本文以“大學生個人貧困申請書”爲主題，旨在探討大學生個人貧困情況及申請書的撰寫要點。通過對大學生羣體的關注，我們希望傳遞溫暖和關愛，鼓勵更多有困難的大學生積極申請幫助，爭取得到應有的資助和支持。
第1篇
我是__專業__班的__，我出生在__縣的農村家庭，過去的十幾年我經過自己的努力考取了__大學這所美麗的學校，現在我也在__這裏學習了一年的時間，我很想繼續完成自己的大學學業，這是我一直想要保持的，我覺得只有自己給自己了自己機會，努力了纔會收穫很多，不管在什麼時候都要知道，作爲一名大學生的擔當，職責，我現在的主要任務就是學習，可是家裏的經濟條件一天不如一天，我真的爲這個很憂心，自我上了大學以來在這裏每一天我都有很重的心理壓力，家裏人爲了我上大學借了不少錢，我感覺這些都是讓我在學校感覺但很憂心的事情，不想因爲自己的學業給家裏太大的負擔，可是上大學一直是我的夙願，也是家人期盼的，現在家裏僅有的勞動力就是父親了，我的妹妹也還在上學，想一想這幾年的父親的壓力的我心裏很不是滋味。
這次來申請這份助學金我也一直在想着怎麼做到這些，這些都是在學習的時候僅能夠做的事情，我也希望能申請到這份助學金，多少也給家裏分擔一點，我知道申請助學金需要足夠的優秀，不是所有的同學都能申請到的，作爲一名大學生在我們周圍也有像我這樣需要幫助的，我只有表現的更加優秀才行，現在我想了很久，只有自己的成績，跟在校的表現足夠的優秀才有機會，我真的非常珍惜這個機會，在學學習上面我清楚的知道自己是多少分量，在班上來說我的學習成績是考前的，也可以說是前幾名，來__大學之後我就知道自己一定要努力，一定要做好，這些都是我要自己主動行動的起來的，不管在什麼時候清楚地知道自己要做到哪些，不管在什麼時候依然清楚地知道這些都是什麼道理。
雖然說在班上的成績我還是不錯的，可是有的時候我又覺得自己做到不夠優秀，我要比的是在全專業的成績，可是相比之下我還是需要進步，我只有不斷的進步自己有資格申請到這份助學金，現在我的心態很堅定，我一定要實現這件事情，做好自己，讓自己不後悔，主動地學習，更加的努力，很多時候只有自己爭取到了努了纔是真的，這次我清楚的認識到了這些，學習是我一應該做到的，今後的大學生活我也一定會加倍的努力，不讓學校失望，希望能夠爭取到這份助學金分擔家裏的一點壓力，若是能夠申請到我一定不會辜負了這份助學金。
第2篇
你們好!我是__班的學生__，來自__。我現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。我家裏有5口人：爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我。今年我有幸的被__專業錄取，我和家裏人都非常的高興。
經過幾年的努力，帶着全家人的夢想，我終於考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們全家人強烈的感受到了生活的不易。家裏的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法，我想早日參加工作來減輕家裏的負擔，父親知道後強烈的反對，給我擺明利害，做我的思想工作，父親通過自身的經歷，給我講到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。說困難只是暫時的，而知識，一定要有文化、有知識，通過學習改變命運，走出困境。
我也終於在惴惴不安中等到了錄取通知書。但一想到家庭的情形，我心裏就很難過，爺爺今年八十多歲了，早年的勞作，本已年邁的老人更加瘦弱了，常年患病，臥牀不起，每年光醫藥費就需幾千乃至上萬;爸爸常年勞累在外，給別人打小工，常常入不敷出，生活無規律，也是得的一身的病，重體力的勞動不能參加，還要靠藥養着;只有媽媽一個人風裏來雨裏去，養着這個家，供着我哥哥和我上學，哥哥現在__學院就讀，而今年我又考上了大學，我看着這個家。看着媽媽一日比一日憔悴，我的心都要碎了。
我家是__年從山裏移民到了平原上，所謂靠山吃山，只靠着地裏的莊稼，而如今失去了經濟來源，每人才分得六分地，遇到個旱澇災害幾乎絕收。而今年旱災嚴重，指着地裏已無望，就是餬口都難，別說我和哥哥的學費。但這一年幾千元的鉅額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。爲了我和哥哥的學費，父母東拼西湊，到處跟人借錢，多少次看到父母無助的雙眼，我的心都要碎了。在等待的日子裏我不顧家裏人的反對，到一個飯店裏打工，雖然掙不了什麼錢，總能起到一點作用吧!很辛苦，我卻沒有哭，我想到了我的父母，也認識到了學習的重要性，我一定要奮發學習，只爲那父母的眼神不再無助。
多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神聖的大學，坐在這明亮寬敞的教室裏，接受更好的教育。我深感我自己肩頭的重任。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。進入學校有一段時間了，我發現課不是很多，我將在學好功課的同時，多利用課餘時間多去做一些勤工儉學，減輕家裏的負擔;多看書，擴寬自己的知識面，提高自己的修養。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成爲一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
第3篇
我叫___，是20__級__系__專業__班的一名學生。我來自__省__市一個比較偏遠的小山村，__鄉__鎮__村。
家裏以農業收入爲主，平時家裏沒有什麼特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裏更加雪上加霜。以前家裏就父親一根支柱，可是......近幾年，父親爲家忙裏忙外，也落下了以一身的毛病，前年姐姐還做了手術，家裏的條件一年不如一年了。可還得支付我和姐姐高昂的學費和生活費。父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裏報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作爲。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願爲他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家裏的困難。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是爲了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成爲一名全面發展的學生。
窮人的孩子早當家，爲了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到，讓他們更加對我省心，也力求使自己成爲他們的驕傲和安慰。在家裏我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的誇獎和同學的認可。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由於我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收穫。在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認爲它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、爲人處世的能力。
因爲我的家庭條件無法支付我在北京的生活費，所以我想申請助學金，來緩解家裏的壓力，也爲了更好的提高自己創造條件，我相信在有了保障之後，我肯定會變得更加優秀。
