優秀的讀後感不是一味複述故事的情節，融入自己的想法很重要，優秀的讀後感可以將書中內容得到記錄，本站小編今天就爲您帶來了讀後感八年級的讀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。
讀後感八年級的讀後感篇1
?會飛的教室》是我最喜歡讀的之一，這一本書有鄔理、姚尼、戴馬亭、艾嘉蘭、馬提斯、葛洛迪等主人公。
看了這一本書，我知道了世上親請與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難，與親人的團結是擋不住的，哪怕有再多的金錢、財富也換不回珍貴的友情。親情與有情，將是世界的每一個人的堅強的後盾!我喜歡書中的正義老師和禁老師，因爲他們不喜歡用戰爭來客至難題，只喜歡工平公正的。我的膽子很小像書中的鄔理一樣。看完這一本書，我明白害羞的人不一定是完全膽小，有時也可能在你意料之外的時候，也可以超過自我的。
有空你也讀一讀，我想你會跟我一樣愛不釋手。這一本書該我一個極大的道理：友情是無法用金錢換回來的，一定要好好的珍惜它。
書中的馬提斯雖然調皮，但是他很有正義感，能保護班級裏的同學，讓他們不受到傷害。我還喜歡膽小的烏理，他最後變得很勇敢。最讓我感動的是戴馬亭。有一次聖誕節，她媽媽給了她一封信，那封信中寫着：”孩子，記住，我們雖然窮，但是決不要輕易掉眼淚，要勇敢、堅強，別讓別人瞧不起，媽媽相信你。“這封信讓我看得淚流滿面。
看了這本書，我覺得要和全班同學做好朋友，大家在一起開開心心的玩，認認真真的學習，快快樂樂的成長。
讀後感八年級的讀後感篇2
相信很多人都是知道哈利波特的，而他最經典的形象就是非常的瘦弱，而且還帶着一個大大的眼鏡，手裏面拿着一個破舊的魔法棒。相信很多人都覺得哈利波特能個打敗敵人就是擁有魔法，其實並不是這個樣子的。因爲我覺得他如果沒有魔法的話也是能夠打敗敵人的，他對朋友的真情，對老師的尊敬，對惡邪惡勢力的勇敢，這些都能夠成爲他打敗敵人的一種力量。其實我們每一個人都想擁有哈利波特的那種魔法，但是知道這種魔法並不是我們人類能夠實現的，起碼目前並不是，也許將來經過科學的變化，人類會通過一些機器來實現。但是我覺得如果我們能夠擁有哈利波特身上的那種精神，那麼我們在任何困難的時候也是會打敗的。比如說在困難的面前不害怕，不放棄，勇敢的戰勝它。比如說在對待自己朋友的時候，用自己的真心等等。在文章中哈利波特可以爲了自己的朋友付出所有，付出一切代價。這種友誼真的太讓我們感動了，但是這種友誼也是很多人缺乏的。所以朋友並不是說在我們高興的時候可以陪伴我們的人，而是在我們有困難的時候可以幫助我們一起共度難忘的人。朋友應該是共患難，共甘苦，這樣的人才能夠算得上真正的朋友。
編輯推薦
一個人在讀過每一本書之後都會有一些收穫和體會，閱讀j.k.羅琳寫的哈利波特後，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，爲了充分回味哈利波特這個作品，就可以好好寫一篇讀後感。寫哈利波特的讀後感，該從哪些方面着手呢？爲滿足您的需求，工作總結之家小編特地編輯了“《哈利波特》的讀後感怎麼寫”，希望能爲您提供參考。
聽教師推薦，我閱讀了世界聞名的科幻小說——《哈利波特與密室》。這本書讓我明白一個男子漢該是什麼樣貌。
這本書主要講述哈利波特，在魔法學院第二學年，遇到了很多奇怪的事。
一個名叫多比的家養精靈告訴他，到學校會發生壞事，新來的抵制黑魔法的教授洛哈特自稱偉大，可沒想到竟然是個冒牌貨，還有經常在女生洗浴室裏出沒的鬼魂“哭泣的桃金娘”，這些都是次要的。
重要的是最近幾天學院經常有人被石化，哈利波特打聽後才明白學院裏有一個密室，密室裏，有一個能夠將人石化的蛇妖，最終，他勇闖密室，最終戰勝了蛇妖。
哈利波特是一個勇敢的男孩，遇到危險不害怕，遇到困難不低頭，遇到鬼怪不慌張，是我們的榜樣。這讓我想起了我的一次試膽量的經歷。
我的作文班舉行了一個遊戲---試膽量。那天，教師給我們拿來了一個箱子，我猜教師是要讓我們將手伸進箱子裏摸裏面是什麼東西。
果真如此，王星雅先上“戰場”，我心想：“這箱子裏不會有蛇吧？”
但王星雅在那箱子裏左摸，右摸，上摸，下摸，還是啥也沒有。
我最終有了點膽量，只見一位個子高高的男生上場了，他正要伸手摸的時候，教師陰森森地說了一句：“細心，裏面可能有螃蟹呦！”
我嚇的差點從凳子上摔下來，那位男生“啊”的一聲，像小兔子一樣往後跳了幾步，還邊跳邊說：“螃蟹夾我啦！”
我嚇得毛骨悚然，死也不會上臺摸了，畢竟保命要緊。
可教師和同學哪壺不開提哪壺，竟然點名讓我上臺，我內心做了一下掙扎：“上還是不上啊？上的話，萬一被螃蟹大哥夾了咋辦？可是不上，那我這麼高個兒男生豈不是丟了面子？管他那麼多呢，上！”
我微微顫抖着走上講臺，嚥下一口唾沫，然後鼓起勇氣，將手伸進了箱子裏。我四處摸了摸，暫時沒發現什麼，15秒過去了，30秒過去了，1分鐘又過去了，我有些惱火了，心想：“你個死螃蟹，竟然還不給你爺爺出來，這是明擺着要找打的節奏啊！”
我大喊一聲：“死螃蟹，我打死你！”
全班同學鬨堂大笑，教師都把眼淚笑出來了。
之後，我用盡洪荒之力，在箱子裏“大鬧天宮”，有的同學都說我把螃蟹搞出腦震盪了，可最終教師才告訴我們箱子裏什麼都沒有，只是心理作用罷了，我們掃興極了。
也許教師說的對，都是心理作用。
可一個真正的男子漢，即使裏面有真蛇，他也不會畏懼。
因爲一個真正的男子漢是不怕任何東西的。
相信很多人都是知道哈利波特的，而他最經典的形象就是非常的瘦弱，而且還帶着一個大大的眼鏡，手裏面拿着一個破舊的魔法棒。相信很多人都覺得哈利波特能個打敗敵人就是擁有魔法，其實並不是這個樣子的。因爲我覺得他如果沒有魔法的話也是能夠打敗敵人的，他對朋友的真情，對老師的尊敬，對惡邪惡勢力的勇敢，這些都能夠成爲他打敗敵人的一種力量。其實我們每一個人都想擁有哈利波特的那種魔法，但是知道這種魔法並不是我們人類能夠實現的，起碼目前並不是，也許將來經過科學的變化，人類會通過一些機器來實現。但是我覺得如果我們能夠擁有哈利波特身上的那種精神，那麼我們在任何困難的時候也是會打敗的。比如說在困難的面前不害怕，不放棄，勇敢的戰勝它。比如說在對待自己朋友的時候，用自己的真心等等。在文章中哈利波特可以爲了自己的朋友付出所有，付出一切代價。這種友誼真的太讓我們感動了，但是這種友誼也是很多人缺乏的。所以朋友並不是說在我們高興的時候可以陪伴我們的人，而是在我們有困難的時候可以幫助我們一起共度難忘的人。朋友應該是共患難，共甘苦，這樣的人才能夠算得上真正的朋友。
