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維修電工自我鑑定6篇 電工鑑定:提升維修技能的自我評估

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本文爲維修電工自我鑑定簡介,旨在幫助電工們深入瞭解自身技能和能力,從而提升維修效率和質量。通過自我評估和反思,電工們可以發現自己的優勢和不足,並有針對性地進行提升和學習。只有不斷完善自己,才能在電工行業中脫穎而出,取得更大的成功。

維修電工自我鑑定6篇 電工鑑定:提升維修技能的自我評估

第1篇

伴隨着暑假的到來,我的一個月的暑期企業實習開始了。首先,非常的感謝學校和我們汽修部的領導給我這樣一個機會,因爲還有很多的老師也希望能參加這個實習,所以,我很珍惜這樣一個來之不易的機會。

在這一個月的實習時間中鍛鍊着自己的能力,下面我就從以下幾個方面對我的實習進行總結。

專業實訓技能的提高。作爲一名職業學校的汽車維修專業的教師,其核心技能是要掌握專業的汽車維修技能及如何使學生掌握企業的工作需要,這個技能包括理論知識與實操技能。雖然我已經有兩年的教學經驗,但是汽車維修的實操技能仍然相對比較薄弱。這次通過在企業的實習,我努力的學習一切可以學習的維修技能。由於之前在這裏實習了兩個多月對一些技能有所掌握也可以助師傅分擔一些工作,有不會的地方也虛心請教。在本田4s店的資料室裏,有很多本田車型的專業的維修手冊,裏面介紹了非常詳細的維修方法,而且配有細緻的零件圖,在上班的有限的空閒時間裏,我也會去瀏覽這些書籍。通過師傅在發動機、底盤、空調等故障維修過程中,我學到了很多以前不會的和一些只是在書本上知道的知識。舉一個簡單的例子,有一臺雅閣車出現了行駛中高速偶爾發衝的故障現象。師傅的故障排除過程的第一步是從點火系統去檢查點火線圈,火嘴等檢查有無故障,然後再去檢查進氣系統有無故障,看節氣門體有無卡止,是否過髒,接着檢測噴油器,油壓等,最後檢測波箱是否有故障。這個故障排除的'過程在書上也有寫,但是看着師傅進行了一遍實際操作後,學到了很多在書上學不到的一些技巧和一些注意事項,對我在進行發動機故障排除的能力有了很的`提高。還有我之前對變速器的瞭解比較少,這次通過在企業的實習,自己動手與師傅一起拆裝維修幾次變速器後,對變速器有了進一步的瞭解。除了這些故障維修,汽車保養方面也學到了很多以前忽略的細節和規範。這次的實習給我的維修技能水平的提高不僅體現在我這兩個月所學會的知識,更重要的是學到了很多汽車維修的好的方法,對以後的汽車知識的學習有很的促進作用。

企業實習對以後的教學工作的促進作用。雖然企業面對的是員工,是市場,企業的員工與領導受理和被管理的關係,但是企業有很多的地方值得我們去借鑑,很多地方可以加以改變運用到我們教育學生上。來到企業的第一天對我感觸最深的事是車間的晨會。在晨會上,車間主管和質檢員會對前一天員工做得好的地方和不好的地方進行點評,然後提出改進的方法,還有今天所要做的一些重要的事情。在學校上實操課的時候我們在上課前也有類似的做法,但是比起企業所做的,我們的晨會顯得太過簡單和形式化,沒有發揮到真正的作用。在企業還有一個讓我感觸很深的地方就是它的獎罰制度,企業的管理制度非常的嚴格,一個很小的地方沒有做好都會被扣錢。本田有對員工的業務水平通過很多級別的等級考試來確定,只要你通過高一級的考試,工資就會跟着提高。我想在教學上對學生的管理過程中,獎罰制度的制定對學生的上課的積極性也有很重要的作用,雖然我們不能通過罰款和發獎金來提高學生的積極性,但是可以通過其它類似的制度來實現這個目的。另外一個讓我覺得我們應該學習的地方是企業對企業文化建設的重視性,企業很注重員工對公司的一個歸屬感,一個好的企業一定有一個良好的企業氛圍,爲了形成良好的企業文化,公司會有各種活動,還有平常的一些細節方面的管理與潛移默化來形成。我們在上課的時候最重要的也是要有良好的課堂氛圍,學生養成一種良好的學習習慣,這樣才能使我們教學達到最佳的效果。

