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幼兒園聖誕節親子活動方案6篇 "創意盎然!聖誕親子活動方案讓幼兒園生動有趣"

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近年來,幼兒園越來越注重家庭與幼兒園之間的溝通與互動,聖誕節也成爲了家長們與孩子們共同參與的重要節日。爲此,本文爲大家提供了一份幼兒園聖誕節親子活動方案,旨在促進家庭與幼兒園的互動,增強家長與孩子的感情,讓孩子們在歡樂的氛圍中感受愛的祝福。

幼兒園聖誕節親子活動方案6篇

第1篇

2.讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.讓幼兒在表演活動,遊戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。

1.請每位家長爲幼兒準備一份聖誕禮物,包裝好後於活動當日帶來。

3.聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干

6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求於12月22日前完成。

7.每位幼兒學會說問候語mrrychristmas!句子iwant...歌曲《happynewyear》

1.8點整幼兒陸續來園來園,廣播裏播放着歡快的聖誕音樂,由教師裝扮的.聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼

2.9點整孩子們與家長在教室裏聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

3.親子游園,由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。

4.10點15分孩子們與家長在《happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。

5.10點30分主持人宣佈贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《happynewyear》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園聖誕節親子活動方案6篇

第2篇

本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動爲主的競賽活動。主要到達以下方面的目標:

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的'身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇於克服困難,體驗勝利的愉悅。

3、經過幼兒和家長一齊進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強教師與家長的溝通與瞭解。

1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽教師的口令喊口號。

3、退常分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出常

4、各班整理隊伍準備入場,黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

5、入常順序爲國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。

人員分配:小中班王德軍,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,學前二班趙髮香,學前三班張飛,學前四班方白雲,學前五班張之剛,學前六班李加珍,學前七班張桂琴。一年級安全潛繼森負責,學前班安全鍾學坤負責,小中大班徐純文負責,蒙氏園安全宋菊、林冬翠負責。

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操後進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

第3篇

3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。

2、材料準備:活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。

3、教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。

4、家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及爲幼兒提供充足的飲用水等。

1、家長入場:家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場。

6、送禮物:播放音樂,聖誕老人分發禮物。《鈴兒響叮噹》

安全事項:注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:遊戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理

第4篇

指導重點:引導幼兒知道自己的角色,能做到自己的“工作”職責

“李老師給小朋友帶來了一個盒子,仔細聽,猜猜裏面裝了什麼?”“數塊寶寶來我們班,想要跟小朋友們一起做遊戲。誰來試試拼一拼數塊?”

“你能拼出和他不一樣的組合嗎?每個小朋友都回到座位試一試。”讓幼兒充分嘗試將數塊拼成不同的組合。

“老師發現小朋友們能拼出各種不同的組合,想來考一考你們。”教師播放課件,請幼兒根據課件中數塊的圖樣進行拼插。請幼兒之間相互檢查,教師個別指導。

“小朋友們都拼出了剛纔的題目,現在李老師要出一些更難的題目了。你們準備好了嗎?”教師繼續播放課件,告訴小朋友這是用數塊拼插組合的圖,然後提問:“小朋友看一看、想一想這是用幾個數塊拼插在一起的`?你怎麼看出來的?”請幼兒仔細觀察數塊的組合,並嘗試操作材料完成。

請幼兒在桌子中間自取題卡,通過前一環節的經驗對題目進行分析,繼續利用數塊的組合來完成題目,同時將答案塗在作業紙上。

教師來回巡視指導,爲完成題目的幼兒貼上“亮晶晶”。

引導幼兒將自己與同伴的作業紙進行比較,看看結果一樣嗎?告訴幼兒,完成題目有許多方法,只有仔細觀察、動腦筋,才能想出答案。小朋友們今天都很棒!

指導重點:引導幼兒走隊時候注意與前面小朋友對齊,喊口號時聲音洪亮。

指導重點:引導幼兒一起說兒歌,能按照兒歌內容進行遊戲,相向跑時能躲避其他幼兒。

指導重點:請幼兒自取飛盤,在遊戲之前與同伴制定遊戲規則,遊戲中遵守規則。

第5篇

1通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

2中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3幼兒在集體生活中如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

1教師準備:環境佈置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、爲幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

活動宣傳:製作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備:爲幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手製作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成爲環境中的小主人

1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

2、準備當天聚餐需要的`食物,我們按照學號順序分組進行準備、

3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度聖誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物製作,最後共享美味!

如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)

注:由於您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,並且做好記號!

注:爲保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

第6篇

1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。

2、能力目標:在與父母遊戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。

4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的興趣。

1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀衆和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂,同時要給每一位孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新投入。

條幅1:博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功!條幅2:侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會

5、班級班牌準備:一個班級製作一個班牌。例如:“中一班”用硬紙板製作。

7、遊戲道具準備:(氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿蔔若干條塑料袋12個)

甲:在這晴朗的早晨,在這碩果累累的秋季,我們迎來了侯廟實驗幼兒園第一屆“大手拉小手,一起來加油”秋季親子運動會!

乙:爲了培養小朋友對體育運動的興趣,促進體質的發展,培養他們

初步的競賽意識和協作精神。我園以“運動、健康、快樂”精心籌備了這次運動會。

甲:本次活動共四大項,第一項是運動員入場式,第二項國旗儀式第三項是團體操表演,第四項是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運動素質。並希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中!

乙:瞧,他們個個整裝待發,躍躍欲試,都等不及了,下面我宣佈:侯廟實驗幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手,一起喊加油”秋季親子運動會現在開始!有請我們的小運動員入場(運動員進行曲)

甲:首先出場的是學前班的小朋友,看,他們精神抖擻,豪氣沖天,他們抱着必勝的信念,將在運動場上展現個人的風采,展示自己的魅力,相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績,他們的口號是:

乙:迎面走來的是大班的小朋友。他們踏着有力的步伐,手上拿着漂亮的花環,在畫環那的映襯下,孩子們純真可愛的小臉清晰可見,他們爲我們的運動會增添了新的色彩,我們來聽聽他們的口號:

甲:現在入場的是中一班小朋友,這是一個團結向上的集體,看,那整齊的隊伍,矯健的步伐,是多麼的.堅定有力,他們的臉上洋溢着自信,相信他們今天一定會成爲賽場上最閃亮的一顆星,他們的口號是:乙:看,中二班的小朋友也向我們走來,在老師出的辛勤培育下,他們健康成長,他們個個喜笑顏開,生龍活虎,邁着有力的步伐走入會場,他們的口號是:

甲:最後走來的是小班的寶寶們,別看他們年齡小,可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護下,他們健康成長,他們的口號是:

在我們孩子的成長中,在幼兒園的發展中,在此次運動會的籌備中,有一位默默無聞,無私奉獻的人,她就是我們的園長,接下來掌聲歡迎邱園長致詞。

好小朋友,在我們翹首以盼的期待中,運動會馬上就要開幕了。小朋友們

規則:家長和孩子站在同一起跑線,寶寶跑到終點取出兩個氣球,返回交給家長,由家長吹爆,先吹爆者爲獲勝家庭。

方法:爸爸或媽媽揹着孩子,孩子身上粘上數量相當的紙條,開始後,父母移動讓孩子去揪別人的尾巴,但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最後看哪個孩子手裏的尾巴最多。