《十萬個爲什麼》是中國知名科普圖書，囊括了各個領域的知識，被譽爲“科普讀物經典”。此書讓我們瞭解到自然界、人類歷史、生活常識等各個方面的知識，引領着我們對世界的觀察和思考。以下是一篇《十萬個爲什麼》讀後感範文，歡迎閱讀。
第1篇
?十萬個爲什麼》讀後感今天，我讀了《十萬個爲什麼》這本書。
才知道地球原來有這麼多祕密。下面，我來給大家講講一個爲什麼吧。爲什麼會有“大陸漂移”之說？是因爲：在19xx年的某一天，地球科學家魏格納因爲身體不舒服，躺在牀上休息。他聚精會神地凝視着牀對面牆壁上掛着的世界地圖，卻意外的發現大西洋兩岸大陸的輪廓是如此相像，東岸內凹的部位，是西岸凸起的部分。魏格納的發現使他興奮無比。浴室，他馬上從牀上跳起來，立即取下地圖，拿起剪刀，把地圖沿大陸輪廓減下來加以拼裝，用以證明他的視覺是否有誤差。結果，成績令人非常滿意，大蘆成功的合在一起。因此，魏格納的腦海中浮現出一個想法，或許大陸本來是一個整體，後來才慢慢分開的。當他病癒後，爲了證明它的設想，魏格納進行了進一步的研究和探討，結果確認了大西洋兩岸不僅形狀相符，而且地質構造、地層的'分層和厚度、古生物等具有相同性，確實是一塊大陸被切割開的兩個部分。
於是魏格納提出在兩三億年以前，地球僅僅只有一個整塊古陸，在它的周圍則是一片浩瀚的大海。他認爲，大陸並不是人們想象中的那樣“安如盤石”，它像浮冰，在地幔上部的“軟流層”上飄浮，在月球、太陽引力作用下慢慢移動，古陸漸漸分離，最後終於形成了今天的海陸分佈形狀。這就是“大陸漂移”只說。讀完這個爲什麼，希望對你們有什麼幫助，去啓發地球上更多的祕密。
第2篇
一個偶然的機會，讓我看到了《十萬個爲什麼》，這本書真的奧妙無窮，讓我深深入了迷。因爲我從中學到了很多知識。例如：地球的總面積是多少平方公里，我國的.地下森林是怎麼形成的，隕石是什麼東西……
有一次，我貪玩，就把橡皮筋繃在椅子上，用手一勾就發出一陣美妙的聲音。這聲音是從哪來的呢？我一想《十萬個爲什麼》不是我的“好老師”嗎？看了《十萬個爲什麼》，“他”告訴我，聲音是由物體震動產生的，簧片、鋼絲震動都能發出聲音，所以樂器師就是根據這個原理，發明了口琴、胡琴、小提琴等。噢！原來聲音是由震動產生的。
還有一次，我到老家去玩，看見那裏的狗一見主人就使勁搖尾巴，這是什麼意思呢？我百思不得其解，一想，去找《十萬個爲什麼》一看，原來那是因爲狗看到客人來了，非常興奮，對客人表示歡迎才使勁搖尾巴的。我想這次《十萬個爲什麼》又幫了我一個大忙呢。原來，生活中的好多謎在書裏都能找到答案。
看來《十萬個爲什麼》真是一本好書，它讓我認識到科學世界是那麼豐富多彩，知識是那麼益智有趣；它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個爲什麼》這本書，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離，這本書集趣味性、知識性於一起，深深地吸引着我。《十萬個爲什麼》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的“良師益友”！