遊竄於書海之間，經常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我爲它迷醉，爲它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至於一念一個咒語，它就會浮現腦海，久久不能散去……
拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現，與我同在：一個名叫哈利波特的小孩，一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作鬥爭的標誌，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的餘痕，因爲媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗着個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師的世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個是傻裏傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當孩子的媽媽。一個是品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜（非魔法人士）父母。他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最後搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。
福樓拜曾說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而擡起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。同學們，山中沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，纔有雄壯，有秀美、有起伏，纔有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，纔有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑窪窪的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！勝利永遠是屬於堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！魔法、巫師是已經被衆多作家寫過的老題材了。但是羅林無疑是寫的最好的。把魔法界寫的如此真實，無數的細節交織成一片魔力的網。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節，每一次的結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在衆多的細節中。正是這樣的引人入勝的故事情節，讓人愛不釋手。
哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子裏，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的迴盪在我的思想中。可曾想過，一個十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認爲是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔責任。這大概是《哈利波特》對我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但是書架中總會有一套《哈利波特》；我也會買許多書，但是書架中也永遠有一個空隙。
一篇故事一篇心得，人們在閱讀了一篇書籍後都會有自己的收穫和體會，在認真品味j.k.羅琳寫的哈利波特後，相信您收穫一定不少，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀後感。如何在寫哈利波特的讀後感時把自己的真實感悟寫出來呢？工作總結之家小編收集整理了一些“《哈利波特》讀後感國中生作文範文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
這是一部描寫魔法世界的小說，什麼“霍格沃茨魔法學校”.鑽心咒.奪魂咒.麻瓜等等都是以前從未出現過的字眼兒.有是真的很佩服羅琳阿姨的想象力，若是換作我......(像偶這種極度沒有想象力的人，就算你哪一塊石頭給偶，偶也不可能把它想象成金子，嘿嘿)
顧名思義，《哈利波特》主人人任公當然就是我們親愛的哈利了.哈利剛出生不久，其父母就被百年來最強大的黑巫師伏地魔(又稱黑魔頭)殺害，然後，黑魔頭的矛頭轉向了小哈利，然兒，奇蹟發生了，他非但沒能傷害到哈利，反而自己失去了所有的法力，切只在哈利額頭上留下了一道閃電型的傷疤，就這樣，哈利一夜成名.
哈利在姨夫姨媽家過着非人的生活，終於，在他12歲那年，收到了霍格沃茨魔法學校的通知書，在格蘭芬多學院度過了他7年神奇而又驚險的學習之旅，並結識了羅恩和赫敏這兩個他最要好的朋友.
然兒，最令我折服的大概就是他們之間純真深厚的友誼了吧！書中，羅恩爲了解救哈利和赫敏，差點丟掉了性命，儘管他們有時會頂頂嘴，有是會鬧點小矛盾，但他們的友誼卻一點不變，不！應給說是更深厚了！
其實，我挺羨慕他們的，現在，長大了，上了國中，大家都不再是以前那個懵懂無知的小孩子，因爲，大家好象都有了心計，他們和你做朋友，爲的不是擁有一分友誼，而大都是想要利用你或是報復你.承認我的想法有些悲觀，但也不是沒有道理的，原因，就是我曾經就被人欺騙過，那中感覺實在是不好受......所以我說:現在的`友誼已不是純粹的友誼了，裏面摻雜了一些複雜的東西，而那些東西，我讀不懂.
其次，哈利的勇氣，他的膽量，他的善良也讓我佩服.
