華民族偉大復興的中國夢,就要以鑄牢中華民族共同體意識爲主線,堅持共同團結奮鬥,共同繁榮發展,促進各民族緊緊連在一起,推動中華民族走向包容性更強,凝聚力更大的命運共同體。這更讓我感到自己作爲其中一名參與者的崇高與偉大。因此,走在教育的道路上,我會緊跟黨的路線,深深體會黨的意識,用心、用情做好教育,爲鑄牢中華民族共同體意識出一份力,獻出自己的一片情!