第3篇
“書籍是人類進步的階梯”，一本好書使人受益匪淺。暑假裏我讀完了十萬個爲什麼，使我瞭解了許多自然奧祕，讓我明白要好好學習科學知識去探索宇宙的奧祕。
這本書主要包括自然、社會、教育、藝術等方面的內容。我印象最深的就是自然這部分內容。這一部分主要講了宇宙的繁星、太陽家族、日月揭祕、地球縱覽、氣象萬千、地球之謎。
雲是怎樣形成的？什麼是生物圈？地球的外衣又是什麼？……這些都是我兒時的疑問，通過對這本書的'閱讀，我學會了用科學知識來解答它們。太陽輻射後，陸地上的水變成水蒸氣蒸發到空中，到了高空，遇到了冷空氣便凝結成了小水滴，然後又與大氣中的塵埃、鹽粒等聚集到一起，便形成了千姿百態的雲。在太陽系中，地球是唯一存在生命的星球。無論是冰天雪地的南極，還是赤日炎炎的熱帶；無論乾旱燥熱的沙漠，還是碧波萬頃的海洋；無論地層深處，還是高空到處都可以找到生命的蹤跡。人們把地球上的動物、植物和微生物所存在活動的圈層，稱爲地球生物圈。生物圈、水圈和大氣圈組成地球的外圈。
這本書不僅讓我掌握了許多知識，還使我對科學產生了興趣。看看我們身邊代步的工具：自行車、摩托車、汽車，爲什麼所有的車輪都是圓的，這也太單調了吧！當然，我知道這裏面肯定包含着科學的道理，以後我會慢慢明白的。這學期拿到物理課本，我被裏面許多有趣的科學解釋吸引了。憑這樣的興趣，我一定能學好物理的。
希望大家平時應該多留心身邊的事物，善於提問“爲什麼”，然後通過各種方式去解答問題，這樣我們就掌握了一部分知識。同時我們要認真學習文化知識，爲以後進一步進行科學研究打下基礎。身爲21世紀的接班人，我們要好好了解科學知識，來強大我們的祖國！
第4篇
在綠色世界裏；在生活中認識的事物裏；在我們的動物朋友間;在天空與地球之中；在我們周圍的事物中；在神祕的大自然中和我們身體的任何一部隱藏着數萬個爲什麼和它們的答案。比如說：西紅柿爲什麼會進入菜單？爲什麼磨砂玻璃遇水後會透明？小海馬爲什麼是它爸爸生的`？張衡爲什麼能知道遠處有地震？爲什麼3枚金幣變成了138萬法郎？月亮爲什麼老是一面朝着地球？爲什麼空氣污染對人體有害？這些都是“爲什麼”帶給我們的問題，答案分別是：起初人們以爲西紅柿有毒，後來一位科學家嚐了它，並研究了它，發現西紅柿不僅沒有毒，而且含有維生素a、c、鉀、磷、鈣、鐵等，營養豐富，所以它才能進菜單；水填進毛面上的低凹部分，光線穿過它，就折射得有規則了；雄海馬的育兒袋中有密密的血管，供卵子營養，使它們發育成小海馬；張衡在1800多年前造出地動儀，是全世界上最早測報地震的科學家；因爲世界上有一種計算方法叫做“複利”所以3枚金幣變成了138萬法郎；月亮一面自轉，一面繞着地球公轉；空氣中的煤煙，汽車尾氣，柏油馬路灰塵的3.4苯並芘，有致癌作用``````
十萬個爲什麼就是“十萬個爲什麼”呀！告訴我們這麼多的道理呀!
