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傅雷家書讀後感三4篇 傅雷家書:情感與教育的完美結合

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“傅雷家書”是中國文化名人傅雷寫給兒子傅聰的家書集,被譽爲“中國版的‘哈佛求學手冊’”。其中蘊含了傅雷對家庭、教育和人生的獨特思考和體悟,影響了無數讀者。這篇文章將從讀者的角度出發,探討讀完“傅雷家書”後的個人感悟。

傅雷家書讀後感三4篇 傅雷家書:情感與教育的完美結合

第1篇

女兒在一箇舊抽屜裏翻出一沓信件,問:媽媽,這是什麼?信啊!這是幾封我學生時代與同學、家人往來的書信,算起來也有十多年了,如果不是女兒正值喜歡到處亂翻的年齡,那麼我早已想不起來它們的存在了。如今,通訊技術日新月異,無時差、無距離交流方式已融入我們的生活圈。這些書信正如久違的老朋友般變得有些陌生。當再度翻開這些書信時,那綿綿親情、年少的彷徨和曾經的籌措滿志卻又如長了翅膀般從片片紙上躍入眼簾……在歷史的長河裏,書信在爲我們傳情達意、交流思想中起着舉足輕重的作用,尤其那些飽含真摯情感的家書更從各個方面反映了特定歷史時期的社會生活和時代風貌,展現了人們各種各樣的思想感情,傳遞着中華民族傳統美德。家書中爲人們所重視、談論得最多的是關於子女教育問題,當代的《傅雷家書》就是其中的典範。翻開《傅雷家書》我們很容易從字裏行間感觸到一位父親對兒子的摯愛、期望,感受到一位翻譯巨匠對國家和世界的高尚情感。從1954年傅雷的兒子傅聰赴波蘭參加第五屆蕭邦國際鋼琴比賽並留學起到1966年5月,傅雷夫婦尤其傅雷先生堅持給兒子寫信。在《傅雷家書》中摘編的186封書信裏,從那質樸的字裏行間流露着傅雷先生對兒子深沉的愛。

在傅聰童年,傅雷先生對其嚴格管教,令常人不爲所認同。但當父子分別,年少的兒子獨自遠渡重洋留學之時,那種爲人父的舐犢之情又是怎樣的溢於言表啊!在一四年一月十九日晚的一封信中,傅雷先生這樣寫道:昨夜一上牀,又把你的童年溫了一遍。可憐的孩子,怎麼你的童年會跟我的那麼相似呢?我也知道你從小受的挫折對於你今日的成就並非沒有幫助;但我做爸爸的總是犯了很多很重大的錯誤。——這些都是近一年中常常想到的,不過這幾天特別在腦海中盤旋下去,像惡夢一般。可憐過了四十五歲,父性才真正覺醒!另一封信裏,傅雷先生又寫道:親愛的孩子,你走後第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想着你,每天清早六七點就醒,翻來覆去的睡不着,也說不出爲什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裏,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想着你二三歲到六七歲間的小故事。——這一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,你這個年紀是一切向前往的,不願意回顧的;我們嚕哩嚕囌的抖出你尿布時代的往事,會引起你的憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵。我們都知道,傅雷先生有很高的文學修養,因而所寫家書能夠很容易達到文情並茂的程度。但是,在讀他的書信過程中,我們卻沒有看到華麗的辭藻,只是從這些毫無做作的、平實的文字裏感觸到一位父親的真摯感情!

傅雷在給兒子的信中,除了生活瑣事之外,更多的是談論着藝術與人生,在藝術道路給予孩子客觀的的評價和精心指導。從閱讀中我們很容易體會到,在那個需要書信的時代,家書成了遠隔千里之外的父子倆最好的交流方式,也正因爲這些家書的存在,讓我們看到父子倆在音樂、戲曲、詩詞以及異國他鄉的文化禮節等諸多方面的交流,讓我們今天依然能夠通過閱讀得到一代翻譯大家、文藝評論家傅雷對文化藝術領域各個方面的深刻見解,讓我們能從更深層次去理解那些藝術作品。

在傅雷先生看來,他給兒子寫信的作用在於討論藝術、激發青年人的感想、訓練傅聰的文筆和思想、做一面忠實的鏡子。因此,我們看到信中寫道:你的情形與我不同:少年得志,更要想到squo;盛名之下,其實難副squo;,更要戰戰兢兢,不負國人對你的期望。你對政府的感激,只有用行動來表現纔算是真正的感激!再如:哪個人教育一個年輕的藝術學生,除了藝術以外,再加上這麼多的道德的?我完全信任你,我多少年來播的種子,必有一日在你身上開花結果——我指的是一個德藝俱備,人格卓越的藝術家!我們知道你自我批評精神很強,但個人天地畢竟有限,人家對你的好評只能起鼓舞作用;不同的意見才能使你進步,擴大視野:希望用冷靜和虛心的態度加以思考。不管哪個批評家都代表一部分羣衆,考慮批評家的話也就是考慮羣衆的意見。你聽到別人的演奏之後的感想,想必也很多,也希望告訴我們。爸爸說,除了你鑽研專業之外,一定要抽出時間多多閱讀其他方面的書,充實你的思想內容,培養各方面的知識……爸爸還希望你看祖國的書報,需要什麼書可來信,我們可寄給你。我想,這些語言文字很能讓年少在外求學的傅聰明白一個藝術家應有的高尚情操,知道國家的榮辱、藝術的尊嚴。正因爲有這麼一個偉大的父親,纔將傅聰造就成爲一位德藝俱備,人格卓越的藝術家。

