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關於培訓班的通知模板5篇 「培訓班通知樣板」

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本篇文章爲大家提供一篇關於培訓班通知模板,方便企業和機構在開展培訓班時,快速起草併發出通知。模板包括了通知對象、培訓課程、時間地點和報名方式等必備信息,幫助企業更加有效地進行人才培養。

關於培訓班的通知模板5篇 「培訓班通知樣板」

第1篇

爲了更好開展學校體育運動,增強教職工身體素質,普及學校乒乓球愛好者的技能,經研究,我校乒乓球愛好者協會,再次舉辦技能提高培訓班。歡迎各位教職工積極參加。

20xx年5月23、27、30日,下午16:00—17:30(協會正常活動時間)共3次培訓課。遇到學校有重要活動順延。

三、培訓對象:乒乓球愛好者協會會員和其他教職工。

強化基本功的同時,增強身體素質的訓練,使乒乓球愛好者更好更快的掌握基本功並能運用自如。主要包括正手攻球、反手推擋、基本動作與步法的.相配合等強化培訓。

2、參加培訓人員要合理安排好崗位工作,遵守考勤及訓練紀律,確保培訓成效。

關於培訓班的通知模板5篇 「培訓班通知樣板」 第2張

第2篇

各縣(市、區)國土資源局(分局),xx經濟技術開發區(國際商務區)、xx港區分局,市局各處室(單位):

根據《20xx年全市國土資源系統幹部員工培訓計劃》的要求,爲提高基層國土資源所及行政審批服務中心國土窗口工作人員的'政治素養、專業知識與業務技能,經研究,定於4月17-20日分兩期舉辦相關人員綜合知識培訓班。現將有關事項通知如下:

全市國土資源所在崗正式工作人員、全市行政審批服務中心國土窗口全體工作人員。

培訓分兩期舉辦,每期一天半。第一期4月17日下午13:30前辦理報到手續,14:00開始培訓;第二期4月19日上午8:30前辦理報到手續,9:00開始培訓。地點均在xx市委黨校北校區8號樓報告廳。

1、各單位接此通知後,及時安排參訓人員,確保培訓對象全員參加培訓。國土所人員的65%參加第一期培訓,35%參加第二期培訓,窗口工作人員全部參加第二期培訓。

2、請各單位每期確定一名組長協助市局做好培訓相關工作。

4、請各單位將報名表於4月14日上午下班前報市局人事教育處。

第3篇

爲引導全市青年社會組織健康有序發展,培育和踐行社會主義核心價值觀,提升社會組織綜合發展能力及培養優秀的組織中層骨幹成員,團市委決定舉辦長沙市青年社會組織中層骨幹學習培訓班。

1、本次培訓針對長沙市青年社會組織中層骨幹,每家青年社會組織僅限1名全職工作者報名。

2、學員報名表請於20xx年8月21日17:00前報長沙市青年社會組織孵化中心電子郵箱:xxx

3、爲加強學員管理,提高培訓質量,本次培訓班統一安排食宿、學員一律住校,請各位學員提前安排好各自工作,認真參加培訓學習,不得請假、曠課。

4、學員8月28日上午進行報到及辦理入住,上課時間爲20xx年8月28日下午,具體時間、地點另行通知,報到時須自帶好身份證、洗漱用品。

第4篇

高端家政服務聯盟各專業教學大綱徵求意見稿已於5月份下發,在廣泛徵求意見的基礎上已修改完善,各專業專家根據大綱要求,精心準備課件及培訓內容,定於9月23日在青島市舉辦高端服務員講師培訓班,本次培訓班委託青島市愛心大姐的服務社承辦。具體事宜如下:

暫定市北區敦化路23號丙,青島市愛心大姐的服務社。

聯盟會員單位職業經理及專職老師均可報名參加,原則上每個聯盟單位需派1一2名老師參加。

母嬰護理師、育嬰師和公共科目解析及說課(見附件2)。

本次培訓班是按照高端家政服務聯盟“六統一”培訓要求,統一聯盟成員單位授課內容,爲聯盟單位培養高端服務員打下良好基礎,全程培訓免費,培訓期間的2頓午餐由青島市愛心大姐的.服務社提供工作餐,交通費、食宿費自理。

參加培訓人員於9月18日前將回執單以電子郵件方式,報青島市高端家政服務聯盟祕書處。若需祕書處聯繫住宿請特別註明,祕書處統一聯繫,費用自理。

第5篇

爲深入貫徹落實省教育廳關於加強新聞宣傳工作的.部署要求,提高我校新聞宣傳工作水平,提升宣傳工作人員的新聞素養和創新能力,黨委宣傳部決定組織開展全校20xx年新聞宣傳工作培訓班,具體安排如下:

各黨總支、直屬黨支部書記、副書記,團總支書記,全體輔導員,兼職宣傳員,各學院新媒體負責人,大學生記者團成員

校園新聞策劃、選題的有關知識和新聞寫作技巧;校園新媒體運營及活動推廣;新聞發佈和輿論引導等。

(1)本次培訓集中學習和交流研討的方式展開,黨委宣傳部將邀請校外知名專家、記者開展集中授課。具體安排見附件。

(2)請每位學員利用課餘時間結合學校、學院熱點,於11月30日之前提交一份1500字左右的學習心得,電子版材料發至宣傳部顧海燕oa郵箱,學校將組織評選並予以表彰。

1.請各單位高度重視此次培訓工作,通知與會人員提前10分鐘入場,培訓期間不得無故缺席。

2.請各位學員聽報告時認真做好學習筆記,並積極撰寫學習心得。