我想，從《哈利波特》中，我學到了很多。
今天，我第三次打開《哈利.波特》，沉湎於另一個與當今世界截然不同的一個奇妙國度----魔法世界，一個我做夢都想去的一個世界，我幻想着有一天自己也能收到一封來自魔法學校的邀請函，雖然不可能，但保留一個小小的幻想又何嘗不是一件好事呢？
書中的主角哈利是我心目中的偶像，他勇敢頑強，雖然失去雙親卻毫不自卑，他有強烈的好奇心，又勇於去探索，他年齡不大但卻能將目光放的長遠，不拘小節，他一生下來就註定與衆不同，自命不凡，因此，他常常不被人理解，但他一笑置之，他可以說是一個開朗自信的男孩的完美寫照，在兩個知心朋友的幫助下，他不畏不懼，意志堅定的與別人連名字都不提的伏地魔戰鬥，最終用人間真情，人的真性---愛的力量，使貪婪的伏地魔一步步地顯現了自己的渺小與醜惡。
這本書讓我受益匪淺，它不斷拋出一個又一個懸念，象一塊磁鐵把你的目光緊緊吸引，這套書的第一本告訴我，人生不要有太多欲望，沉湎於虛幻的夢想，而忘記現實的生活是毫無益處的，用自己的努力換來的，才能真正去體會它的快樂。
?哈利.波特》是我情有獨鍾的一套書，其實不僅是它，書，本身就像一面鏡子，我們總能在其中發現自己的影子。
小時候的我，特別愛幻想。總希望自己是一個會魔法的女孩，騎着飛天掃帚周遊世界。隨着時間的流逝，我漸漸長大了，知道夢終究是夢，是無法實現的。但《哈利·波特》這一系列的書卻彌補我心中的遺憾。我欣賞主人公哈利的勇敢、赫敏的冷靜、以及羅恩的仗義。這一切的一切都吸引着人們，帶領人們一步一步的走向夢幻天堂，體驗另一種驚險刺激的生活。同時我不得不被作者羅琳所折服——每個人物都被她塑造得恰如其分、栩栩如生，使人無限嚮往，渴望成爲書中的人物，去親身體驗一下。
淡談書中的人物，我認爲最具有悲觀色彩的是斯內普，我爲斯內普感到惋惜。他最終爲了保護心愛女人的兒子—哈利而犧牲了。從第一部書到第六部，我一直認爲他是一個壞人，是一個“無與倫比”的壞蛋，極度仇恨他。我甚至覺得他可以和老鼠相媲美，屬於過街人人都會喊打的那種“壞老鼠”。可是結果竟出乎了我的意料，到了最後一部才知：他是一個好人，他所做的一切都是爲了哈利。而當初，我們被他的行爲以及言語所迷惑了。如果他不這麼做——欺負哈利，故意找他的麻煩，就無法取得伏地魔的信任，從而也就無法得到情報，及時幫助人們拯救哈利。不得不說，斯內普喜歡上了哈利，把他當作親身兒子一般對待，甚至臨死時，都用眼神注視着哈利。我想那應該是他希望用眼神來向哈利說明一切，求得理解，敘說自己究竟有多麼的愛他。其實，一開始斯內普會幫助哈利，是因爲他深愛着哈利的母親—莉莉。後來，莉莉死了，而哈利又是她唯一的牽掛，所以他決心暗中保護他。隨着一天天的相處，斯內普被哈利的勇敢、善良所打動，決心誓死保護他。我想這是需要多麼大的勇氣和愛啊！畢竟伏地魔是一個心狠手辣之人，他不達目的誓不罷休，他甚至爲了取得戒指而殺了自己的親人。潛藏在這樣一個人的身邊，隨時會有生命危險，也許死的時候都不知道自己是怎麼死的……這種如父愛般的深厚感情讓人們感動，使人們的心靈受到了極大的震撼與觸動！他是一個偉大的“父親”，他的愛真的是所向披靡，無人能及！！！
讓我們向斯內普致敬，並祝願他在天堂生活的快樂、幸福。如有來生，那麼我懇求“老天爺”下輩子就讓他當哈利的父親吧！讓哈利體會到家庭的溫暖吧！
因爲語文老師說《哈利波特與魔法石》是七年級上學期必讀名著之一，所以我就抽空去書店借了一本，這幾天正讀得津津有味。其實之前我就瞭解過一些《哈利波特》系列的書，覺得很有意思。
當我讀到“只要他決定要殺的人，沒有一個人能逃過劫難，只有你（哈利波特）大難不死。”時，我真爲哈利波特感到慶幸，太好了，他沒有死在伏地魔手中，這真是一件值得慶幸的事。
“他看上去甚至比他實際的身材還要瘦小，因爲他只能穿達力的舊衣服，而達力要比他高大三四倍。”這句話寫出了哈利波特在佩妮姨媽家中生活得不好，我替他感到傷心和難過，佩妮姨媽很壞，從來不讓哈利波特吃飽穿暖，哈利波特簡直就像他們家中的僕人一樣，這使我氣憤不已。
往下看，哈利波特並沒有因爲佩妮姨媽對他呼來喝去而生氣，沒有對只能住在碗櫃旁邊，只能穿達力不穿的衣服而自卑和難過。反而他表現出來的卻是積極，樂觀，向上的態度，雖然他也會不時地抱怨幾句，但是他是因爲反對才抱怨的。雖然他從小就失去了父母，但是他沒有整日哭喪着臉，怨天尤人啊！這種精神，不正值得我們學習嗎？不要因爲一點小挫折或失去了什麼而覺得上天不公平，沒有給予你美好的事物。自己的生活是自己去創造的，要自己創造生活的美好、和諧！
這就是《哈利波特》帶給我的啓示，它是本值得我們讀的書。只要認真去讀，我想你的收穫是不亞於我的！
在閱讀過一篇書籍後內心肯定有屬於自己的感悟，哈利波特就是一部讓人印象深記得的作品，它由j.k.羅琳撰寫，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬於自己的讀後感！一篇優秀的哈利波特讀後感是怎麼樣寫的呢？以下是工作總結之家小編爲大家精心整理的“世界名著《哈利波特》讀後感寫作”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
在暑假的時候，我讀了一本名叫《哈利·波特與魔法石》的書。剛開始讀，就被深深地吸引住了。裏面講了神奇的魔法世界，伴隨着j。k。羅琳的優美語句，我好像只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中，在魔法世界裏遨遊。一切事物都是那麼真實，好像就在眼前一樣。
寫這本書的作者是j·k羅琳，她在寫這本書之前，很貧窮，自己一個人還要養幾個孩子，於是，她就開始寫哈利·波特，最後，變得非常富有。財富甚至超過了英國女皇。
我讀這本書讀得非常入迷，以至忘記了時間的流逝。裏面的故事情節變幻莫測，有時是我被震撼，有時留出給讀者想象的地方，又有時故事寫得很悲傷，還有時要你去慢慢品味，悟出裏面蘊含的深刻道理。
