大學生助學金是爲符合條件的學生提供資金支持，幫助解決學費、生活費等問題。爲了讓學生更好地瞭解助學金申請流程和規範化申請，本文爲大家提供一份助學金申請書模板，希望能夠幫到有需要的同學們。
第1篇
我是來自__學院__專業__班的學生，我特向學校申請國家助學金。
我家位於__，由於家處農村，爲貧困縣，十年九災。父母都是農民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農爲生。母親在數年之前，生了一場大病，現在只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。而且父親在早年當兵落下了眼疾，眼睛看不清楚，識人只能靠聲音。行動的不便讓家庭的收入更是寥寥無幾。高中的學費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。更別說上大學的鉅額費用了。
後來當我接到大學錄取通知書時，家裏是喜憂摻半：喜的是，終於可以進入夢寐以求的大學學習了;憂的是，每年鉅額學費從何而來?還有最基本的生活費也沒有着落。父母拿着錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是到了大學報到的日子，仍有幾千元沒有着落。後來通過貸款才解決了鉅額的費用。還有是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之後的學習生活中，我通過自己的努力，獲得了獎學金與國家助學金。
家裏還有一個妹妹也在讀大學，一個弟弟在讀國中，所有的費用只靠父親一個人靠單薄的身體來賺取，其中的不易事用語言難以表述的。在校期間，我爲了減輕家裏的負擔，曾在外面做過多種兼 職。曾在寒冷的冬天在外面發過傳單，還因此凍傷了手。但在艱苦的環境也阻擋不了我努力學習的意志與意願。而且我下定決心，一定要考上研究生。在大學生活中，我積極上進，遵紀守法，無任何違紀行爲，品學兼優，多次獲得學校的各類獎項。
由於家庭的貧困我特向學校申請助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做得更出色，爲社會作出更大的貢獻!
第2篇
我是__系__班的學生。經過一年對__專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。並20__年__月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，並努力配合其它各部門開展各項活動，盡力爲同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因爲我知道，要成爲一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動(的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審覈批准。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成爲本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的爲了那使命在努力着!爲了那理想在奮鬥着!而學生的使命是搞好學習，爲了以後祖國的建設!各行各業都有自己神聖的使命，做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審覈批准!
第3篇
我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的男孩。我是__師範__系__級__專業學生__，我來自__省__市__縣一個貧窮落後的山區，從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是爲了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成爲一名全面發展的學生。
由於家庭經濟貧困，全家上下6口人(爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，姐姐和我)的生活來源僅靠雙親單薄的農業收入，加上爺爺病重，常年在牀無法下地行走，姐姐也正還在讀中專;每年必須從家裏拿出大部分的金錢來供給我和姐姐的學業。父母親的擔子一天比一天重了，身體狀態也大不如從前了，每次回去父母爲了我們學費操碎了心，他們一天天的變老了啊!
我和姐姐心裏真不是滋味!很難受，如今已很難支付得起我所在學校專業的高額學雜費;平日裏雖然全家省吃儉用;假日裏我出去打工;但所得離我學費還相差一大截。爲了繼續求學，順利完成學業。我不得不向貴行提出申請，希望可以獲得適當的幫助!我沒有體力我有毅力，我有激情。
我相信，苦盡甘來會有時!我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵，君子以自強不息。在物質上我可以虧待自己，可是在學習和工作方面我卻時刻沒有對自己放鬆過要求，我不會因爲生活的不好而抱怨社會的不公，因爲我要用我的努力來贏得公平!
爲了盼來苦盡甘來的那一天的到來，我需要學校的幫助，所以我特向學校申請貧困獎學金，請學校考查，我也會在以後的學習和生活中嚴格要求自己遵守學規章制度，認真學習，積極主動配合領導工作;爭取把每分錢用在該用的地方上。
第4篇
我叫__是__級__的一名普通學生。我來自__南部山區，父母都是農民，僅靠幾畝薄田維持生計。近幾年，由於父母身體欠佳，耕作困難，農作物收入甚微，家裏又沒有其他主要的收入來源，作爲農民的父母還供我們姊妹上學，微薄的手入常常資不抵債。
“屋漏偏逢連陰雨”，爲了供我們讀完大學，這幾年父母省吃儉用，艱苦勞作，一直在貧困線上掙扎的父母卻被疾病所折磨。__年夏天，父親勞累過度出了點意外，由於經濟原因沒有及時治療，不料病情更加嚴重。腰椎間盤突出，我們曾經只是爲別人的了此病而嘆息。誰又知道這樣的不幸卻降臨在父親上身上，我們只能以節儉度日。
__年、__年我和哥哥相繼進入大學，年幼的妹妹也以優異的成績考入縣重點中學，可喜的佳績使得我們全家人振奮，可每一份紅色的通知書卻隱藏着我們生活的艱辛，幾萬元的學費大山一樣的擺在生活面前，加之父親虛弱的身體還需價錢很貴的藥物來控制和治療，生活真的很無耐去年年底父親原本欠佳的身體又因爲疝氣而做手術，今年五月份媽媽因爲婦科病再次做了手術。
一筆驚人的手術費又次使我們的生活陷入困境，幾經周折我們家的生活幾乎瀕臨癱瘓狀態。原本堅強的父母已無力在爲我們打造生活了，我們今後的生活又該怎樣?
可我只是一名就讀的學生，我渴望學校能給予我資助。雖然在這單薄的紙上我不能保證什麼，可我會以我的真誠、堅強和勤奮來塑造自己。
至此我真誠的希望學校能給予我資助，讓我手裏完成學業。
