心得必須要全面的抒發個人情感才行，通過寫述職報告，我們可以向同事分享自己的工作心得和經驗，本站小編今天就爲您帶來了互聯網時代的心得體會6篇，相信一定會對你有所幫助。
互聯網時代的心得體會篇1
用了兩天自我所能掌控的空餘時間，看完了央視製作的十集紀錄片《互聯網時代》，有一個疑惑，一個感觸，還有聯想。
我認爲紀錄片《互聯網時代》比《舌尖上的中國》拍得要好，就資料上來講，前者着眼於人類的未來，而看歷史方面的書很好，看曾國藩那個時代，那也是大變革的時代，多大的變革，內憂外患，怎樣不斷修心養性，應對那麼大挫折，人類情懷十分重要。因爲我們沒有宗教情感，那麼在變革的時候追求我們內心穩定的東西，從中國歷史和文化上還是有很多能夠吸取的。
田溯寧在現場把互聯網的很多屬性，對未來的走向，做了一個梳理，讓我們感受到互聯網的雲端化。從創立起始，七牛就一向專注於數據雲端化，讓廣大企業理解數據的價值，並願意把數據託管到雲端。爲了達成這個目標，七牛除了打造了一個業界最先進的海量存儲系統外，還打通了上傳下載的快速通道，併爲已經存儲在雲端的數據帶給了一套完備的高性能處理和分析框架。
由於國家近年來對雲計算產業的大力支持，國內涌現了大批各類掛着雲計算頭銜的公司，十分熱鬧，但真正擁有核心競爭力的企業則少之又少。而在產業從充滿泡沫轉向冷靜，雲計算從概念落地爲具體服務的時候，具有核心競爭力的公司才真正顯露出其強大的生存潛力，因爲這樣的公司纔有潛力打造出真正被客戶所需要的雲服務。目前國內相對領先的幾個雲服務企業都擁有強大的研發潛力。
七牛作爲研發型企業中的佼佼者，擁有海量分佈式存儲系統的完全自主知識產權，並積累了深厚的海量數據處理經驗。這些技術積累保障了這些年以來業務的高速增長，併爲之後上升到一個全新高度做好了充足的前期準備。
互聯網時代的心得體會篇2
本次參加“國培計劃”的網絡培訓學習，通過學習，覺得受益匪淺：更新了一些膚淺的認識，改變了老的、陳舊的觀念，特別對於現代信息技術與學科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以後的教育教學過程中積極主動的學習、運用。在學習過程中主要的體會表現在以下幾點：
一、教育教學觀念的更新
信息技術與學科教學的有機整合,是基礎教育的改革方向。怎樣將信息技術與學科教學有機的整合在一起，是近年來一直在探索的課題。現代教育技術在教學中的應用具有深遠的意義。課程改革要求教師的教育觀念和教育方式發生變革，而這種變革重要的不在於形式和手段，而在於教育過程中行爲和思想的轉變。現代教育課程學習就是引導教師把先進的教學方式和理念與現代信息技術緊密結合，並貫穿於學科教學的全過程。信息技術不僅是一種技術手段，更重要的是一種學習方式，信息技術既是學習的對象，更是一種學習的工具和提高教育質量的重要手段。因此，在進行信息技術與學科整合設計的時候，儘可能多的爲學生的學習提供更多的學習資源，以促進學生利用資源進行學習；要爲學生的積極主動參與學習創造更多的條件和機會。使他們能夠通過主動參與、學會學習、得到發展。
二、提高了教學學效果
在學習內容方面，不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識，提升了教學設計的整合水平等等，可以用“收穫頗豐”來概括。在學習方式上，老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優勢。專業上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協作意識;探究型的學習，能充分調動每位學員的學習積極性，各展所長，始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中，必將有力地促進教學效果的提高。
通過此次培訓使我真正領會到了新的教育技術理念，也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。學習雖然完成了，但學習的目的是爲了應用。我們一定會在日後的教學中努力做到實踐與理論相結合，真正讓教育技術爲提高教育教學質量服務。