維修電工自我鑑定6篇 電工鑑定:提升維修技能的自我評估 第2張

第2篇

回顧一年來的工作歷程,我主要做了以下幾方面的工作:

截止到12月份,我村足額完成供電量,電費回收達到了月月結零,安全生產實現了“三無”,保持了較長週期的安全記錄,優質服務誠信服務取得了較好的成績,全年達到“零”投訴。

一年來,我按照所年初提出的“明責任、嚴紀律、強監督、重獎罰”的要求,把安全檢查生產放在一切工作的首位,加強安全工作落實,建立建全全方位,全過程的安全生產,積極參加局、所組織各項安全活動,在安全上重視調查研究到施工現場瞭解實情,解決實際問題,注重工程建設期間的安全管理,在今年緊張的農網改造中,由於配合得力,確保了全過程的安全生產,杜絕了事故的發生,設備檢修和樹障處理到位,減少了配電事故率,配電設備完好率100%,針對實際工作抓重點,查隱患,查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。

一年來,以政策法規爲準則,以優質服務爲宗旨,認真爲農戶服好務,提高服務質量,多購多供電的積極性,規範工作程序,對客戶實行承諾服務,堅持全天24小時電話保持暢通,隨叫隨到。對孤寡老人不方便的客戶堅持上門服務,把”心連心”工程落到實處。只要接到報修電話就立即上門檢修,一般事故立即修,特殊事故說明情況作好解釋工作不過夜。對於行動不方便的用戶,主動上門去收費,一個月跑上三四趟,誠信服務盡最大努力減少欠費停電,受到用戶好評。在實際工作中更是積極主動,今年8—9月份,在北京舉行舉世矚目的奧運會和殘奧會,爲了確保羣衆能收看到電視節目,安全、及時保電,我放棄休息時間,每天工作都在十多個小時以上,查看線路、設備,及時處理各種隱患,從而保證了在此期間沒有停電現象發生。在今年的秋季用電**中,沒有發生一次因我的責任造成停電的情況,保證了農戶生產用電。用辛勤的汗水和熱情的服務,換來了客戶滿意。總之,不論是白天、夜晚、颳風、下雨,只要接到事故電話,都能以最快的速度去幫助客戶排憂解難,抄、核、收是我們工作的重點,直接牽涉到我們的經濟效益,在工作中,我們實事求是,每月按時抄表,不估抄,不漏抄,抄後及時審覈糾錯,把該收的收回來,不多收,不少收,按照供電所制定的考覈辦法,按月計算,把電費回收工作責任落實到位,做到有電送的'出,一趟找不到人就早上去堵,晚上到家裏去要,真是費盡千辛萬苦,想盡千方百計,經過不懈努力,保證了每月電費的按時回收結零。全年無投訴案件,使農村用電管理走向規範化,減輕了農民負擔,也在農戶中樹立了我們供電企業的良好形象。

儘管在20xx年的工作中,我取得了一定的成績,但也要正視存在的問題和不足,在新的一年裏行業作風和工作作風爲更高目標進行提高,工作紀律要進一步加強。優質服務誠信服務的意識需要進一步加強。

以上是我個人工作鑑定及總結,有什麼不足之處,敬請領導批評指正!

第3篇

這個暑假,學校要求每個人參加社會實踐至少15天。作爲一個學電氣工程及其自動化的學生,爲了爲二的電路學習打好基礎,也爲了複習一所學的機械基礎以及計算機製圖,從7月1號開始,我來到南京六角數控機牀有限公司進行了一個多月的社會實踐,感受頗多。

來到的頭幾天,還沒有給我佈置什麼任務,於是我就在公司裏熟悉一下環境。在機械基礎課上老師全講的是理論知識,今日一見更有了感性的認識。接着的幾天,我進行了簡單的`零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規,通常是兩頭都有,一頭是通規,另一頭是止規。檢測螺紋時一定要是通規進,而止規不能進,不然零件就報廢了。說到報廢,其實有兩種,分爲物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應工人的不當操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。

