這是一篇以“國中生萬能檢討書”爲主題的文章，旨在幫助國中生們反思自己的行爲並提供改善的建議。通過撰寫檢討書，學生們可以深入瞭解自身問題，並尋找解決方案，以提升自己的學習和品德素質。無論是在學業上還是在人際關係上，國中生們都可以從中獲得寶貴的經驗教訓。
第1篇
老師，我錯了。這次的作業，我沒有寫完，的確是有原因的，不是我要故意不寫完的。請您耐心聽我說完我這次犯錯的經過。
事情是這樣的：前天您佈置完作業之後，我在教室就開始寫了起來，我想着把作業在學校寫完了就可以不帶那麼多書回去了，這樣既可以在學校把知識消化掉，又可以減輕晚上回去的負擔。我萬萬沒想到我會把作業漏掉了一頁，在做那一頁之前，我還和同學已經對完前面幾頁的答案了。爲什麼會漏掉最後一頁呢？爲什麼不是我偷懶沒寫完呢？因爲和我對答案的同學寫了那一頁，而我在寫那一頁之前去幫勞動委員打掃衛生去了……這個聽起來好像是藉口，可事情真是那樣的。勞動委員前天的腿抽筋了，我看着她一個人在那裏瘸着腿打掃教室還有走廊的衛生，怪可憐的，我就起身去幫她搞衛生去了，搞完衛生我就扶着她回家去了，完全沒想起來我還有作業沒有寫完……我以爲我對答案的時候已經把作業都寫完了還對完答案了……聽起來真讓人無奈，雖然事出有因，但的確我還是沒有做完作業，結果就是我沒有做完作業惹老師生氣了，結果就是我需要爲我的未完成作業寫這封檢討書了。
老師，您原諒我好嗎？我不是故意要不完成作業的，我不是不尊重您而不寫完作業，我真的只是打了一個岔，把那最後一頁作業給忘了……
“人非聖賢，孰能無過”。老師，您就原諒我吧，我下次一定記得記得把作業寫完，作業沒寫完之前，我也不去助人爲樂了，省得一轉身就把我作爲學生最應該做好的事情忘記了。不過老師，如果換做是您，您也會去幫勞動委員打掃衛生的吧？當然，您在氣頭上，肯定得說這換做是你，你也不會助人爲樂了之後就忘了做好自己……
好像怎麼樣解釋都還是我錯了。嗯，我知錯了。老師，下次這樣的事情再也不會出現了，我保證！如果再有這樣的情況出現，那您可以罰我替勞動委員打掃一個月衛生，這樣我就更加記得助人爲樂也不能妨礙學生做好自己的本分了。
我的檢討寫完了，希望老師看到了能夠原諒我，接受我的檢討，給我一次重新做人的機會。
第2篇
今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以後對自習課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。
我真的不應該在自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我。人有失手，馬有失蹄。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道爲什麼，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
老師管是爲了我們好，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話，並且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。我只是顧着自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應該只是想着自己，這麼做，害的是那些一起講話的同學，而且，在自習的時候講閒話也是對班長的不尊重。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他。作爲一名當代中學生，一個接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。
再次，我這種行爲還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相幫助，紀律良好，第中學在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！與人爲善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生所必備的品質。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，不得在上自習的時候講閒話，影響自習效果。我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過於人生的一大損失
如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認爲在本人對他人的尊重不夠，以後我將對班長有更多的尊重。
事無鉅細。見微知着，由小及大，我作爲一名七年級學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。
今後我一定會好好學習，上自習課不講閒話，並且積極爲班級做貢獻，爲班級添光彩！請老師相信我！
第3篇
你好，我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因爲太高興了，也爲了比下誰的酒量大，也就吃多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候實在是支持不了，就吐了滿地都是，爲此我也感到十分的不安，通過老師和領導的教導使我深深的認識到自己的錯誤之處，瞭解到我們學生的目的就要好好學習，要和同學比就比成績而不是比酒量，也使我知道作人的原則，在此我再三承認我錯了，我不應該喝酒而影響到自己的學習。總之我不應該喝酒。
短短這些字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會，我會化悔恨爲力量，努力的學習科學知識。
第4篇
對不起，眼下我犯了這麼明顯而嚴重的錯誤，經過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書，以深刻檢討錯誤，批評錯誤，也希望自己的檢討可以喚醒同學們對於我這類錯誤的警覺，不再重蹈我的覆轍。
這幾天來我深刻分析認真思考出了造成我燙髮捲髮錯誤的原因：
一，思想輕浮，追星仿像。由於我年紀尚小，缺乏足夠的是非判斷力，又加上平時的興趣愛好就是看韓劇，深受偶像劇男歡女愛、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨着觀看韓劇入迷程度得不斷深入，而我身邊又沒有出現正義感強的學長學姐及時點醒我，導致我瘋狂迷戀上了這些明星，已經到了走火入魔的地步，穿着打扮跟風不止，我還學上了燙髮捲髮。