互聯網時代的心得體會篇3
隨着大二上學期一學期的課程結束，在網絡創業這節課中，我收穫了很多，也爲自己以後的發展等積累了很多知識。
隨着社會經濟的不斷髮展和社會就業壓力的不斷增大，“創業”一詞已成爲大學生意識中較爲普及的詞彙了。作爲當代大學生，我們在學校裏學到了很多理論性的東西，我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望。這些都是創業者應該具備的素質。這也往往造就了我們創業的動力源泉。我們創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創業可以實現自己的理想，證明自己的價值。
創業是一項充滿挑戰的事業， 一個具有創業願望的大學生能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有着直接的關係。
網絡創業是大學生通過發現和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程。實踐網絡創業活動的主體是大學生，客體是商業機會和各種爲達到目的而需要和可以得到的資源。
同時， 大學生網絡創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對於創業能否成功至關重要。大學生創業階段的主要任務包括瞭解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。
現在，越來越多的大學生加入了網上從商大軍。校園也成爲網購的主要陣地。據某網購網調查數據顯示，目前，由在校大學生開設的網上店鋪，佔其網店總量的40%左右。網上創業因爲其便捷特殊的優越條件，博得衆多大學生青睞，一些大學生還把網上開店作爲職業的新選擇。這些網店“淘金”者，正以先行者的姿態，規劃着美好的藍圖。網絡創業包括的東西很多很多，基本的網站建設，引擎優優化，商業調查，軟件開發等等的項目。山不在高有仙則靈，水不在深有龍則靈，創業，一個既時尚又無奈的舉措，一段段耐人尋味的傳奇，總是在多多少少考驗着創業者的艱辛與勇氣。而對於目前運用互聯網創業者來講，創業更需一種耐心，一種能夠受得住寂寞與磨難的身路與心路雙重歷程。網絡創業好比是要經過一片片荊棘從，常常會將創業者刺得遍體鱗傷，但只要能夠懂得等待，將執着與智慧相加，創業者或許就會笑到最後。 如果我們大學生要將從課堂上學到的知識成功運用到實踐中去，就要掌握有效的方法。萬事開頭難是不爭的事實，就看我們有沒有做好充分的準備，是否有勇氣去接受挑戰。最大的敵人不是別人就是自己，“成功總是給那些有準備的人”，這句話一點不假，阿里巴巴的首席執行官馬雲、福馬集團董事長柯永開、恆安集團董事長許連捷，哪一個人的背後不都蘊藏着創業的甜酸苦辣？創業難，難創業。不是所有的人都可以成功的從網商中獲得收益的。上帝只青睞肯吃苦、有活力、負責任、講信用、有恆心的人。因爲人很脆弱，最會逃避痛苦，追逐舒適感，被動的態度，蹩腳的服務技巧，沒有生產力的銷售，缺乏職業化的能力提升，沒有創新的思維，不懂得授權與激勵，缺少團隊精神，成本不斷地上升，虧本經營，本想好好撈一把，卻不曾想惹得債務纏身，沒有一天好日子過，讓自己走了很多的彎路。
因此，要做好網絡創業，就要：以自己的興趣爲主，做自己最感興趣的事情；從自己最擅長的地方切入。揚己之長，避己之短；從簡單做起，起步越簡單越好；堅定自己的信念，增強自己的信心，切忌妄自菲薄，總覺得自己的東西不如人；不用考慮什麼全面的計劃、長遠的計劃，在哪裏有衝動就從哪裏起步；說幹就幹，立即將想法付諸實施，在幹中摸索，逐步確定發展方向；不要怕自己的項目與別人撞車。其實，任何人的項目都有其不足之處，你的創業，就從別人的不足之處下手，以此做到“標新立異”；不要怕失敗。失敗並不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上；創業之初不要大投入。