機械課上我們畫了很多的三視圖,但今天看到那麼多的實體模型,更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機牀,如車牀、鑽牀、銑牀、刨牀、磨牀。不管什麼樣式的牀子,都是靠着帶傳動來工作的。車牀用於加工零件上的迴轉面,如圓柱面,圓錐面等;鑽牀一般用來工孔;刨牀廣泛用於加工平面;銑牀用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨牀可使被加工表面獲得非常高的表面質量和精確的尺寸,並且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。

再後來,我又爲公司畫了幾份cad圖紙,並且爲該公司的數控機牀的說明書在電腦上排版設計,所完成的工作深得該公司相關人員的好評。當然,這得益於平時的努力學習,才能勝任這份工作。學無止境,應當用更高的要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖的任務,但還是發現了一些小小的問題,我都將盡力改之。

爲了給二的電路課有一個感性認識,我還跟着公司的幾位技術人員參與了數控機牀的修理。數控機牀與普通機牀相差不,普通機牀需要人工來操作,尺寸不能有絲毫的誤差;而數控機牀只要在機牀的顯示屏上出入一些程序,機牀就能正常工作了。擁有數控機牀的數量。可從一個方面體現一個公司的勢力。在當今世界,工業發達國家對機牀工業高度重視,競相發展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機牀,以加速工業和國民經濟的發展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭,已形成一條無形戰線,特別是隨微電子、計算機技術的進步,數控機牀在20世紀80年代以後加速發展,各方用戶提出更多需求,早已成爲四國際機牀展上各國機牀製造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴市場的焦點。中國加入wto後,正式參與世界市場激烈競爭,今後如何加強機牀工業實力、加速數控機牀產業發展,實是緊迫而又艱鉅的任務。

實踐結束後,我得到了一些錢。當然我不是衝着錢來,而是爲了獲得經驗來的。社會實踐,一方面是爲自己今後工作獲得經驗,另一方面是爲了自己今後走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜,不像學校里老師和同學那麼友善。這就要自己能夠分清是非,該做什麼,不該做什麼。總之,在這一個多月的社會實踐中,教會了我很多書本上學不到的知識。

第4篇

1月19日—20日,來自昆煙生產一線的27位電氣維修人員在職教科教室參加了煙機設備維修電工技師鑑定論文答辯,這是昆明捲菸廠開展煙機設備維修電工技師鑑定的最後一項考覈內容。由雲南省第155國家職業技能鑑定所和雲南省菸草專賣局職業技能鑑定站組織的專家組認真評審了每一個考生的.論文,並針對論文寫作中映出來的問題對考生進行了詢問;對每位考生的。答辯進行了點評和指正。

這次煙機設備維修電工技師鑑定豎家實行技師資格鑑定後昆明捲菸廠第一次組織的通用工種類技師鑑定,鑑定工作由雲南省第155國家職業技能鑑定所負責實施。參加鑑定人員自願申報,然後由部門推薦經昆明捲菸廠技師(高級技師)資格審查推薦領導小組嚴格按照申報條件進行審覈。考生先經過集中培訓,然後由雲南省第155國家職業技能鑑定所根據維修電工技師國家職業技能鑑定標準對考生分別進行基礎理論、模擬電子電路、電路故障排除、變頻調速、plc編程、礁編寫及授課技能、論文寫作與答辯等項目的考覈,全部考覈項目都及格者,才能取得煙機設備維修電工技師職業資格證書。

現就維修電工職業技師資格鑑定的申報條件、鑑定程序和鑑定內容摘抄如下:

從事維修電工職業的專業人員,經過規定學時技師資格培訓合格,並具有下列條件之一者可申報維修電工技師資格鑑定:

1、取得本職業三級(高級)資格證書後在本職業連續工作4年以上;

2、高級技工學校畢業,並取得本職業三級(高級)資格證書後,在本職業連續工作2年以上;

3、本專業專以上畢業,並取得本職業三級(高級)資格證書後,在本職業連續工作3年以上;