讀過《傅雷家書》後,我在想:不知道等到我的女兒認字了以後,我還會有機會、還會靜下心、還能夠有提起筆給她寫信的機會嗎?時代變了,交流方式也悄悄地變了,那些需要靜下心來、需要加以斟酌、需要抒情言志,需要將如泉涌般的思潮付諸於紙張的家書還會存在嗎?我的孩子還會願意翹首等待、耐心閱讀那些寫着父母嘮叨的家書嗎?我想,一封emil的速度已經不再會讓我們有烽火連三月,家書抵萬金同感,但是那飽含着爲人處世、待人接物之道;讀書治學、立身成長之道;理家聚財、和親睦鄰之道;做官任仁、經邦治國之道等諸多方面的家書所傳達的中華民族美德還是需要我們竭盡所能去代代相傳。好的家教、好的家風、好的家道是成就中華兒女立身於世界民族之林的軟實力!

傅雷家書讀後感三4篇 傅雷家書:情感與教育的完美結合 第2張

第2篇

傅雷夫婦不愧爲中國父母的典範,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養兩個孩子……究竟是哪一股力量推動傅雷寫下萬字家書?我想是父親對孩子的關愛吧。不錯,如果沒有他的苦心指點,對大兒子的應材施教,那也就不會有如今讓中國引以自豪的鋼琴巨星。

子承父業是中國舊社會有史以來的規矩,傅雷明明可以逼迫傅聰做翻譯,然而他不僅沒有讓傅聰繼承他業,反而對兒子的音樂前途甚爲重視。在他留學波蘭,英國時,他不管自己身體的衰竭,同樣廢寢忘食的寫信指點傅聰去拜訪某一位音樂家,以及去參觀博物館。

甚至連傅聰欣賞的每一個音樂會,他都會從鋼琴家到曲子做一番詳細的評論,就連演奏家的小小動作,他都會爲此引出相當於一封信的篇幅的討論。傅雷不僅是兒子的良師益友,更是以一個令人嘖嘖稱讚的好父親的形象留在世人心中的。

在傅聰出國的十二年間,他一共寫就了兩百三十五封信,平均十八天就寫一封,其頻率也算高的。更令人敬佩的是,傅雷在書中精選的一百三十二封信中,每一封信對自己以及家中的事都是草草了之,而對傅聰及家庭卻無微不至,特別是對待傅聰的健康問題,幾乎有十來封信中提到讓傅聰出去多接近大自然,簡直不厭其煩,我想這也就是父愛的力量吧。

在傅雷身上,不僅能看到偉大的父愛。在1957至1958年間,傅雷被劃上了右派分子,且已被捕入獄。爲了不影響傅聰留學時的心情,傅雷夫婦始終不告訴兒子實情。單單從這一件事中就不難發現傅雷還具有強烈的舍小家,爲大家的民族精神。

如果他告訴傅聰事實,那麼傅聰的心情一定會有波動,也就不能把全部的心思投入到學習,如此將來甚至可能會影響事業,辜負國人的期望。在傅聰看來,父親說的這些話只是嘮叨,乃至當成耳旁風。

俗話說得好當局者迷旁觀者清在我看來,傅雷說的句句是珍言。比如他建議的理財方法:把每一天的開銷記錄下,月底統計對賬,到年底在對賬,然後制定出一個新的預算。這種方案不只可以減少不必要的開支,更能提高對未來的規劃能力。

總的來說,這本《傅雷家書》給我上了一堂重要的人生課,如如何理財,這些都是課堂上學不到的東西。

第3篇

每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀着這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數子女所體會不到的。

這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受着,聆聽着,用心銘記着。傅雷是我國着名文學翻譯家、文藝評論家,他是一個博學,睿智,正直的學者,極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養,又經西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。

父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育,終於成長爲國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素,但絕不是手藝,而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說:我始終認爲弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊的是人,要把一個人squo;儘量發展,沒成爲藝術家之前,先要學做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻。

一個純粹投身藝術的人,他除了藝術和個人的人格,已別無所求。讀了《傅雷家書》之後,真爲傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無鉅細,無不關懷備至。爲人父母的可以從中學習到教育子女的方法,學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法,對解放初期至這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些瞭解,而此書中對我印象最深的是加強個人修養。