第5篇
大家有沒有看過有一本很好看的書，它就是《十萬個爲什麼》，我現在最喜歡看這本書了。大家知道爲什麼我喜歡這本《十萬個爲什麼》嗎？那是因爲《十萬個爲什麼》裏記載了許許多多豐富的知識和有趣的奧妙知識，我就給大家介紹介紹這本書吧！
這本書裏有關於科學、植物、生物、地理、天文學、歷史、藝術、軍事、文學、哲學、教育、生活等等的知識。我讀了《十萬個爲什麼》後感覺到我的腦子裏裝的很多很多的豐富知識，就像是一杯水，要不停的裝水，一定要裝到滿爲止，讀了《十萬個爲什麼》就等於把水裝滿了。《十萬個爲什麼》裏的所有題目都是問題，接着就把疑惑解答，所以才叫做“十萬個爲什麼”。我現在問大家一個問題，知道什麼是人工角膜嗎？人工角膜是利用透明的成形材料製成的'一種特殊裝置，能通過手術植入眼內，取代混溶的角膜，使盲人恢復視力，人工角膜由鏡柱和支架兩部分構成的。啊！通過我說的《十萬個爲什麼》裏的一個小片段，我就等於瞭解了很多很有趣的知識。
大家現在覺得《十萬個爲什麼》裏的知識豐富嗎？好嗎？我覺得讀了《十萬個爲什麼》後對我的知識水平有很大的幫助，我覺得這本書很不錯，而且記載了許許多多的歷史學，希望大家可以有時間去了解了解。
第6篇
記得有位作家曾經說過：“書是知識的源泉。”是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《十萬個爲什麼》，就使我從中學到不少知識。
就說養花吧，我的爸爸非常愛養花，家裏有好幾盆花，爸爸十分愛護它們，常常在早上或中午提一桶水來爲它們“解渴”。
一天中午，夭氣十分炎熱。盆裏的花已有點兒乾癟了，都耷拉着“腦袋”，盆裏的土也幹得咧開了嘴。一見此狀，我連忙到水管邊接了一桶水，準備給花澆水。正在這時，爸爸看見了，連忙說：“快別澆水，現在不能澆。”我問：“爲什麼？花都快枯死了。”爸爸說：“沒關係，不會死的。”我感到很奇怪，再問爸爸：“爲什麼？”可爸爸也講不出個道理來。這時，我想到了《十萬個爲什麼》這本書，打開書後，我仔細翻看，終於尋到了答案：原來，中午氣溫比較高，這時植物根吸收水和葉面蒸發基本相同。如果用冷水澆，土壤溫度降低，從而使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的。看到這裏，我明白了中午不能給花澆水的道理，真是不看不知道，一看嚇一跳。
還有一次，我到老家去玩兒，看見那裏的狗一見主人就使勁兒搖尾巴，，這是什麼意思呢？我去問表哥，表哥說：“它可能是尾巴癢吧！”可我不相信，它爲什麼偏偏都是在見到主人時才癢呢？這時，我又想起了《十萬個爲什麼》，裏面說狗是見到主人時很興奮，但不能說出來，所以就用搖尾巴來表達自己的高興。我看了以後跑到表哥那裏去，糾正了他的.錯誤。表哥聽了以後，說：“我以後也要像你一樣多讀書。”我聽了以後，心裏真是樂滋滋的。
?十萬個爲什麼》的確是我的良師益友，它幫我解決了生活當中遇到的難題。我以後會多看一些書，相信會有更大的收穫。
第7篇
自我識字之後，我便喜歡讀書。我最喜歡讀的一本書是《21世紀兒童版十萬個爲什麼》。
?21世紀兒童版十萬個爲什麼》是一本非常好的書，一套共有四本，分別介紹了“海洋與天文”、“人體與日常”、“動物與昆蟲”、“植物與地球”等方面的知識。
當我翻開書本認真閱讀時，我彷彿進入了無比奇妙、無比神祕的王國。可愛的動物、有趣的昆蟲、奧妙的太空、藍色的海洋、多彩的植物、神祕的地球……我就像蜜蜂進入了五彩繽紛的百花園中，忘情地採花、釀蜜。
讀了《21世紀兒童版十萬個爲什麼》，我懂得了許多科學知識，知道了“天有多高”、“地有多厚”、“樹葉爲什麼要長葉”、“鳥兒爲什麼要長翅膀”……的道理。它讓我改變了偏食的壞習慣，也讓我懂得了近視的道理，學會了如何保護好眼睛、防止近視的`方法。它讓我瞭解了更多大自然的奧祕，也讓我懂得了大自然是無邊無際的，學習也是無止境的。我覺得自己學習的知識不多，以後要多看些課外書，多點閱讀各方面的書籍，增加自己的知識和閱讀能力，不懂的字及時查字典或問長輩，直到弄懂爲止。
?21世紀兒童版十萬個爲什麼》圖文並茂，彩色插圖簡單明瞭，文字說明簡明扼要，而且有拼音注音，適合低年級的同學閱讀。這本書的科學性、知識性、趣味性很強，值得同學們一讀
