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黨員生活方面的總結怎麼寫7篇 黨員生活總結:經驗與教訓

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在黨員生活中,總結是非常重要的一環。它不僅能夠讓我們回顧過去的經驗和教訓,還可以幫助我們更好地規劃未來的工作和生活。那麼,在總結黨員生活方面,我們應該從哪些方面入手呢?本文將爲你一一解答。

黨員生活方面的總結怎麼寫7篇 黨員生活總結:經驗與教訓

第1篇

時間如白駒過隙,一年的工作生活轉眼接近尾聲,2x年在繁忙的工作中已然過去。回顧過去的一年,我在領導的指導和同志們的幫助下,以黨員的標準嚴格要求自己,認真刻苦學習,勤奮踏實工作,清正廉潔,團結同志,顧全大局,學習和工作生活上都取得新的進步,現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。

加強政治理論學習,從思想上高度重視,將其作爲日常工作的重要內容,能結合理論與實際工作進行分工,自加壓力,有意識要求自己多學一些,學好一些,學深一些。

在學習內容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,主要學習了黨的和黨的xx屆三中全會精神、鄧小平理論、黨風黨紀等,學習中做到五位一體,即思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,中國特色社會主義事業五位一體總體佈局中的生態文明,體現着自然界的淨化,而我們黨的建設新的偉大工程五位一體總體佈局中的反腐倡廉建設,體現的是中國共產黨黨的肌體的自我淨化;黨的報告進一步明確了科學發展觀的歷史定位,實現了黨的指導思想又一次與時俱進。

我們黨在推進馬克思主義中國化過程中有兩次歷史性飛躍,第一次飛躍形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中,逐步形成的中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進,第一次是將鄧小平理論列爲黨的指導思想,第二次是將三個代表重要思想列爲黨的指導思想,第三次是將科學發展觀列爲黨的指導思想,因而這是黨的報告最大的理論亮點和歷史貢獻。

黨的報告對中國特色社會主義作出新的理論概括,強調在新的歷史條件下,奪取中國特色社會主義新勝利,必須牢牢把握八個基本要求,分別是:必須堅持人民主體地位,必須堅持解放和發展社會生產力,必須堅持推進改革開放,必須堅持維護社會公平正義,必須堅持走共同富裕道路,必須堅持促進社會和諧,必須堅持和平發展,必須堅持黨的領導。

這八條,不僅條條都有強烈的現實針對性、長遠指導性,而且作爲全黨全國人民的共同信念,必將極大地推進解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難,紮紮實實奪取中國特色社會主義新勝利,奮力開拓中國特色社會主義更爲廣闊的發展前景。通過學習,我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。

在工作中,我能夠保持思考的心態,對於工作經驗及時總結,對於缺點及時改正,通過不斷的思考和積累,逐步形成求真務實的工作作風。作爲一名黨員,我始終以身作則,對自己高標準、嚴要求,恪盡職守,執着追求,服從領導分工,在科室工作人員較少的情況下,樹立大局意識,積極分擔部門工作,與同事凝心聚力,共同開展好部門工作。對待工作,我緊緊圍繞服務基層的理念,嚴格堅持公正、公平、科學的原則,對每一份報告都做到嚴要求、高效率,以求爲基層的執法工作提供更好地服務。

在生活中,我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮鬥,提倡艱苦樸素,勤儉節約,反對鋪張浪費,杜絕腐敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕。

豐碑無語,行勝於言,總結是爲了更好的行動,實踐是檢驗真理的唯一標準。20xx年,請黨組織繼續監督和考驗我,我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有爲的狀態,牢記使命,不斷超越,振奮精神,紮實工作,銳意進取,開拓創新,用實際行動爲黨徽添彩、黨旗增色,做一名優秀的共產黨員。

黨員生活方面的總結怎麼寫7篇 黨員生活總結:經驗與教訓 第2張

第2篇

20年10月3日經黨組織批准,我成爲一名光榮的預備黨員。在這一年裏,在黨組織的嚴格要求和悉心培養下,在身邊黨員前輩的無私幫助和正確指引下,通過自身的積極努力,無論是在思想政治、學習、工作和生活方面我的素質都得到了極大的提高。特別是通過黨內生活的學習和實踐活動的鍛鍊,讓我對黨性有了更深刻的瞭解,那就是要不斷付出,不斷奉獻,吃苦在前,享受在後,把爲人民服務當成是一件光榮的事情而不是一句口頭禪。還記得,虔誠的向黨組織遞交入黨申請書的那一天;還記得,被黨組織確定爲一名入黨積極分子的那一天,還記得預備黨員發展會的那一天,我的心被自豪的光環所籠罩。畢竟,我夢寐以求的夢想終於實現了。而如今,我的預備期已滿,特向黨組織遞交轉正申請書,彙報一年來自己的基本情況,請黨組織予以考察。