這篇故事講了一個小男孩，名叫哈利波特，他剛出生他的父母就被伏地魔殺死了，於是他就只能轉移到他的姨媽家——一個對它視而不見的家庭，過着對他約束的生活。直到有一天，一名叫海格的人，遞給他一張霍格沃茨的錄取通知書。就這樣，他那充滿新奇而又處處藏着危險的旅程拉開了序幕。在他的旅程中，認識了他一生中最好的朋友——羅恩和赫敏。他們一起合作，突破重重難關，最終從伏地魔那拯救了魔法石。
我也從其中悟出了一個道理，真正的朋友並不一定要每天都很平靜，而是在生活中會經常鬧出小矛盾，有時小矛盾是因爲某些很小的事情，比如說好朋友跟你開了個玩笑，你很生氣，你們吵架了，儘管吵架了，但是吵架後每個人都會理解另一個人的想法，這纔是真正的朋友。就比如我和劉家愉吧，有一次，他把我的自行車的剎車拆了，我很生氣，於是就把他的鑰匙搶走了。最後我們還用飛盤扔對方。吵架後，我們都各自反思了自己的錯誤，下午又和好了，別人看到了我們還以爲我們上午沒有發生過任何不愉快的事呢。
?哈利·波特與魔法石》還講了對勇氣的理解，這本書告訴我們：在生活的浩瀚海洋裏，勇氣有許多種類，對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同時也需要很大的勇氣。
真是一書引深思啊！如果你也想好好地品味這本書的話，就去慢慢享受吧。
哈利波特是一本膾炙人口的圖書，那是再說一位教哈利波特的男孩父母雙雙被別人殺害，寄養在媽媽的妹妹家中，家人一直對他很不友善，直到有一天改變了他的一生，他到魔法學校上課，和幾位知心的同學結爲朋友，例如：妙麗......，也和幾位人結仇，在這學校中發生許多奇特、有趣、離奇的事件，讓讀者深深烙印在心裏。作者充分的利用無限的創意寫作出這本書，他把現實中無法看到的幻想事情套用在曲折的故事中，使人物都栩栩如生，裏面精采的冒險讓人驚心動魄、讚不絕口。讀者像是做雲霄飛車般，˙一下往上一下往下，令人手不釋卷。這本書讓我回味無窮、百讀不厭，我覺得我要熟讀玩味這本書，並博覽羣書，讓自己寫出跟作者一樣好的文章。
一個黑色頭髮，鼻樑上架着一副寬邊大眼鏡的男孩，手持一根魔法棒，隨時帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都爲他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他就是神奇的小魔法師——哈利·波特。
我爲這個大難不死的男孩深感自豪，《哈利·波特》主要講述了哈利和他的朋友羅恩，郝敏與伏地魔的鬥爭，三人各盡所能，最終，戰勝了伏地魔，保護了整個魔法世界。讀着讀着我感覺自己走進了書中，和哈利一起感受着魔法世界的奇妙和驚險，與他的同伴一同爲正義與伏地魔做鬥爭……
霍格沃茨魔法學校是那麼神奇，我甚至覺得他帶給我們的不是魔幻，而是一個真實的世界，在這裏我們可以學到很多東西，感受到勇敢真情和愛。我希望我也是一名魔法師，像哈利那樣，但是，我不得不承認，這世界上根本沒有魔法學校也沒有什麼魔法，真正的魔法，不是魔杖一揮默唸魔咒。真正的魔法指的是要懷揣夢想，然後努力去實現，還少不了勇敢和堅持。像羅琳《哈利波特》的作者，她曾作爲單身母親，生活極度艱辛，但她的作品給她帶來了巨大的榮譽和財富，如今已是一個成功又幸福的女人了。
我愛哈利，有多種原因，我愛他的正義勇敢，愛他的從不抱怨，愛他的堅定的信念，這本書帶給我無限的遐想和快樂，哈利波特永遠是我學習的榜樣。
書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。我相信每個人看了哈利波特之後，內心也一定會有所觸動，此時可以抽出一點點時間寫寫讀後感，分享自己的想法。如何寫一篇令人印象深刻的哈利波特讀後感呢？下面是由工作總結之家小編爲大家整理的“關於《哈利波特》讀後感400字作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我第三次打開《哈利.波特》，沉湎於另一個與當今世界截然不同的一個奇妙國度----魔法世界，一個我做夢都想去的一個世界，我幻想着有一天自己也能收到一封來自魔法學校的邀請函，雖然不可能，但保留一個小小的幻想又何嘗不是一件好事呢？
書中的主角哈利是我心目中的偶像，他勇敢頑強，雖然失去雙親卻毫不自卑，他有強烈的好奇心，又勇於去探索，他年齡不大但卻能將目光放的長遠，不拘小節，他一生下來就註定與衆不同，自命不凡，因此，他常常不被人理解，但他一笑置之，他可以說是一個開朗自信的男孩的完美寫照，在兩個知心朋友的幫助下，他不畏不懼，意志堅定的與別人連名字都不提的伏地魔戰鬥，最終用人間真情，人的真性---愛的力量，使貪婪的伏地魔一步步地顯現了自己的渺小與醜惡。
這本書讓我受益匪淺，它不斷拋出一個又一個懸念，象一塊磁鐵把你的目光緊緊吸引，這套書的第一本告訴我，人生不要有太多欲望，沉湎於虛幻的夢想，而忘記現實的生活是毫無益處的，用自己的努力換來的，才能真正去體會它的快樂。
?哈利.波特》是我情有獨鍾的一套書，其實不僅是它，書，本身就像一面鏡子，我們總能在其中發現自己的影子。
一個名叫哈利·波特的孩子，一個不平凡的孩子，一出生便擁有了一個要與魔頭伏地魔對抗的標誌，一道如閃電形的疤。那是一道死咒的餘痕，因爲媽媽的犧牲把他的死亡減成了一道疤。他被姨夫收養過，一個委屈的童年，表哥達力總是仗着個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日那天，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個外表粗野，但性格溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一各巫師的命運。他很高興地入了學，也知道了對角巷等一系列巫師世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個傻頭傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當成自己孩子的媽媽，一個品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜（非魔法界人士）父母。他們一起努力地救出了魔法石，與伏地魔頑強抗爭最後搗毀他的美夢，獲得了大家的尊敬。