網絡創業不在於硬件，主要在於“軟件”，在於個人的智慧和勤奮。用錢之道是創業基本功；要長期在互聯網潛水，熟悉互聯網。至少要做到對互聯網的一個方面或多個方面的深入瞭解，建立在那個方面的話語權；原則上，互聯網的什麼項目都可以搞，關鍵看你怎麼搞。互聯網創業最需要的是創意，尤其在中國；不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創業就要盡顯個人的特色和風采，想怎麼幹，就怎麼幹；要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創業的信念和信心，練就排除各種干擾的能力；多學習網絡創業成功者的經驗。同時要善於總結自己的經驗和教訓。善於摔倒，更善於爬起；在網絡創業的打磨中，注意結交志趣相投、能力互補的網友，做好自己事業未來大發展的人才團隊儲備。
究竟什麼樣的人最適合創業呢？答案是：賭徒。道理很簡單，創業本身就是一項冒險活動。賭徒最有膽量，敢下注，想贏也敢輸，所以，他們最適合創業。科學研究發現，賭徒的心理承受能力遠遠強過普通人，而創業正是最需要強大心理承受能力的一項活動。
很多創業者在創業的道路上，都有過"驚險一跳"的經歷。這一跳成功了，功成名就，白日飛昇；要是跳不成，就只好鳳凰涅盤了。當年周楓帶人做婷美，一個500萬元的項目，做了2年多，花了440萬元還是沒有做成。眼看錢就沒了，合作伙伴都失去了信心，要周楓把這個項目賣了。周楓說，這樣好的項目不能賣，要賣也要賣個好價錢。合作伙伴說，這樣的項目怎麼能賣到那麼多錢，要不然你自己把這個項目買下來算了。周楓就花5萬元錢把這個項目買了下來。原來大家一起還有個合夥公司，作爲代價，周楓把在這個合夥公司的利益也全部放棄了，據說損失有幾千萬元。單幹的周楓帶着23名員工，把自己的房子抵押，跟幾個朋友一共湊了300萬元。他把其中5萬元存在賬上，另外的錢，他算過，一共可以在北京打兩個月的廣告。從當年的11月到12月底，他告訴員工，這回做成了咱們就成了，不成，你們把那5萬塊錢分了，算是你們的遣散費，我不欠你們的工資。咱們就這樣了！這些話把他的員工感動得要哭，當時人人奮勇爭先，個個無比賣力，結果婷美就成功了。周楓成了億萬富翁，他的許多員工成了千萬富翁、百萬富翁。現在很多的大學教授、市場專家分析周楓和婷美成功有諸多原因，其實事情沒有這麼複雜。說白了，不過是一個合適的產品，加上一個天性敢賭的領導，加上一些合適的營銷手段，纔有了這樣一樁成功的案例。
網絡創業不像現實中創業成本那樣巨大，它有着成本低、開展費用小、人員組成簡單、風險係數低、利潤豐厚等特點。對網絡創業者來說，如果不是開展很大的項目。起初所需要的資金並不是很多。也許一臺電腦+adsl+虛擬主機+一間小屋+你就可以開始了。可是它離成功還有很遠很遠。這條傳統的成本與利潤的關係在網絡上是行不通的。聰明才智，在網絡創業中相對來說佔更重要的地位。網絡上絕對是英雄用武最好的地方。只要有能力，那麼就有成功的希望。現在網絡通訊很發達。可以說只要有一條寬帶，就解決了網絡通訊的大部分問題，可以節省很多的電話費。同時也不需要去租門面房，去付昂貴的房租。在創業初期，沒正式註冊公司之前，也不必爲一大頓零碎的收費稅務而煩惱。很多創業者初期都是白手起家，一人就包攬了所有職務。因爲在初期基本上一個人就可以應付過來。不需要再爲員工費用擔心。就算創業失敗，也不必害怕。因爲初期的投入並不高，翻身的機會很大。因此創業者可以放手搞而不必害怕失敗的後果等等。如果創業初期成功，並且沿着正確的發展道路走下去。那麼，網站盈利指日可待。
所以，利用網絡創業要定位好自己的心態,在網絡商業的世界裏,可以做的生意很多，開始一定會想，要不要網站、要不要會網頁設計等等，不用擔心，只要懂得網絡的商業行爲都可以增加收入。可以拍賣賣點東西加盟購物網站自己不用出貨進貨、收帳等等，或自己進點貨,或者自己弄個家族，做網絡貨品買賣更多舉例不完,現在有很多加盟系統、博客來書局、其它的只要再搜尋就可以找到很多。而在進行網絡創業時，在拍賣網站賣或者在一些貨品買賣平臺留信息就可以開始做生意或創業，或如果你沒太多資金,然後又要增加收入,還可以選擇做一箇中介商,或者提供專業的服務，在因特網關係營銷一書裏有提到一段話,未來每個人不再是擁有一份工作的上班族,而是擁有一份工作目錄的專業經理人。