首先,在思想政治方面。我嚴格按照一名黨員的標準來要求自己,平時通過網絡、電視、報紙等方式我時刻關注着黨和國家的動態,因爲我明白,作爲新世紀的黨員必須要保持與時具進的思想,必須要學會用科學發展觀來武裝自己,用先進技術來充實自己。20年註定是不平凡的一年,而20年同樣是充滿色彩的,在經濟危機的嚴重影響下,美國依然大幅財政赤字,而我們國家依然能夠保持高速的經濟增長速度;同樣是20年,中華人民共和國成立60週年,舉國歡慶,共享盛舉,全國人民融合在一片歡樂的海洋之中;同樣是20年,嫦娥2號發射成功、三峽工程全面完工、汶川地震災區重建工作初步完成、第十一屆全國運動會勝利召開,這充分體現了我們黨的正確領導和社會主義制度的優越性,進一步證明了只有在中國共產黨的領導下,我們的國家才能更加科學、穩定、和諧地發展。作爲一名剛剛畢業的大學生,我完成了從學生的員工的轉變。在學校期間,做爲班裏的團支書,在臨近畢業期間我依然保持高度的責任心和爲同學服務的態度,保證每一個同學都能夠順利無誤的辦完離校手續。同時我還認真完成畢業設計論文,並且獲得了校級優秀畢業論文。在公司工作期間,我堅持每天早起,爲大家打掃宿舍衛生,同時第一個到辦公室爲大家燒水、清理垃圾,我認爲這是我應該一直保持的工作態度。因爲我想專業素質能夠體驗一個人的工作熟練程度,但是工作態度,思想覺悟卻是體現一個人工作能力的必備條件。

其次,在工作方面。工作方面可以分爲兩部分。首先是在學校的工作。在校期間,我曾擔任過系文藝部長、班級團支書、組織委員、生活委員、體育委員,體驗過各個層次的班委生活。但無論擔任什麼班委,我都尊崇一個信念,那就是全心全意爲班級服務。在畢業的最後一個學期裏,作爲班級團支書,我親手爲每個人辦理離校手續,雖然有些累,但我卻充分感受到了奉獻的快樂,同時我還組織大家參加了畢業生晚會,組織大家進行了最後的聚餐,組織大家進行了最後的合影,這些都讓我感覺到非常的充實和欣慰。在其中我感受到了團隊的合作意識和爲人處世的態度。其次是在公司的工作。進入公司五個月以來,我學習了arcgis相關軟件的使用,參加了華油測點項目以及數據入庫二期項目。對arcgis的學習讓我對業務知識有了基本的瞭解,我發現自己開始慢慢入門並對arcgis產生了興趣。而隨後我去山西參加了華油測點項目,這次出差讓我受益匪淺。首先是因爲外業環境比較艱苦,非常鍛鍊人的品質和意志。更重要的是我得到了許多寶貴的現場實踐經驗,這使得我對業務知識的瞭解更加全面,更加形象,更加深刻。最後我到廊坊開始參加數據入庫二期項目,主要負責數據檢查和數據入庫工作。在公司的工作是辛苦的,但卻是充實的,我非常渴望這份充實。我深知,作爲一名新人,我應該從員工的角度出發,爲公司奉獻自己的價值;作爲一名黨員,我更應該時時刻刻牢記黨員的標準和要求,爲黨、爲人民、爲公司、爲同事奉獻自己的青春。

最後,在生活學習方面。在生活中,我是一個熱情開朗的人,我會盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。我想這是每個黨員需要做的事情。同時我還積極參加學校或者單位組織的各種文藝活動或者體育活動,希望通過這些活動能夠更加的充實自己,並且加深和同學和同事之間的友誼,增強團體的凝聚力。在學習方面我一直堅信“一份耕耘,一份收穫”,努力刻苦學習專業知識並且堅持理論聯繫實際,在實踐中不斷突破自己,提高自己。

