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參加公司團建的活動總結2篇 團建活動總結:共享快樂,增進團隊關係

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本文將總結公司最近舉辦的團建活動,全公司員工共同參與,加強了彼此之間的互動、溝通和合作意識,同時也增強了團隊的凝聚力和自信心。活動內容豐富多彩,包括戶外拓展、創意比賽、晚會表演等,讓每位員工都充分展現自己的才能和魅力。通過此次活動,大家收穫頗豐,相信對公司未來的發展將大有益處。

參加公司團建的活動總結2篇 團建活動總結:共享快樂,增進團隊關係

第1篇

最開始收到公司準備在週末開展團建活動,所有員工都必須參加的通知的時候,我的內心是一百個不願意的,連續上了五天的班了,週末我想好好休息做一個“宅男”不好嘛,幹嘛要佔據我的週末時間。但是等到我真的參加了這才團建活動的時候,我的想法有發生了改變,等到這次團建活動結束的時候,我甚至還有點遺憾,覺得這次的活動結束的太快了。

週六的大清早,我們大部分的員工按照公司上班的時間來到了公司的樓下,扯着公司團建活動的橫幅在樓下拍了個照片就上車出發了。這次團建活動的地點我是知道的,之前在公司羣裏也是經過投票選擇了的,既然自己沒有其他的選擇,那還不如選一個自己感興趣的去玩呢,而正好,這次要去的就是我投票選的那個——農家樂。我估計有很多的同事都跟我一樣,是想趁着春天百花盛放的季節,感受一下春天的氣氛。

到了農家樂稍微整頓了一下後,我們開始了本次的團建活動。公司組織這次團建活動的主要目的應該就是爲了讓我們全體員工在得到放鬆的同事,增加員工間的感情,讓我們之間更加的熟悉和默契,從而使我們公司這個大團體更加的團結,從而促進公司發展,所以活動一開始,帶隊的領導就給我們分了組,把每個部門的人都給分散了,基本上都是幾個部門的人在一個組。雖然都是成年人了,但是此次的活動都還玩的很簡單的,主要是丟手絹和你畫我猜兩個活動。

丟手絹的活動我們每個人都是從小就玩着的了,所以非常的熟練。最開始的時候是領導當那個丟手絹的人,要是放在後面沒有發現的話就要到圍起的圈圈裏面表演節目,所以再這樣的激勵下面我們所有人都玩的很起勁,各種尷尬的節目也讓我們開懷大笑,不知不覺的就拉進來大家的距離。而你畫我猜的節目就是按照我們之前的分組,一個筆劃其他人猜,最後看哪個組的默契差,也要上臺表演,這個節目是非標考驗配合和默契的,所以通過你畫我猜這樣的形式,使得我們相處的更加融洽的彼此之間的默契度也上升了。

後面玩了好幾局,一直到飯店的時候我們才停下來在農家樂吃飯去了,飯後我們也在農家樂的負責人帶領下到四周欣賞春天的美景去了。

這次的團建活動結束了,但是我心裏卻一直在懷念着剛剛的各種活動,車上同事們嘰嘰喳喳的討論聲也說明着跟我一樣在回憶着。

參加公司團建的活動總結2篇 團建活動總結:共享快樂,增進團隊關係 第2張

第2篇

爲更好地激發職工的工作激情,樹立職工之間積極溝通、相互信任、團結協作、贏在團隊的意識,增強職工的責任感及歸屬感,展現漢十人的風采。十一月下旬和十二月上旬,棗陽所全體職工分兩批參加了以“激揚青春,放飛心靈”爲主題的雙峯山戶外拓展活動。

星空下,拓展訓練在一場別開生面的篝火晚會中拉開了帷幕。經過教練一番簡單的介紹之後,所有的參訓人員被分成了兩組,由大家舉薦出兩名隊長。集思廣義後,擁有極富創意的隊名及響亮口號的兩個小團體,就這樣產生了。在之後的培訓中,隊長要帶領全體隊員共同完成由教練安排的各種項目課程,保證不落下每一位隊員。熊熊烈火在燃燒,大家圍坐在篝火旁,做着各種小遊戲,雖然山裏的溫度有點低,但是大家的熱情卻很高漲,歡聲笑語充斥在山間。

第二天清晨,在我們響亮的.隊號中開始了團隊拓展項目:“鐳戰”、“荊棘取水”、“智慧穿越”等。其中鐳戰,是指在模擬的軍事場景中,模擬軍事實戰,進行軍事任務的遊戲。是一種互動性強、仿真、易智、趣味、培養個人綜合體能和團隊精神的全新運動,同時又是一個體驗個人意志和素質的運動。我們在教練的安排下進行了“廢墟戰”和“城堡戰”,整個鐳戰遊戲中,不僅體現了職工們的自我保護意識和應變能力,而且充分發揮了團隊合作精神。

下午進行了個人拓展項目“懸崖速降”和團隊項目“人山人海”。其中速降是在教練的指導與保護下,利用繩索由巖壁頂端下降,隊員自己掌握下降的速度、落點,以到達地面。面對這項挑戰自我的項目,大家內心充滿新奇與恐慌。站在懸崖上,真的有種高處不勝寒的懼意,在教練的鼓勵及耐心教導下,我們邁出了克服心理恐懼的第一步;懸在半空中,掌握不了平衡,不敢繼續下去的時候,在同伴的呼喊及幫助下,我們邁出了第二步;在同伴的鼓勵及教練的保護下,我們鼓足勇氣,鎮定從容的面對風險,從自我激勵、自我控制到超越自我,我們最終走向了成功。

此次活動中,我們體會到團隊不斷成長過程中協調一致、統一指揮、有效指揮、有效執行等對於高效達成團隊共同目標的重要性;體會到團隊合作對於克服客觀障礙的重要性;體會到團隊中每一個成員的特殊價值。

活動在大家的積極參與下圓滿完成,以“寓教於動、寓教於情、寓教於樂、寓教於心、重在踐行”的特點,將培訓滲透在參與者的行爲體驗中。使參訓職工在體驗的過程中清楚的看到自身的盲點、團隊的盲點,有效的挖掘出自身和團隊的潛能,加強了職工的團隊協作意識,增強了凝聚力和戰鬥力,展現了漢十青年的青春活力與風采。