關於網絡創業，衆說紛紜，有“困難論”，有“容易論”，見仁見智，不一而足。但對於大學生網絡創業者，要有自己的主見。
其實，沒有哪裏創業是容易的，無論是網上還是網下。關鍵在於對“創業”和“成功”的理解。在網下，擺個小攤，賺幾個錢，就能算成功？也能算創業？ 縱觀網上網下，誠心而論，還是網上創業比較容易。尤其在我國今天，物價、房價都很高的背景下，網下創業的成本已經很高，非一般人所能承受。所以，網上創業實際已經成爲個人創業的最佳選擇。一臺電腦，“揭竿而起”！互聯網已經成爲最適合個人創業的場所。再說，在網絡飛速發展的今天和未來，互聯網已經呈現了無數的機遇，是網絡創業的大好時光。
互聯網創業成功的個人非常多，尤其許多不見經傳的成功者，要比出名者多得多。
互聯網創業將成爲未來人的必修課，因爲未來是全面的互聯網時代，是連接時代，是雲時代，任何事業都將與互聯網有關。所以要從現在做起，打基礎，懂得互聯網，駕馭互聯網，做互聯網時代的主人。
我們認爲，大學生進行網絡創業，應根據自己的經濟情況來定。如果缺乏資金，最好是先工作，再考慮創業，也可以在工作之餘兼搞創業。也可以做一些網絡創業的先期準備工作，例如對互聯網進行了解，網絡創業知識的瞭解，別人成功創業經驗的瞭解，創業項目的考慮，網站的籌劃、構建等等，在畢業後再大張旗鼓、專心致志地進行網絡創業。創業在任何時候都不爲晚，因爲機會在任何時候都存在。
如果要做一個成功的網絡創業者，那麼應該：每天寫日記反省自己，這樣會讓自己不隨波逐流，保持清醒的自我，同時每天進步一點點，一年大變化；多與各領域強者溝通，學習他們的好思想，理清自己的思路，逐步把複雜事情簡單化，狠狠去做就ok；不斷整理自己的資源，把自己身邊的人脈整理一下，看看他們都有什麼產品和服務，又有什麼需求，機會就源源不斷的出現了。
人生就是一場修煉，創業的目的也是在修煉自我。在這個修煉過程中，切記：目標是工具，快樂是目的。當你找到了做事的樂趣，你就找到屬於自己的路，在路上，請不要因步伐匆忙而忘記了風景。
互聯網時代的心得體會篇4
今天看互聯網時代的視頻，最大的感觸就是如果我們這一代不瞭解互聯網，那麼將無法生存，因爲新的變革已經來到，人類從農耕時代到工業時代是一場變革，這場變革用了幾百年的時間，但是從工業時代到數據時代可能就幾十年，甚至十幾年，所以我們如果還不趕緊轉變我們的觀念，那未來的變革將是巨大的，我們會被這個社會遠遠落下。
就拿我們的農產品來說，利用互聯網銷售成功的案例數不勝數，一個鎮域級的農產品，通過互聯網遠銷到全國各地，評價一個村或一個鎮的農產品產值，只要看他有多少個產品有多少個網店，基本可以定論。一個老實巴交的農民，不僅僅要會種地，還得學互聯網，懂得利用互聯網，不但把我們自己的農產品通過互聯網賣出去，還要在互聯網上買回我們自己的日常用品，所以我們應該感謝這個時代。
我很感謝我生活在這個年代，這個有無限的機遇和挑戰的社會，因爲它給了我們一個平臺，讓我們可以盡情的展示自己，而不會被埋沒，但是同時也有更大的壓力，在這個社會只有最有價值的人才有優勢，這個世界的優勝劣汰越來越嚴重，如果你不具有價值，那麼你將被取代，在這個剩餘的東西越來越多的時代，最後剩下的也許就是我們自己。
在過去我們農村是落後的代名詞，但是那是在工業時代，現在到了數字化時代，一切原本可能先進的東西都在面臨着被顛覆，我們的時代到了，但是必須要謹記的是我們必須擁有更快的學習能力，我們要儘快的轉變我們的觀念，我們的社會進入了萬衆創新的社會，在這個有想法就賺錢的時代，我們應該有自己真正的想法，創造出真正屬於我們的農產品。
每個行業都要擁抱互聯網，不是可能而是必須，就像一百年前的工業時代到來一樣，我們慢慢的去適應，我慶幸我趕在了這個時代，時代給我們改變世界的機會，數字化的社會需要有數字化思維的人，所以先從我們的思維開始。
互聯網時代的心得體會篇5