福樓拜曾經說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它，迎戰它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕過的土地上。哈利正是這樣，他面對困難從不低頭，反而擡起頭，挺起胸去面對它，迎戰它，征服它。同學們山中沒有筆直的路啊，然而有彎曲，纔有雄壯，有秀美，有起伏，纔有波瀾，正如溪流有有阻礙，有不平纔有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑窪窪的。但我們不能向困難低頭，要向哈利學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難，藐視困難的人！勝利永遠屬於堅忍不拔的人，讓我們大家一起去努力吧！
魔法、巫師已是被衆多作家寫過的老題材了，但羅琳的無疑是最好的。把魔法界寫得如此真實，無數的細節交織成一片魔力之網。書中最吸引人的是那充滿懸念的故事情節，每一次的結局都如此讓人意猶味盡，拍案稱絕，書中到處都是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在衆多細節中。正是這樣引人入勝的情節，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在我的腦海裏，他的忠誠、勇敢、對正義、真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚地迴盪在我的思想中。可能想過，一個十幾歲的男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認爲是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以像哈利一樣承擔責任。這大概是《哈利·波特》給我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但書架中總會有一套《哈利·波特》；我也會買很多書，但書架中也永遠有一個空隙。
最近，我們班颳起了一股“哈利·波特”風，這風在我們班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到學校，便聽見了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說第5部有什麼？”“最後的結局是怎麼樣的？”“我覺得小季像哈利·波特。”大家都興致勃勃地說着，絲毫沒注意到我的到來。我放下書包，對他們說道：“安靜！現在是看書時間，不能講話！”我留在講臺上繼續管理，卻驚訝地發現，有幾位同學竟然拿起《哈利·波特》的書津津有味地看起來。我便向張恩綺借了一本。
當我也坐下來看這本書，我也被它深深地吸引住了：我彷彿看到了生氣的弗家姨父、調皮的達力、渴望獨立的哈利。一幕幕都展現在我的眼前，我被這本書的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師佈置給我的任務也丟在了腦後。不知不覺中，該交作業了，同學們沒有我的口令是不能開始交的。可我呢，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，渾然不知發生了什麼。直到老師過來，看見呆呆的同學們和認真看書的我，生氣地說：“李嘉如，怎麼搞的？作業都沒交！”我這才擡起來頭來，急忙把書收進了抽屜。
下課了，同學們來到走廊，繼續談論哈利·波特，大家向別人詢問，討論着幾部裏發生了什麼新鮮事，哪一部的情節如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點書，也對哈利波特有了一點了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進去，發現同學們之間這樣討論其實也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進來。看過的，沒看過的，都在談論。
直到現在，在我們班中，哈利·波特已經幾乎人人皆知了。
讀一本好書就像和一個高尚的人說話，我們讀了作者j.k.羅琳寫的哈利波特以後，心中常有許多感想，是時候把自己閱讀哈利波特後的所思所想寫出來了。我們從哪些角度來寫哈利波特的讀書筆記呢？請您閱讀工作總結之家小編輯爲您編輯整理的《國中生看《哈利波特》讀後感》，但願對你的學習工作帶來幫助。
今天又有時間上來了~呵呵~才寫沒幾天，我的讀後感就有這麼多人看過了，實在讓我很感動~感謝大家的厚愛，再說說赫敏吧~赫敏其實是個很有前途的巫婆啦，之可惜要嫁個草包，哎。。扼腕啊。。羅恩雖然是二號男豬腳，但是地位比起哈利波特來要差到哪去了。光從羅琳不吧他的`書叫做《羅恩·維斯來》就可以看出。去年看第五部的時候肖泌琳就對我說，因爲鄧布利多不是自然死掉的，所以他的頭像不能出現在畫框裏。在這一部裏好像他是能出現的吧~哎~這個忠實的哈利迷也會有範錯誤的時候啊~第二季已經寫完，希望大家繼續支持我的寫作事業，我會一如既往地給大家奉獻我的感想！！！謝謝大家，要天天來看哦！！我會不時更新地哦！！