4、連續從事本職業工作15年以上,並取得三級(高級)資格證書。

電子技術:晶體管多級放電路分析;運算放器組成的典型線路分析及參數設定;典型邏輯組合電路,時序邏輯電路的分析及設計方法;綜合性電子電路的分析及設計方法。

電力電子技術:電力電子器件、晶閘管整流電路、逆變電路基本概念。

電氣自動控制技術:自動控制基本原理;雙閉環直流調速系統工作原理和參數設定;常用傳感器工作原理及檢測電路分析;複雜設備電氣系統安裝、調試知識及電氣檢測與診斷技術。

可編程控制器:用plc基本指令、常用功能指令,進行程序設計;用plc控制生產工藝流程的步驟及設計方法;將繼電氣線路改造成用plc控制的流程圖、程序表。

新技術:數控系統的基本概念;微機應用及接口—技術基本概念;網絡通訊基本概念;交流變頻調速系統基本概念;交流電機矢量控制調速系統基本概念;專業發展方向。

熟悉氣動控制、液壓控制的基本原理以及識圖、分析及排除故障的方法。

檢修工藝編制:能夠制定電氣系統與電氣設備檢修、修工藝,瞭解電氣設計基本方法。

培訓與指導:維修電工生產實習教學方法及教育學的基本知識。

現代企業管理知識:熟悉企業生產、技術與質量等方面的管理知識。

第5篇

從剛到電信時候的校園迎新到現在,轉眼已過去六個月,不知不覺已經要轉正了,突如其來的通知才讓我意識到我原來還只是個實習生,現在也成上班族的我都已無法感覺到時光的轉瞬即逝,這也許是因爲忙的原因吧。半年間,我也在電信學到了不少的專業知識以及跟客戶的溝通技巧,但我知道這只是微乎其微的一部分,不過我會繼續努力,爭取做後端維護真正的工程師。在此,我具體將我這半年的工作做一個充分的總結:

1。嚴格遵守單位的規章制度,上班伊始,會努力完成領導下達的任何任務。

2。在實際工作中認真學習技術知識,空閒時間也會閱讀相關文檔文件,爲儘早能融入到後端維護團隊中而努力。在一些重障礙處理過程中會悉心向師傅們詢問原因,對自己所犯的錯誤推斷也會深刻省,爭取做到判斷精準,響應及時,處理迅速的標準。

3。努力跟部門同事搞好人際關係,平時互互助,過程中也能汲取到難得的知識,這裏面不光是處理故障時候的技術經驗,還有跟用戶交流時候的方式方法。

首先,是心態的轉變。要知道作爲一個已經畢業的學生,通常對自己的今後,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經過這六個月的實習鍛鍊,讓我認清了自己,並改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。

其次,也對自己所在的崗位有了清楚的.認識。還記得剛來政企客戶支撐中心的時候,根本不知道我要做的是什麼工作,一天只是在迷茫的打着雜。而現在,我已經不是那個只會面對電腦發呆的人了,每天也知道自己要幹什麼工作,也會在忙碌中踏實的度過。在技術方面我也受益匪淺,現在也能立完成多數的網絡障礙並從中獲取寶貴的經驗。

實習期間,在伴隨着師傅們的教導以及自己的摸爬滾打下,自己也算收穫了不少的成果,也得到了領導的讚譽與肯定。在此轉正之際,我會在考覈機制的監督下加快自己學習的腳步,我深知自己學到的只是一些皮毛,只能處理常見的問題,遇到疑難雜症還是頭腦空空。部門內部有好多現在也是良師益友,我想鍛鍊自己應該不成問題,只要自己時刻秉着一顆學習的心。

雖然在電信每天的工作都很累,壓力都很,但我會堅持留在電信,因爲我是一個遇強則強的人,我想我會在勢頭漸漸變強的電信引導下也變的更強,我還年輕,能付出的精力還很多,我會將這些精力全部投入到電信的發展,立志爲甘肅電信的建設和發展做出貢獻。

第6篇

學的生活結束了,回憶四年的歷程,就要離開學習和生活過的地方,而迎面而來的將是社會的鍛鍊,於是更加的懷念這個緊張而有序的學生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇於挑戰自我,充實自己。

在學習上,除了學習主修課之外。還利用課餘時間專修計算機,使我能熟悉各種網絡和辦公軟件。曾獲過二等獎,除了在專業知識方面得到好的成績,平時我還涉獵了很多網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。

有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛鍊自己,領導者的能力是能觀察入微的,成爲學生幹部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那時的經驗。在低處做起,一步一步往上爬,而作爲幹部,感覺就像在自己的`生命上添上了精彩的一幕,成爲了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面爲人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。

在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,配合部長出色的完成了校團的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長,曾在校團舉辦的手工製作賽獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評爲校“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。

最的收穫是心理的成熟,一千多個日子裏曾悲傷過、失落過、苦惱過,屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什麼,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。