?互聯網時代》是中央電視臺繼《大國崛起》、《公司的力量》、《華爾街》等之後的又一部力作。繼承以往央視記錄大片的風格，該片從拍攝選景、拍攝角度到配音都顯得氣勢磅礴；片頭畫面和背景音樂能夠一下子吸引觀衆，把我們帶入那個時代，恍若身臨其境。
第一集主要是描述互聯網技術的誕生過程，從蒸汽機的產生開始介紹人類禮貌的進程，回望人類歷史長河中科學技術對人類社會發展的巨大推動，比照農耕時代、工業時代，互聯網時代帶給人類一種全新的生活方式。印象最深的是在介紹l、o的時候，反覆強調了它們對互聯網發展的重要性，這是新時代的敲門聲，這是新生命的呼吸和心跳。l、o鑑證着電腦第一次實現互聯，從此電腦不再是獨立運作的機器。劇集中激情洋溢的文字，情感豐富的旁白，真的讓我們從內而外的感受到它帶來的衝擊和洗禮。
互聯網技術在短短二十年的商業化浪潮中，以前所未有的速度譜寫着改變世界的產業傳奇和創業人生。21世紀是一個數字化、網絡化和知識經濟的社會，信息產業將成爲國力競爭的焦點，也是國家的戰略性支柱產業，直接影響着國家在新世紀的生存和發展。以數字化和網絡化爲基礎的電子商務將改變傳統的貿易形態，爲經濟發展帶給原動力，成爲各國國民經濟發展一個重要的增長點。
第五集描繪了新的時代背景下，羣體透過智慧創造、新聞傳播和自我價值實現等途徑，實現互聯網時代個人的崛起。有一句話十分經典：每一個我都使你變得更強大，每一個你都能夠變得更有效。這是最好的解釋，互聯網的特色和內涵與所有電子通訊不一樣的就在於每一個人都是創造者。這麼偉大的一個時代，是大家共同創造的。全世界一齊進入了這個時代，這是每個人，每個參與者，中國6億網民，全世界共同創造的時代。
?互聯網時代》是站在人類歷史的高度和全球的視野，不僅僅僅是用中國人的視角去看，而是用一雙客觀而智慧的眼睛在看這個事實。鏡頭中那些互聯網的。締造者們，我們走近他們，來到他們的辦公室，看到了他們的機器，明白了當時的路由器是什麼樣的，第一臺電腦又是什麼樣的。這是一部沒有任何種族和國籍，沒有各種各樣政治偏見的紀錄片，它以獨特的視角表達着對互聯網的先驅們的敬仰之情。
新事物的到來必然有利有弊，《互聯網時代》這部片子在讚揚新時代給人類生活帶來便利的同時，沒有忘記警醒人們學會控制。新時代涌現的網絡犯罪、網絡暴力等網絡安全問題，使管理和控制變得更加迫切、重要且複雜。此外，個人保密的外泄和信息安全問題是伴隨網絡發展將長久存在的挑戰，我們亟需建構新的保密觀念和保護制度。
中央電視臺花費三年時間精心打造的《互聯網時代》，是給全人類的禮物。採訪痕跡遍佈世界各地，每個鏡頭都經過精心的剪輯。劇集中採訪了世界公認的互聯網之父羅伯特泰勒、拉里羅伯茨、蒂姆—伯納斯李、溫頓瑟夫、羅伯特卡恩，以及其他全球著名學者和業內人士；到訪了斯坦福大學、哈佛大學、牛津大學等數十所大學和研究機構。對於觀衆來說，這部劇集不僅僅能夠加深我們對互聯網發展歷史的瞭解，還能夠引領我們學習各國文化。
?互聯網時代》讓我們越來越深刻地認識到，互聯網正在給我們帶來的不僅僅是一場技術革命，更是一場社會革命，它將引領整個人類進入一個全新的時代。這天我們的衣食住行、吃喝玩樂，我們工作生活中的方方面面，幾乎都已經與互聯網密不可分，甚至對我們年輕人來說，沒有了互聯網就幾乎無法生存。
?互聯網時代》是我們中國人對世界互聯網的一個貢獻。作爲新時代的年輕人，我們要樹立更高的目標，在享受互聯網的同時，爲世界互聯網做出貢獻。
互聯網時代的心得體會篇6
通過爲期一個學期的選修課程的學習，作爲一個涉及計算機網絡不深的我來說受益匪淺。那麼以下就是在此次學習過程中我所總結出來的關於計算機網絡學習中所體會到的一些值得記錄的心得。