二，忽視內心，偏重外在，惡語襲人，製造不和。由於年輕幼稚，加上智商愚鈍我不能很好得領悟社會主義正確的價值觀、世界觀，在偶像劇的毒害下，我一味注重外表，修飾外表，經常照鏡子，在校學習生活期間也經常以貌取人，以貌評人，經常說某某同學長得不好看，某某同學長得如何如何，某某同學鼻子可以再挺一些，，某某同學要是單眼皮就好了，某某同學嘴脣厚等話語，在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸到了原本清純的同學心理，也在無形之中造成並加劇了同學矛盾，甚至前段時間還發生過同學爲明星吵架的情況。這些問題雖然不是全由我造成，可是我也起到了一定推波助燃的作用。
三，相對優越的家庭經濟條件對我的成長也有存在危害隱患。由於父母做生意，陪伴我的時間不多，週末做完功課我也不能去公園玩，大部分時間只能宅家裏上網看偶像劇。加上家裏寬帶10m包年給我收看網絡高清韓劇創造了有利條件，使得我看高清影視畫面流暢質感細膩拉屏不帶緩衝的。又因爲父母每月給的零花錢足夠，導致我有能力花費幾百上千元到高檔理髮店進行燙髮捲髮消費。
總而言之，我犯錯的原因是複雜的，深刻的。而我錯誤所造成的`影響也是嚴重的，不僅是儀容儀表欠佳的問題，也是對於學風班風的破壞問題，我的所作所爲不是一個社會主義新世紀良好青年應該有的，所作所爲對不起學校對不起老師對不起父母對不起同學也對不起我自己。
現如今我的錯誤已然出現，我知道過多的解釋與開脫都是對於真理的褻瀆，我除了深刻檢討以外，切實要做的就是果斷採取改正措施最大限度得悔改並彌補錯誤所造成的不良影響。措施如下：
首先，我要立即剪頭髮，讓自己這一頭蓬鬆的捲髮消失恢復原本平實樸素的學生髮。並且今後如果沒有切實必要，我也就再不燙髮染髮了。
其次，我要徹底抵禦不良思潮對我心志的入侵，不看偶像劇不看沒有營養的影視劇了，要看就看有教育意義的，崇揚社會主義核心價值的優質影視作品。
再有，以後我不能再以貌取人了，我要注重心靈美，不再輕易評判他人的外面外表與穿着打扮了，把更多精力放到學習上，努力提高我各科的學習成績，爭取成爲一名有文化涵養、品行修養、外貌自然端莊的新世紀好青年，爲祖國爲家鄉的建設事業貢獻自己的力量。
第5篇
在x月x日學校對宿舍例行檢查時，我們宿舍因爲有菸頭被記爲0分宿舍，今天我懷着萬分的歉意和悔恨向領導老師寫下這份檢討書，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。
早在上學期，學校學院就已三令五申，手機版多次強調，要注意維護寢室衛生，尤其要注意寢室內用電及火災隱患，學校宿管會不定時查寢。同時自己是班級的骨幹，又是班級男生宿舍的舍長，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒有給予高度的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我們違反了規定，有辱宿舍集體榮譽，讓學校蒙羞，給自己和老師們帶來不必要的麻煩，自己想起來都覺得無法原諒。
痛定思痛，事情發生後，我對事情的整個過程進行了細緻的回憶，思考了前因後果，分析了自己的心理狀態，以及它帶來的不良影響，和自己對此事的態度，在此份檢討中做詳細闡明。
作爲班級骨幹，我對宿舍衛生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個菸頭事小，可是背後卻隱藏着我們的僥倖心理，總認爲舍友在宿舍抽菸不會那麼倒黴正好引發不良後果。除了不該有的僥倖心理，作爲班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責任心。就算一個普通的學生都應該遵循學校的規章制度，更何況我是班級骨幹。我感到深刻的愧疚。但是“人非聖賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”既然事情已經發生，就要想整改的措施，但我並不是以此作爲藉口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。
現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，一個菸頭雖然不能代表，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀於蟻穴”，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以後犯下不可饒恕的更大的錯誤。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規範，對寢室衛生更應認真對待！
2、本次的錯誤在於我的疏忽，沒有及時地去制止舍友的錯誤行爲，對老師檢查不在乎並存在僥倖心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。
第6篇
我是您的學生：xx，今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課爲了回家，雖然我知道這種行爲是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因爲覺得課不重要而曠課，並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤。
寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光裏監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
第7篇
今天的我做了中學生不應該做的事，那就是曠課。在數學課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是去網吧打遊戲了，所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行爲。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因爲在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿着簡陋的皮草鞋徒步跑一公里纔來到學校上課。而如今的我有這麼好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之後，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有剋制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。
所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習《中學生日常行爲規範》，爭做老師眼裏的好學生。
