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對制度學習心得5篇

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心得體會就是將學習或者生活中的想法用文字書寫下來的重要文體,只有明確表達出自己的觀點,這樣記錄的心得體會纔會得到大家的認可,本站小編今天就爲您帶來了對制度學習心得5篇,相信一定會對你有所幫助。

對制度學習心得5篇

對制度學習心得篇1

近期,我行大力組織開展“公司規章制度”教育活動,我積極參與其中,我感受頗深,一是深刻感受到了學習的收穫,進一步樹立了我的合規意識,併爲我如何在工作中處理好發展和風險的關係指明瞭方向;二是深刻感受到了學習的重要性和必要性,通過學習之後才發現我們目前一些違反規章制度的現象還不同程度存在,各項業務操作中仍然存在一些風險隱患,學習公司規章制度,堅持合規操作已非常之迫切。

俗話說:國有國法,家有家規。公司是我們的家,我們要共同愛護好。通過學習,結合工作中的實際情況,我認真思考,要更好地貫徹執行本辦法,個人認爲需從以下方面努力:

一是樹立好一個觀念,那就是合規觀念。

公司規章制度是以負面懲戒來防範、杜絕我們業務經營中的一些風險,正如我們常說批評教育只是手段,目的還是要確保業務經營合法合規,因此,學習好、執行好公司規章制度的一個前提就是我們要有強烈的合規意識,牢固樹立企業文化核心理念中“合規創造價值、違規就是風險、安全就是效益”的管理理念和風險理念。

二是堅持兩個原則。

在工作中要做到合規,執行公司規章制度,就必須堅持從我做起的原則,公司規章制度適用的對象爲全行員工,那麼它的執行和落實就要全行每一個員工從自身做起,達到以點拉線帶面的全局效果;就必須堅持從細節做起的原則,細讀公司規章制度,各類違規行爲涵蓋各個階層、各項業務、各種環節,特別是諸多看似常見、看似輕微的細節之處,往往是最容易觸犯之處。以第九節違反信貸業務規章制度行爲及處理來看,擅自篡用他人c3密碼進行業務操作的最嚴可給予開除處分,而我們實際操作中經常有使用他人c3用戶進行業務的。因此,我們在執行《員工違反規章制度處理辦法》時要樹立“勿以惡小而爲之”的敬畏之心。

三是建立三種機制。

公司規章制度要達到長效,我們就必須建立好學習機制、監督機制和落實機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個層面的學習機制,只有通過學習,我行才能知曉哪些是能做的、合規的,哪些是不能做的、違規的,同時通過典型案件事例來時刻敲響我們的警鐘;其次是要有全方面、全流程、全員的監督機制,通過監督來使全行員工都約束規範自己的行爲,不僅在行內形成一種監督,也可以通過公安機關、客戶等行外人員實現外部監督;再次是要有不折不扣、公平公正的落實機制,對於惡意的違規行爲要做到嚴懲不貸,嚴格執行辦法,對於非惡意、自我認識強、改正到位,未造成重大損失的要秉承以人爲本的理念以警示教育爲主,同時在處理違規行爲中一定要做到可觀、公平公正。

對制度學習心得篇2

在這一學期的高級財務管理學習當中,老師將這門複雜的課程學習內容用最簡單明瞭的案例教授給我們,使我們從各個角度瞭解了財務管理這門課程。下面我將從課程內容方面對這學期的財務管理課程進行總結。

高級財務管理這門課一共通過5個案例分析來講解企業5種情況:企業的戰略目標、企業緊縮、破產重組、公司併購和私募股權融資。

企業戰略目標讓我們明白了,一個偉大的企業都具有一個偉大的戰略目標。

企業緊縮告訴我們企業在體積臃腫效率低下或經營不善資金緊張的情況下需要實施緊縮政策或出售部分資產換取運作資金,如:首旅集團旗下的中國康輝旅行社的mbo。企業在沒有認識到自身臃腫,擴張的滿目,效率的底下,資金緊張等,且沒實施有效的緊縮政策。那麼破產重組將是我們的下個課題。如:五穀道場的盲目擴張至使企業資金鍊斷裂,後通過破產重組最終度過難關。

相反企業如果發展較好則可通過併購來謀求進一步的發展。同時企業也同通過股權私募來獲取企業的發展資金。

以上就是我在這一堂課中的一點點心得,可能學得不是太深入,但是卻能給我今後的工作和生活中樹立了財務管理和企業發展的觀念,這就是我最大的收穫了,也爲我在後續的學習起到了引路和指導的作用。

對制度學習心得篇3

近日來,總行下發了《中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法》。本人所在的**支行對該《辦法》組織了系統化學習。通過學習,使我提高了對農業銀行規章制度的全面認識,更加深刻地理解了制度的重要性。下面,我就對本次學習,談談自己的認識體會。

一、作爲農業銀行現行的規章制度,《辦法》的出臺合宜適時,除舊迎新,有利於防範經營風險,使我們知道哪些事能做,哪些事不能做。

通過對《辦法》的學習,可以使我們提高對上市金融企業的管理方針有一個全新的認識,讓我們明白身爲農業銀行的員工,什麼事可以做,什麼事不可以做,應當怎麼做。以免我們在新的金融改革浪潮中迷失方向,更讓農業銀行遭受不必要的經濟損失,最終害人害己。

二、作爲農業銀行現行的規章制度,《辦法》所列條文基本做到了上下兼顧。有利於鼓舞普通員工士氣,增強我們的主人翁責任感。

通過對《辦法》的閱讀分析,我們可以直觀地看到該書對上至農業銀行的高管,中至各級部門主管、運行主管,下至基層櫃員的日常生活、工作學習、直至言行舉止,都做了有條不紊的要求和舉例說明。這種一視同仁的行爲規範,無疑對以上三個階層員工在相對公平、互相牽制、自我約束上起到了一定的作用。