一年來,我雖然取得了一些小小的進步,但我知道我仍存在許多的不足之處,比如理論聯繫實際的能力還不夠強,比如意志力還不夠堅定等等。但我相信我會不斷克服這些缺點,彌補自己的不足,爭取早日成爲一名合格的共產黨員。

以上是我一年來的情況總結,不妥之處,懇請黨組織批評指正。我非常渴望能夠成爲一名共產黨員,如果黨組織批准我的申請,我將時時刻刻以一名黨員的標準來要求自己,爲共產主義奮鬥終身。如果黨組織不批准或者延期轉正,我願意接受黨組織的長期考驗,並且我會加倍努力,爭取早日成爲一名合格的共產黨員。

第3篇

本人自20xx年4月於海潮河國小被評爲國小一級教師,20xx年被評爲國小高級教師,但至今未聘。一直以來,我熱愛教育事業,積極學習各種教育理論和知識,認真履行身爲教師的基本職責——孜孜不倦,教書育人。春夏秋冬,年復一年。在與學生相處的時間裏,我是那般的快樂而又忘懷,忘記了疲勞,忘記了煩惱與憂愁。學生也喜形於色,他們是那麼的天真無邪,健康快樂。每一天都充滿着歡樂,每一天都憧憬着未來,我視生如子,一視同仁。尊重每一個學生,也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多,只是在很多行爲,習慣,做人方面加以啓蒙。這就足夠了,也不枉我作爲教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學工作的情況總結。

一直以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、爲人師表。始終恪守學高爲師,身正爲範的原則。 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好家長。

多年以來,無論我在哪所學校,都是學生心中的好老師,同事的好搭檔,領導的好助手,年年都是任務最重的,敢於挑大樑,關愛別人。我擔任過三到六年級的語數教學,大多時間是兩科或是兩個班級,不管在哪個崗位我都堅持認真上好每一堂課。爲了上好課,我做了很多工作:

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。

一直以來,無論在哪,我始終團結其他教師,虛心向他們學習,研究每一個學生,發掘其特長,走進學生中間,充分了解學生。嚴在當嚴處,愛在細微間。

我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘,一分收穫,在我的團結帶領下,與其他教師攜手努力,學生沒出任何大的安全事故,班級學生的鞏固率明顯提高,教育教學質量有了進步,通過精心管理,日復一日,一批批學生健康茁壯成長,走向人生的其他驛站,後來,即使離開了再見面,老師,你好,多麼欣慰的話語。他們除了渴望知識,還懂得了敬語,文明。

金無足赤,人無完人,在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩定等。加之由於精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

第4篇

放暑假了,我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說呀、笑呀……

老師告訴我:要過一個有意義的暑假!,爸媽告訴我:要過一個快樂的暑假!,爺爺奶奶告訴我:要過一個健康的暑假!,我告訴我:要過一個與衆不同的暑假!

我有很多願望,我想當宇航員,我想周遊世界,我想開着動車組全中國地跑,我還向往那神祕得玫瑰星雲,想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……

暑假,這是上帝送給我的最好的禮物,它就像哈利。波特的那根掃把,讓夢想暢遊,讓夢想成真!

早就聽說江西是一個山清水秀,人傑地靈的地方。當我和爸爸隨着旅行團來到三清山的山腳下,我才真正感受到南方山脈骨子裏透出的秀美和靈性。當我在山間小路上和猴子邂逅時,當我在叢林中聆聽鳥兒地歌唱時,當我和小夥伴們在山脊上攀爬時,我感覺自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多麼地神奇和博大,每一個生靈在她的懷抱裏自然歡暢地呼吸,這是一件多麼美妙的事情。保護大自然,愛護環境,從我做起!這正是我們每位同學都要堅持不懈去做好的一件大事情!

隨後我們隨旅行團又來到了中國最美麗的村鎮——江西婺源,來到中國着名的瓷都——景德鎮。在南昌我讀懂了八一紀念塔背後革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情,在我的心裏有一顆小小的種子正在萌發,它悄悄地告訴我要好好學習,長大了建設我們偉大的國家。

剛剛從祖國的秀美山河中回到家中,我就接到市青少年活動中心孟老師的電話。老師邀請我參加輝煌中國全國藝術精英電視盛典開封地區選拔賽。我覺得這是一個鍛鍊自己的好機會,就毫不猶豫地報了名。經過精心準備,我所講的《十二生肖的故事》得到了評委老師的好評和認可,我也獲得了開封市三等獎的榮譽稱號。雖然我取得的成績不是最好的,但我通過這次比賽增強了自信心和表演經驗,我的收穫很大。今後我還會繼續努力,爭取取得更好的成績!