大家肯定很奇怪爲什麼我今天又上來了~呵呵！其實答案就在你們這些忠實的讀者身上啊！是你們的支持讓我又了動力寫這些文章！再次謝謝大家！
徜徉於書海之中，總有那一兩本名作獲得我的鐘愛。但每當我觸碰到那一本書，我會爲它迷醉，爲它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至於一念一個咒語，它就會浮現腦海，久久不能散去……拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現，與我同在——這就是jk羅琳在咖啡館裏用小紙片寫成的著作，風靡世界的《哈利波特》。
虛幻的事物在羅琳的筆下變成了真實。有巫師，有精靈，也有惡魔。他們分別代表着善與惡。而這個善良的男孩——哈利波特，是這個故事的主角，他是一個註定不平凡的人。一出生便擁有了與強大黑魔法師伏地魔作鬥爭的標誌——一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的咒語餘痕，媽媽的愛把他的死亡換成了那道疤。在他11歲生日那天，發生了一件大事，由此改變了他的命運。海格給他送去了一封霍格沃茨魔法學院的錄取信，告訴他身世。他很高興地入了學，但他不知道前面的道路是多麼坎坷。年僅11歲的哈利就與被伏地魔附身的奇洛教授展開了搏鬥，保護了尼可洛美的魔法石；密室中勇敢戰勝了少年伏地魔湯姆裏德爾和蛇怪，救出了金妮；阿茲卡班中幫助了他的教父小天狼星布萊克，還了他的清白，並藉機救了無辜受罰的巴克比克；三強爭霸賽中與伏地魔的對決；神祕事物司的激烈搏鬥；阿不思鄧布利多校長的逝世……直到哈利17歲徹底打敗了伏地魔，爲人們贏得了一個和平的世界。
?哈利波特》系列中我最痛恨的人就是伏地魔了，同時也爲他感到惋惜。他既相貌英俊，又法力高強，爲什麼卻比不過哈利？因爲他不懂愛，不懂愛是世界上最強大的武器，只知道用高超的法術去殺害別人、威逼別人，而不是用愛心征服別人。正是愛，哈利的母親獻出了生命，使哈利得到了強大的保護， 使 伏 地魔想盡一切辦法都殺不了哈利；正是愛，哈利和他的朋友們面對惡勢力能同心協力不離不棄，用他們有限的力量，一次又一次地逃過劫難；正是愛，使得所有正義的巫師聯合起來，衆志成城，戰勝敵人……是啊！邪惡怎麼可能戰勝正義，戰勝愛呢？佛地魔的失敗是理所當然的。
福樓拜曾說過：“對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想要逃避，越是覺得恐懼。不如去面對它，迎戰它、克服它，使一切痛苦稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。”哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，挺起胸膛勇敢地去面對，征服他。山中沒有筆直的路，然而，有彎曲，纔有雄壯、秀美；有起伏，纔有波瀾。正如溪流有阻礙，有不平，纔有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑窪窪的。但我們不能向困難低頭，要像哈利波特一樣，做一個勇敢、不輕言放棄的人。
暑假裏，媽媽給我推薦了她愛看的《哈利?波特》全集，我被七本厚厚的大部頭驚得一愣：這麼長的故事，怎麼讀得完？結果，一翻開書，我就被j?k?羅琳筆下的魔法世界深深吸引了，那曲折緊湊的情節，絲絲入扣的推理，讓我沉迷其中，廢寢忘食。其中，我最喜歡的是《哈利?波特與鳳凰社》。
?哈利·波特與鳳凰社》是《哈利·波特》系列的第五集，講述哈利.波特即將成爲霍格沃茨五年級的學生時，他的生活變得更困難重重，其中最大的威脅依然來自他永遠的敵人伏地魔。哈利、羅恩和赫敏以鄧布利多軍的名義私下學習黑魔法防禦術，在食死徒到來之時能加入戰鬥。
讀了這個故事，我知道了魔法世界雖然神奇，但也不是單純美好的童話世界，裏面也有很多壞人：邪惡的伏地魔和他的食死徒，腐敗無能的魔法部，還有以烏姆裏奇爲代表的不作爲魔法部官員在霍格沃茨魔法學校裏爲非作歹。每次看到這些，我都很想衝進書裏，狠狠地教訓他們！我很佩服哈利和他的小夥伴們，他們毫不畏懼黑魔勢力的殘暴，自發組建了鄧布利多軍（d.a），並自學了各種各樣的黑魔法防禦術，與黑魔勢力做了頑強不屈的鬥爭，最終又一次擊退了伏地魔和他的食死徒。每次看到他們反覆練習各種咒語、有時鬧笑話有時受傷的情節，我都在和他們一起歡笑、一起着急。
我們在父母和老師的陪伴與保護下長大，雖然我們的社會充滿了陽光和正能量，但成長途中仍有許多不安全因素，比如交通事故、觸電、溺水、迷路走失等等。我們每一個青少年都應該像哈利和他的小夥伴們一樣，不斷學習各種知識，鍛鍊各種技能，學習他們堅強勇敢的精神，在面對困難時毫不畏懼、知難而上，消滅掉我們成長途中的一個個攔路虎，努力長成參天大樹。
媽媽常說我們這些孩子沒有吃過苦，我想，如果有機會，我願意接受苦難的挑戰，我會在苦難面前交出一份合格的答卷。因爲，勇敢堅強的哈利，聰敏博學的赫敏，忠誠耿直的羅恩，會一直陪伴着我。
在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！閱讀哈利波特後，我對j.k.羅琳的想法更加了解，心中感觸頗多，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海裏閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀後感的素材。我們該如何去寫哈利波特的讀後感呢？以下是工作總結之家小編收集整理的“哈利波特這本書的讀後感怎麼寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。