衆所周知,在中國境內的絕大多數企業內部,對於高管、中層、普通員工,不論是在薪酬待遇方面,或是在規章管理獎懲辦法方面,都存在着很大的差距。當然,這很大程度上是國情造成的。而《辦法》的實施,卻讓農業銀行普通員工和高管、中層在某些程度上站到了同一起跑線上。至少在精神層面上達到了這種效果。

三、作爲農業銀行現行的規章制度,《辦法》所列條文基本做到了論述祥盡,條理分明。有利於我們在執行制度中,找到對應的合理依據,用制度來武裝自己,保護自己。

通過對《辦法》的學習,我們能夠看到對於違規發放貸款的處理;更能夠看到對於不按操作規程辦理櫃面業務應當受到怎樣的處罰;當然還有對銀行管理人員擅自將員工考覈工資挪爲他用的處理辦法。這無疑是普通員工在日常工作中的指明燈。比如,農業銀行的普通員工在發放貸款和辦理櫃面業務中,面對上級的違規授意和脅迫,應該怎樣利用《辦法》所列條款,作爲自己的合法保護傘,委婉且義正詞嚴地謝絕違規教唆。

四、作爲農業銀行的一名普通員工,《辦法》武裝了我的頭腦,併爲我帶來了許多實惠。

作爲農業銀行的一名前臺櫃員,通過對《辦法》的學習,使我懂得了應該怎樣合規操作,預防金融風險,儘量減少差錯的發生。並且,在實踐《辦法》要求的同時,我更樹立了良好的服務意識,提高了業務技能,完善了客戶至上的金融市場經營觀念。在我的服務水準全面提高後,我的客戶忠誠度也得到了大幅度的提高,各項金融理財產品營銷也比以前有了突飛猛進的發展。這一切實惠,都證明了《辦法》的重要性和實用性。

在今後的生活、工作和學習中,我將時刻不忘自己農行員工的身份;時刻以《辦法》爲準繩來約束自己的言行;時刻爲樹立農行的社會形象而努力;遵章守紀,克己奉公,做個合格守法的農行員工學習《中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法》心得。

對制度學習心得篇4

自開展了公司規章制度學習活動以來,通過對“職業技能鑑定考評管理辦法”、“產品質量安全事故(故障)管理辦法”等規章制度的學習,我更加清醒地認識到學習規章制度,遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況,結合個人實際談談體會。通過學習,提高了我的思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。由於平時工作比較繁忙,我們只抱着幹好每天的工作,而規章制度學習與己關係不大、可學可不學的想法,對規章制度疏於學習,在學習時也不夠深入,對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會萌生一些自由散漫的思想。通過這次規章制度學習教育,使我深刻地認識到,不學習規章制度、不熟悉規章制度對各環節的具體要求,就不可能很好地遵守規章制度,併成爲一名合格的員工。通過學習,使我認識到加強規章制度的執行,是自己與公司快速成長的保證,瞭解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以後的工作中應

嚴格要求自己,把學習規章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。

在工作中嚴格按照各項規章制度履行自己的崗位職責。通過這次學習,對照所學的制度,我意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足:一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細緻,平時不是很重視。二是每次做完工作,不善於總結工作中存在的問題和經驗。三是對工作中不善於自我創新,不進行深入的研究。四是對自己的工作態度方面不能夠做到很好的自我調節,導致有時工作態端不端正從而影響到工作。針對自身存在的一些問題,在以後的工作中我將採取如下改進措施:一是平時應加強對公司相關的業務與規章制度的學習,熟悉和掌握規定要求,不斷提高自身的綜合素質及各項能力。二是認真履行工作職責,並對工作方式方法做到勤總結勤反省,爭取在以後的工作中做到用最短的時間內保質保量完成工作,從而提高自己的工作效率,做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平時應多瞭解一些有利於工作與公司發展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對於自己的工作態度方面,應加強自我調節,在以後的工作堅決杜絕這種事情發生。

對制度學習心得篇5

“無規矩,不成方圓”爲了加強部門內部團結、促進部門發展、提升部門形象和培養新一代接班人,我部門特制定本章程來嚴格要求部門成員:

職能性質

學習部是直接隸屬於院學生會的具有文祕性質的機構。

(1)負責學風建設,即營造良好的學習氣氛,引導學生端正學習態度,明確學習目的,掌握學習方法,培養學生嚴謹求實的作風。

(2)繼續完善和搞好校園知識、講座等活動。

(3)組織學習經驗交流、舉辦專題講座、知識競賽等活動。。

(5)做師生之間的橋樑和紐帶,經常瞭解和向有關部門反映學生的學習情況和對教學工作的意見,解決學生學習中遇到的實際問題。

(6)指導、協調、監督各班搞好學習,創建學院良好的學習氛圍。

成員守則

(1)部門成員應相互尊重,下級服從上級。

(2)勤奮學習,刻苦鑽研,銳意進取,認真完成學校規定的學習任務。

(3)虛心聽取學生會內外及部內外意見,搞好團隊建設。

(4)開會不許遲到早退,有事及時請假,準時值班。

(5)部門成員在收到短信(部門內部)時,必須回覆對方

(6)全力配合好其他部門的同學完成任務。

(7)維護學習部在校會及其他場合的形象。

會議制度

(1)每週一次(時間、地點根據具體情況而定),部門所有成員必須準時參加,不得遲到和無故缺席,如有事不能參加會議應提前給部長請假;

(2)開會時,手機必須關機或者設爲震動,會議期間應儘量不接電話和回短信;

(3)會議中應認真聽取他人發言,不得擾亂會議秩序;有什麼想法可以大膽的提出;

(4)做好會議記錄;