平時我可是家中的小皇帝,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個大人圍着我一個人轉,他們無微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了,我也要回報我的親人們,幫他們做一些我力所能及的事情。今天,我是快樂的小當家。

一大早,我和爺爺奶奶來到早市。我們在熙熙嚷嚷的菜農中間穿行着,購買了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜,提着沉甸甸地籃子,我突然感覺到爺爺奶奶每天買菜、做飯是多麼的辛苦,籃子裏裝着的都是沉甸甸地愛呀。

回到家裏,我幫助家人洗菜、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了,我要用我的小手爲他們捶捶背、揉揉肩。今天,我是小當家,雖然幹家務很辛苦,可是我很快樂,因爲我能幫家人幹活了,我是快樂的小當家!

我家有一個大大的陽臺,這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地裏運來肥沃的土壤,在花盆裏載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長滿了整個陽臺。我細心地觀察每種植物地生長。從種子發芽,到生長出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長中的每一個變化都被我記錄下來,製作成養育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉,我覺得植物們就像我的小夥伴,每天陪伴我成長。要是哪天哪盆花葉片黃了、乾枯了,我就會很着急,要是哪盆花開花了,我就會十分興奮和欣喜。植物已經成爲我的好朋友,我是小小園藝師。

我喜歡讀書,喜歡在書海中暢遊。在《格列夫遊記》裏,我隨着格列夫一起在大人國、小人國、飛島國經歷着奇遇;在《安徒生童話》裏,我又成爲了童話中的人物和他們一起感受着快樂和悲傷;我從《十萬個爲什麼》裏找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》裏和恐龍一起在神祕的白堊紀中徜徉;《宇宙小百科》實現了我當宇航員的夢想,在浩瀚宇宙,穿梭於星際之間,夢想成真!

第5篇

(一)幼兒人數本班幼兒現有11人,其中男生4人,女生7人。

2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經驗,依耐性強,飲食習慣不好,並存在着膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現象。

3、幼兒生活規律、方式的變化。在家裏幼兒生活缺乏一定的規律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規律的生活使幼兒感到很不習慣。

4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張,哭鬧、唸叨回家等表現,常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有着豐富的經驗,每個教師合作意識強,溝通、協調好。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,該時期的因此以養爲主,教養融合是我們開展小小班教養活動必須要遵循的一條重要準則,注重保中有教,教中有保,自然滲透,教養合一的觀點。結合規程與實踐工作中發現的具體問題,以培養幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的遊戲和生活中健康成長。

1、創設良好的生活環境,如:通過創設我在幼兒園生活愉快的一天的照片、家長與幼兒在家裏的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;佈置適合小小班幼兒活動的各個區角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環境,同伴爲主,讓幼兒愉快地參加各項活動。

2、注重幼兒保育工作,培養幼兒良好的生活衛生習慣。本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環節的培養教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴後毛巾放到哪裏,讓後在那個位置進行餐後活動。

3、建立良好的班級一日常規。教師要根據本班幼兒的實際情況,制定託班幼兒一日生活常規,重點教育

幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行爲規則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩後能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與遊戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意願,並與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養,班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

小小班幼兒年齡,安全工作體現的更爲的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行

1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。

2、每週檢查班內有無安全隱患,如有及時採取措施。

4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現象的發生。

1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,瞭解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。並在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子儘快地適應幼兒園集體生活。

2、召開家長會,向家長介紹一學年班3、建立幼兒個人成長檔案,根據檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。

3、向家長宣傳,引導家長積極參加家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務活動如:親子活動、徵文、開放日等活動。

1、創設良好的班級環境,進行家訪,接待新生入園,穩定幼兒情緒。

2、根據本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。

3、家長工作:(1)召開家長會(2)家長學校講座(3)選家委會會員2名。

2、開展各種活動培養幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。

4、家長工作:配合班級活動,引導孩子認識家中各種玩具的名稱、用途。

2、培養幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意願,並與同伴一起玩的習慣。

3、家長工作。(1)家長學校講座(2)配合班級活動。讓孩子知道家裏的玩具怎麼玩。(3、)配合園部開展我和孩子共成長家教徵文活動。

3、家長工作。(1)家長開放日活動。(2)新年親子登山活動。(3)進行家園協調對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)