哈利·波特在上四年級的時候參加了一次三強爭霸賽，不料中了食死徒的圈套走近了伏地魔的魔掌，伏地魔的隨從，食死徒中的一員——小矮星彼得用哈利的血、自己的肉和伏地魔父親的骨頭幫助伏地魔找回了自己的肉身，這時候，哈利知道伏地魔東山再起了……伏地魔向哈利挑戰，可哈利身邊沒有一個可以幫助自己的人，本以爲自己會死在他們的手中，但預料之外的是，哈利與伏地魔的魔杖是同種材料製成的，它們不能互相攻擊，哈利又一次死裏逃生……
這沒能讓哈利安下心來，反而讓他更着急了，那會有更多的人死在他手裏了。回到霍格沃茲，他只和鄧布利多說了這件事，鄧布利多來不及和大家說出去，就已經到了暑假。“伏地魔東山再起”這件事被魔法部視爲無稽之談，純屬緋聞，哈利波特當時都被別人看作一個騙子，什麼故事都可以編造騙子，沒有人願意相信它。哈利波特爲此特別煩惱，但是堅定不移地相信伏地魔一定會來了。他在麻瓜的世界裏飽受姨媽、姨父和表哥達利的折磨與凌虐，但爲了能打探到一點點伏地魔的蛛絲馬跡，他願意在屋子的窗口下面聽新聞，在垃圾桶裏翻出舊報紙看。哈利·波特就是這樣一個正義的男孩，儘管能相信他的人沒有幾個，他也願意找出證據讓人們相信，不願意讓黑魔法矇蔽了人們的雙眼。在預料之外，他被帶回了魔法的世界，他看到了自己的朋友，曾經教過他的老師，還有他最親愛的教父——小天狼星·布萊克在一個祕密的地方“鳳凰社”策劃反伏地魔的策略。哈利頓時欣喜萬分……回到學校後，新的黑魔法防禦教師是魔法部的，不讓學生練習黑魔法防禦術，哈利就和幾個好朋友建立起“d·a”，每個星期由哈利來教一些黑魔法防禦術，在可以用到得時候用。在學期末的時候，伏地魔果然用小天狼星作爲誘餌把哈利以及哈利其他六人引到“神祕事物司”，“鳳凰社”部分人員趕到，在那裏，展開戰鬥。結果是，小天狼星被食死徒殺死了……鄧布利多校長告訴他了一個天大的祕密。
讀了此書，我的心情久久不能平靜。我爲這大難不死的男孩——哈利波特深感自豪。霍沃茨魔法學校是那麼神奇，我希望我也是一名巫師，像哈利或哈利的朋友赫敏那樣。但是，我不得不承認，這世界上沒有魔法學校。然而，魔法就在我的心中。那些考上清華北大的孩子，能說是他們會魔法，是魔法幫助了他們？不，不是。而是他們心中懷揣着夢想，努力去實現。
今天，我終於看完了《哈利波特》這一套書。書中寫了一個叫做哈利·波特的小男孩，他的額頭上有一個閃電形的疤痕。他的爸爸媽媽是巫師界有名的人物，但他們爲了抵抗巫師界黑暗勢力——伏地魔而喪生。等到哈利十一歲時，一個叫海格的巨人將他接到了霍格沃茨魔法學校學習。在這裏，哈利交到了羅恩、赫敏兩個好朋友，學會了打魁地奇，找到了自己的教父小天狼星，和馬爾福（黑暗勢力派）決鬥。直到鄧布利多死之前，哈利一直都是快樂的。在最後一本書裏，講述了哈利帶領魔法學校的同學和伏地魔的殊死搏鬥。所有的同學都加入到了這場戰鬥中，在哈利馬上就要敗給伏地魔時，一個叫納威的同學破壞掉了伏地魔的最後一個魂器——“納吉尼的頭”，從而哈利反轉了局勢，平定了魔法界。這一切都要歸屬哈利·波特頭上的痕疤——愛的印記，是哈利·波特的媽媽面對伏地魔時用生命保護哈利時留下的記號。只要有勇氣的人，還有智慧和友誼，總能戰勝一切黑暗勢力。愛是世界上最偉大的東西，它能勝過一切。
從小到大我讀了很多書，但讓我印象最深刻的還是那一本。那天我去書店，一下子就被它那魔幻的封面吸引了，走近一看是一本《哈利波特》，打開書，裏面的內容更精彩，我一口氣把這本書讀完了。
這本《哈利波特與死亡聖器》主要說的是一個惡魔無意中得到了死亡聖器的一個老魔杖，然後開始傷害人類，哈利波特得知後與惡魔展開了戰鬥。他竭盡全力去摧毀三樣聖器，第一樣是皇冠，第二樣是一個冠軍獎盃，第三樣是一隻有劇毒的眼鏡蛇，最終終於戰勝惡魔，取得了勝利。
我讀完了這篇文章，心裏想，哈利波特每一次遇到困難時，都能勇往直前，永遠不會後退；每一次遇到困難，他都去勇敢地面對，用智慧去戰勝他們，這種精神值得我們去學習。
想想我們的生活中，有些人一碰到困難，只能去逃避，其實困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我們應該勇於面對困難，敢於戰勝他們。這不僅又讓我想到了課文《艾滋病小鬥士》裏的恩科西，他坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病，我想我也要向他們學習，勇敢地面對眼前的困難，戰勝學習中的每一個“難題”。
哈利波特的精神是可貴的，面對那麼多困哪，在別人選擇逃避的時候，只有哈利波特堅持走過了一個個充滿困難的下午，爲了把惡魔打倒，他可以和惡魔同歸於盡，你能嗎？
我自己在平時學習的時候，有些不會的字詞沒時間去問家長和老師，我就連蒙帶猜地讀了過去，這樣字音容易讀錯，而且意思也難正確地去理解。我們要向哈利波特學習，學習怎樣去笑對種種困難，正如《西遊記》中十二個大字“苦練七十二變，笑對八十一難”。
讀後感八年級的讀後感篇3
?草房子》是偉大文學家曹文軒的作品，他還寫了《青銅葵花》、《根鳥》、《細米》……等著名書籍，我現在所介紹的這本小說描寫了男孩桑桑的六年國小生活，六年間經歷的許多看似尋常，但又催人淚下，撼動人心的故事，小說裏的主人公有：頑皮、機靈的桑桑、認真專注的陸鶴、堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……那麼我就挑幾個來說說：
禿鶴原本叫陸鶴。因爲是個禿頭，所以人們都叫他禿鶴。他的特點是：會已大局爲重，做事認真專注。他在三年級前覺得他的禿頭是“寶貝”，隨着日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來，他用不去上學來逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭皮希望在七七四十九天能長出頭髮，用戴帽子來掩飾自己的禿頭，當這些方法都失敗時，他換了一個念頭，心想着：我就是一個禿頭怎麼樣!
桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見義勇爲。他喜歡做出一些誇張的事。在紙月被三個板倉國小的學生欺負，是桑桑去救紙月。雖然桑桑的個頭比他們小的多，桑桑又在病魔的折磨下，揹着她的妹妹柳柳。以前他可是經常欺負柳柳。桑桑就像一夜之間長大了許多。
杜小康學習成績好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個受桑喬校長表揚的一個人。杜小康的生活發生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變爲負債累累，因爲父親生意的失敗，使他又要學習又要照顧父親。
油麻地國小的每一個人都是美的，不是他們長的美，是他們的心靈品質美。從他們的行動中，我體會到了什麼是職責，什麼是力量。
讀後感八年級的讀後感篇4
我用了一個星期的時間看完了《呼嘯山莊》。讀完了這唯一一部沒有被時間的塵土湮沒的傑出作品。真是讓我受益匪淺。
?呼嘯山莊》通過一個愛情悲劇，向人們展示了一幅畸形社會的生活畫面，勾勒了被這個畸形社會扭曲了的人性及其造成的種種可怖的事件。整個故事的情節實際上是通過四個階段逐步鋪開的： 第一階段敘述了希斯克利夫與凱瑟琳朝夕相處的童年生活;一個棄兒和一個小姐在這種特殊環境中所形成的特殊感情，以及他們對辛德雷專橫暴虐的反抗。 第二階段着重描寫凱瑟琳因爲虛榮、無知和愚昧，背棄了希斯克利夫，成了畫眉田莊的女主人。 第三階段以大量筆墨描繪希斯克利夫如何在絕望中把滿腔仇恨化爲報仇雪恥的計謀和行動。 最後階段儘管只交代了希斯克利夫的死亡，卻突出地揭示了當他了解哈里頓和凱蒂相愛後，思想上經歷的一種嶄新的變化——人性的復甦，從而使這出具有恐怖色彩的愛情悲劇透露出一束令人快慰的希望之光。
當我回味着這本書的深刻內涵和本質時，我發現在《呼嘯山莊》中我學到了許許多多，其中另我感觸最深的是它教會了我保持人性的尊嚴和心靈的自由。無論我們面臨着多麼嚴峻的挑戰或是多麼殘酷的考驗，我們都應該向往自由。如夢初醒般的恍然大悟，塵世的喧鬧過後，平靜是如此的難能可貴。而這些，纔是我們在現實中所應該尋找的東西。
讀後感八年級的讀後感篇5
如果說劉備是仁義的化身，救萬民於水火而禮賢下士平易近人，那麼諸葛亮則是智慧的化身，火燒赤壁六出祁山鞠躬盡瘁死而後已。一部《三國演義》成就了幾個經典角色，也讓千百年來的讀者形成了尊劉貶曹的思維定式。可是，真正的歷史是我們瞭解的那樣嗎?我們所看到的歷史，是小說家、史官融合了個人情感甚至政治陰謀的歷史。人們只看到諸葛亮的智慧和偉大，看到他的陰謀和罪惡了嗎?
新官上任三把火。諸葛亮一出山，就連續製造類“博望坡縱火案”、“新野縱火案”及聞名於天下的“赤壁大戰縱火案”。千里之中，狼煙滾滾，橫屍遍野，血流成河。儒以仁治天下，諸葛亮一介儒士，卻爲了軍事利益對士兵和百姓下此毒手，令人髮指。更令百姓所苦的是，赤壁大戰奠定了三國鼎立的形成，此後戰火綿延，亂世因爲赤壁大戰一直延長了六十餘年。諸葛亮首次提出“天下三分”時，尚在隆中與劉備飲酒作對，他早知這一點，卻沒有阻止分裂，加速統一，反而助劉備奪荊州，篡西蜀，把他的自家兄弟們趕下臺，讓百姓們苦不堪言，這難道是“仁義”之人的所作所爲嗎?(劉備先背叛袁紹，再背叛曹操，他也是個反覆之人。)
進入蜀中安身立命的諸葛丞相併沒有就此收手，七擒孟獲六出祁山都是他犯罪的證據。讓我們看一看丞相是怎樣治國的：蜀國總人口96萬，帶甲士兵10萬，官4萬。官兵：百姓=1：6，也就是六名百姓(包括老弱婦孺)供養一名官兵，如此暴舉，連滅絕人性的希特勒和東條英機也甘拜下風。可就在此種情況下，諸葛亮還要命令夾帶着老弱病殘的軍隊揮師南下，六舉北出。據統計，東漢末年全國人口5648萬，而到了公元263年魏滅蜀時，全國人口僅存767萬。這是中華歷最爲慘痛的人口喪失。曹操詩中“白骨露於野，千里無雞鳴”正是對當時百姓遭戰火荼毒慘狀的生動描繪。就連一向貶曹尊劉的羅貫中也在《三國演義》七擒孟獲後寫道：“瘴煙之內，陰鬼無數”，反觀諸葛丞相，他有過悔改之心嗎?沒有，他爲了一紙《出師表》的千古流芳，不惜犧牲百姓，爲自己鋪上了流血的仕途。
大刀闊斧希望大下一片江山的諸葛丞相一面揚言“王業不偏安”，一面還要除掉妨礙自己事業的“礙眼同僚”，比如李嚴。李嚴的下場我們在《三國演義》中清除地看到。殊不知這樣的下場也是諸葛亮希望看到的?自入蜀以來，劉備團體一下分爲兩派勢力。一派是跟劉備打天下的荊州集團，一派是長年居於川中的原蜀集團。原蜀集團的代表就是李嚴。爲了把權力牢牢地抓在自己手中，諸葛亮大力排擠原蜀集團而使荊州集團獨大，李嚴與諸葛亮同爲劉備白帝城託孤的兩位顧命大臣，卻屢遭排擠，最終以誤報吳國入侵的軍務大罪由丞相獨斷處決，後主劉禪連過問的機會都沒有。諸葛亮處決李嚴之後，還假惺惺地提拔一下李嚴之子李豐以慰軍心，生怕自己所作所爲惹人非議。而他治蜀期間，百官皆設，獨獨不設史官。陳壽《三國志》載：“國不置史，註記無官。”光芒萬丈的諸葛丞相不可能不希望有史官多記他的高尚人格，聰明才智，而他此舉又是爲了掩飾什麼歷史真相呢?而對於一直忠心耿耿跟隨劉備的簡雍，資歷比諸葛亮還老，爲何找不到關於他後半生的半點文字記載呢?還有關羽、馬謖之死，也真的如此單純嗎?