我在讀九年級的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是學好計算機。隨着接觸電腦的.深入，對計算機的認識越來越深入，同時也產生許多不明白的地方。在報選修課的時候，看到有《計算機網絡》這門課，我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術啊！掌握《計算機網絡》我學到了許多知識，許多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域網，城域網和廣域網之間的聯繫和區別。明白了域名是怎麼回事。tcp/ip以前不知道是做什麼用的。在選修課裏我明白了。還有網絡安全等等。總之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知識更加深入了。
選修網絡課，讓我對網絡技術有了很大的認識，對我來說，是我進一步掌握計算機網絡技術很好的基礎知識。
最後，在做博客和上傳作業的過程中，遇到許多問題，通過選修課學到的知識，再加上向同學請教，還是非常順利的解決了。
本學期已接近尾聲，選修課程也業已結束，本次學習讓使我對計算機有了更新的認識，更是學到了很多實用技術，在此僅對本次學習略做總結並對爲我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您！
我於1988年參加工作，剛參加工作時，也許是工作不夠深入的緣故，自我感覺所學知識還能滿足工作需要。
近年來，隨着社會的進步，人們法制觀念的提高以及對科學知識的追求不斷深入，使我深感自身知識的貧乏。於是，我想到了必須爲自己充電，拓寬知識面，使自己更加適應工作需要。結合自己的工作需要和特點，xx年我報考了山大網絡的護理專科學習。
兩年來，在老師的關懷下，我克服重重困難，虛心求學，取得了較好的成績。要說網絡學習有哪些體會，我想可以用恆、擠、勤、用四個字來概括。
一是恆，即網絡學習必須持之以恆。沒有一顆恆心，是達不到預期的學習目的的。網絡學習是在職學習，既要搞好本職工作，又要學好專業知識，加之我在醫院服務單位工作，服務的對象是病人，三班倒，整天忙得不可開交。學習與工作的矛盾，學習與家務的.矛盾，都隨之出現，要解決好這些矛盾，就必須有一顆持之以恆的心，再加上我所選的護理專業，枯燥、單調的課程內容更是對我的嚴峻考驗，那些繁複的護理知識很容易讓人產生半途而廢的念頭，此時若沒有咬定青山不放鬆的決心，學習是不會持久的，正是我有了一個恆心，所以，三年來我能夠認真地學習教材，按時參加面授，完成規定作業等一個個具體的學習任務。
二是擠，除按固定時間學習外，主要是需要擠時間學習。病人較多，日常工作很忙，還有孩子、家務等等各方面的原因，如不嚴格要求自己，很難有學習時間。魯迅先生說過，時間就像海綿裏的水一樣，只要你願意擠，總還是有的。我想我必須像擠海綿中的水一樣去擠時間學習，見縫插針。
除了在醫院充分利用閒餘時間看書學習外，回到家裏，更是想辦法不讓孩子影響我的學習，這就需要恰當安排時間，這樣的話，時間就必須從休息中摳出來，也就是從睡眠時間中往外擠精力，把教材經常放在牀頭，臨睡前，看一會兒書。
久而久之，就養成了睡前學習的習慣。這樣既不耽誤學習又能照顧到家庭，可謂一舉兩得。
另外，我更珍惜星期日的富足時間，捨不得把時間都用在家務和應酬上，往往是抱着能學多少就學多少的態度，抽空就學，時間長了，這樣的生活雖然緊張和疲勞，但卻愉快而有意義。
三是勤，業精於勤而荒於嬉，只有勤學善記纔能有所收穫，特別是護理專業更是需要如此。那些枯燥無味，而且容易混淆的護理操作知識，往往是看了幾遍一合書本又忘記了，我就想辦法與遺忘作鬥爭，除了要認真領會其中的含義以外，更主要的就是需要勤學勤記，讀懂想通，想的多了，理解也就加深了，記憶也更牢固。
一份耕耘一份收穫，只要肯下功夫，就一定有回報，我的成績不就是這樣的證明嗎?
四是用，即學以致用。在自學過程中，我一邊學習護理的基礎知識，一邊注意它在工作中的運用。我運用所學知識，對患者耐心細緻地進行護理，起到了良好的效果，對我的工作也起到了極大的推動作用。
回顧一年來的網絡學習，我深深體會到，要想學到知識，並取得好成績，就必須付出辛勤的勞動，只有鍥而不捨，才能金石可鏤，沒有明確的學習目的和堅忍不拔的毅力，自學是不可能持久的，也就不能取得好的成績。今後，我將一如既往，繼續努力學習，認真搞好本職工作，爲推動我國的護理事業貢獻自己的一份力量。