4、家長工作。在假期中家長繼續充實孩子的個人成長檔案材料內容,開學帶來級工作計劃及需要家長配合的內容。

第6篇

中班下期工作即將結束,每個孩子都在原有水平上有了很大的進步,爲了更好的完成以後的工作, 提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作總結如 下:

三位老師默契配合做好班級衛生清理工作,嚴格執行消毒制度,並及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、 被褥每天一次紫外線消毒。本學期我們在注重培養幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透 安全自我保護教育,

在教學活動中:教師之間能夠互相取長補短,發揮自己的長處,根據主題活動隨時調整班上的教學 計劃,在遇到問題時教師們能夠共同商討,收集大量的有關資料完善班上的教學任務,使得班上的教學工作 能夠順利的進行。

針對中班幼兒的年齡特點,除了開展一些豐富有趣的體育遊戲,還增加了競賽遊戲,完成各項體育 活動目標。同時萌發幼兒的競爭意識,並從中懂得一些公平競爭的規則意識。此外還特別注意在幼兒一日生 活中把握教育契機對幼兒進行健康教育,如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走,不推擠,天冷跑步時用鼻子呼吸 不迎風說話等等。

但由於幼兒的自制力不是很強,雖然懂得其中的道理,但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己 。看來健康教育不能只是靠談話,靠說教就能對孩子產生影響的。健康教育下一學期將是我們工作的重點。

本學期重點是讓每個孩子都能大膽發言,樂意看圖書並邊看邊講。直到現在發現我們的孩子是能大 膽發言,但在看圖書時只有少數孩子能邊看邊講,大多數孩子還處於安靜看書階段,這將是我們下學期努力 的方向。

在發展幼兒語言表達能力時,老師方面,我們注重在各個領域進行滲透,而針對孩子來說,我們努 力創設一個自由寬鬆的語言環境,主動和孩子交往,鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、 內向不愛講話,我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話,並多給這些孩子表現的機會。此外,還通過家園 聯繫本和個別談話的形式和家長進行溝通,共同促進孩子的發展。

這一學期我們的主要目標是理解並遵守日常生活中的基本社會行爲規則,樂意與人交往,有初步的 合作意識,有同情心。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具,通過互相交換玩具孩子們 的交往主動性增強了,有了初步的初合作意識,還能在遊戲中做到愛護別人的玩具,而且通過這一活動,不 少孩子認識了星期,知道一個星期有七天,在幼兒園六天,而且總會盼望着星期六的到來,他可以用自己的 玩具交換到自己家裏沒有的玩具。

在其他活動中老師也儘量爲幼兒提供合作探討的機會,所以孩子們已經基本上學會了合作。在活動 中,三位教師對孩子要求一致,所以孩子的常規比起上一學期來好了許多,但還是不太理想,好多細節還是 需要老師不斷提醒,沒有養成習慣,有待我們繼續努力爭取下一學期有更好的成績。

這一學期科學領域的大目標有三。一是愛護動植物,關心周圍環境,有初步的環保意識;二是在生活 中感受事物的數量關係並體驗數學的重要和有趣。三是能用適當的方式表達、交流探索過程和結果。

因爲我們走的是主題活動,所以科學領域目標的完成大部分是在主題有趣的嘗試和動物朋友 中完成的,由於活動比較集中,所以孩子的活動印象比較深,特別是在主題動物朋友以後,孩子們一 看到環境被污染的的現象都會積極主動的告訴老師,我們老師就會乘機引導他們你們要好好學本領,快快 長大,找到好的辦法幫助他們在一些探索活動中老師會盡量爲幼兒提供交流探索的機會,增進孩子之間的 交往,提高表達能力。現在孩子們做一些簡單的記錄還是可以的。而對於一些數學活動,我們儘量是在生活 中進行滲透。讓幼兒在遊戲生活中學習數學。

藝術領域的目標重在喜歡參加藝術活動,能大膽表現自己的情感和體驗。這一學期我們通過教學活 動,區域活動等多種形式爲幼兒提供活動機會,大膽表現自己。但是對技能技巧的學習教師沒有用心思考如 何讓孩子學得紮實,所以活動進行過了,但孩子的技能不紮實,所以在表現時心有餘而力不足。所以在下一 學期中,教師要在技能技巧上下功夫。

根據主題和孩子、家長共同創說話。其中重點是區域活動中材料的投放。這一學期,通過參加教研 活動,我們從理論上更加認識到區域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響,但在實際教學活動中 教師在每個主題活動中並不能都按時、按質、按量去投放與目標相應的材料做相印的指導。此外,作爲教師 也沒有把握好整個學期的主要完成目標,特別是角色區的目標,而且沒有計劃。所以區域活動的創設很不理 想,希望在下學期,在大家的幫助下我們的區域活動能夠邁上一個新的臺階。

與家長很好的合作,能夠直接影響班上各項工作的進行,爲了更好的搞好班上的家長工作,我們總 是熱情的接待每一個家長,對家長提出的問題進行耐心的回答,對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行 個別教育的孩子我,們就通過個別交談或聯繫本與家長交換意見,共同促進孩子的成長。

以上是我們班一學期的班級總結,在以後的工作中我們還要共同協作,繼續努力,對一些薄弱環節 還要加強訓練,爭取更大的進步。

第7篇

時光飛逝,光陰似水。很快我就結束我的軍旅生涯的又一個年頭,自己仔細地想想這一年來的的工作、學習,我根據自身存在的問題,查找出平時的缺點,爭取在今後的工作學習當中進行改正,將優點繼承和保持。爭取在今後的工作崗位上盡心盡力的履行好自身的本職工作。去年的工作中,在科首長的領導下認真按照條令條例和規章制度去嚴格要求自己。一年來無論是實施保障、工作、學習還是生活,都獲得了較爲明顯的提高和進步。

一:思想政治方面。 一年來,我牢固樹立以集體爲家的思想,保持高度穩定,積極配合領導搞好全班人員的思想工作,並且從中查找自身不足,確定自身政治合格。一年來,我積極參加旅隊的大課教育和理論學習,積極學習科學發展觀,本人也能從思想上提高認識,把握人員的思想情況,瞭解本班戰士的心理和想法,確保年終歲尾不出任何錯誤。

二:日常工作。當班長兩年以來,工作標準比以往有很大的提高。從自身的內務標準和庫房的管理上,都做到線是線,條是條。但是,還是缺乏主動性,平時的工作只求過得去,自身標準離領導的標準還有一定的距離,幹起工作來也許還沒有起到士官骨幹的帶頭作用。擔任保障、公差勤務,完成任務也許還不夠利索,總抱着一種能說的過去就行的心理。後來經過科領導的教育、指教和自己的反省,現在明白那樣的工作方式和心態是不對的,對自己以後開展工作也是不利的,還會給其他同志帶來負面影響。至此,我嚴格的要求自身,把自己那攤收拾的整齊、利索,個人工作也快捷、高標準的完成,從各個方面都逐漸提高了標準。這些都是科領導平時對我的教育和幫助所得來的。

一:年終歲尾,思想上有所放鬆,在一些工作上有輕微牴觸的情況。

二:幹工作時缺乏雷厲風行的工作作風,存在打折扣現象。

三:在政治教育上,只求表面學習,沒有深入探討。 四:爲人處事還不夠謙虛謹慎。 下步打算: 一:首先要認真學習科學發展觀,提高自身素質。 二:謙虛謹慎、戒驕戒燥的幹好平時工作。 三:增強創新意識,拓寬工作思路,做到大膽細緻,高標準完成好領導每次交代的任務。

以上就是我一年來的總結。通過此次總結的經過,我已清楚的瞭解了自身存在哪些方面的問題,並在其中查找出自身在工作上還是在學習、生活上的優點和不足。在以後的工作和學習、生活上我不會辜負科首長對我的培養和教育。我爭取在今後的工作中以優異的工作標準和良好的勁頭來向自己和領導彙報。以後不管把我放在哪個崗位上,我都會嚴格要求自己,高度重視、落實上級領導的指示,高標準完成上了賦予的任務。爭取明年的工作有更大的標準和進步。 年終歲尾,是案件、事故的高發期,在此節骨眼上,我會嚴格履行職責、履行條令條例和規章制度,確保在我的崗位上不出任何事故,安全第一的度過。