從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。有人認爲書信是最爲真切、自然和誠實的文字。是啊,因爲寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想,思想到哪裏,文字就到哪裏。給親人寫信更是如此,而且是他敢於剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原先是強調技巧、而後反覆要他能真正領悟作品本身,這也就是凡事多從爲什麼的角度思考問題,從而看到事物的本質。

第4篇

?傅雷家書》是我國着名翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給子女傅聰、傅敏的家信摘編,此書不僅是一本優秀的青年勵志讀物,更是一本充滿了父母對子女的摯愛和期望的書。讀後既得益於傅雷夫婦的至理名言,又感動着他們的至深親情。

傅聰遠在海外求學,傅雷夫婦不顧工作上的辛苦,身體上的疲憊,依然堅持給孩子寫信。諄諄教誨,可見其望子成龍之心;深深關懷,可知其眷眷愛子之意。他們嘔心瀝血的付出,終於得到成功的喜悅。傅聰成爲着名的鋼琴大師,傅敏也做了英語特級教師。傅雷夫婦因此成爲中國父母的典範,他們的家書更是成爲教育子女的經典之作。

信中,嚴謹認真、一絲不苟的傅雷用自己的學識、經驗和教訓教育子女(主要是兒子)如何做人、做事、對待生活及藝術等問題,包含着一個父親對子女無私的愛。在爲人坦蕩、稟性剛毅的父親的教育下,傅聰在成長的道路上少走了很多彎路,並最終成爲鋼琴大師。

從中,我首先感受到的是深厚的親情。傅雷夫婦平實的語言道出的是一片濃濃親情,讀後讓人感動不已。你的信我們看得多寶貴,我們雖然分離了,可是心永遠在一起,這是你給我們的唯一的安慰。

可憐天下父母心,在父母的眼中,孩子勝過一切。只有你的一切真能使我們的心開放,想到你我就覺得幸福了,沒什麼抱怨的了。兒女是那麼容易讓父母滿足和幸福。

我們做父母的人,爲了兒女,不怕艱難,不辭辛苦,只要爲你們好,能夠有助於你們的,我們總儘量的給;希望你也能多告訴我們,你的憂,你的樂,就是我們的,讓我們永遠聯接在一起。更讓我折服的是,傅雷夫婦對子女的愛不是固執己見的,而是互相尊重的。我高興的是我又多了一個朋友,兒子變成了朋友,世界上有什麼事可以和這種幸福相比的!

他們與兒子以朋友的身份相處,並沒有要求兒子必須如何去做,而是以朋友的口吻向兒子提起,讓兒子容易接受。年紀大的人總是往更遠的前途看,許多事你們一時覺得我看的不對,日子久了,現實卻給你證明我並沒大錯。

他們的地位是平等的,學習也是互相的。傅聰學習父親的爲人處事,傅雷在與兒子相處的過程中學到了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情昇華。

父親寫在紙上的家常話如同涓涓溪流,純真質樸,令人動容。母親的愛猶如她聖潔而慈愛的眼淚,清澈無私。

其次,信中親情背後的教子之道讓我受益匪淺,深得啓發。傅雷在信中告訴兒子,一個年輕人在做人和對待生活問題上要尤爲重視。他以自己的生活經歷爲例子,教育兒子注意自己的穿衣着裝、姿態舉動和禮儀態度,成爲一個有教養的人。

教育兒子待人要謙虛,才氣越高,越要提放;做事要嚴謹,大小事要對人家有個交代;遇困境不氣不餒,獲大獎不驕不傲,你別把squo;比賽squo;太放在心上,得失成敗儘量置之度外,只求竭盡所能,無愧於心。

要熱愛國家和人民,牢記國家的榮辱和人民的安危,在大大小小的地方不能有對不起國家、對不起同胞的事發生;要有藝術、人格的尊嚴,持續不斷地檢查自己,做一個德藝兼備、人格卓越的藝術家;生活上,注意勞逸結合,還要正確理財。這些,對今天的莘莘學子也是受益無窮的。

再次,傅雷夫婦直言不諱地提出對於年輕人戀愛、婚姻與做學問的關係的看法,讓我深思不已。他說:就是我一生任何時期,鬧戀愛最熱烈的時候,也沒有忘卻對學問的忠誠。學問第一,藝術第一,真理第一,愛情第二,這是我至此爲止沒有變過的原則。

青年時期,正是情竇初開,對愛情充滿無限嚮往的時候。但傅雷以他個人自身經驗告訴兒子,還有比愛情更重要的事情要去做,那就是學問。望你把全部精力放在研究學問上,多用理智,少用感情、儘量控制你的感情,把它移到藝術中去。這些傅雷當初在心中說過的話,相信傅聰學有所成之後一定深有感觸。

傅雷夫婦的愛子之情是深沉的,是長遠的,是偉大的。

天下愛自己兒女的父母處處都是,愛子之情更是人之常情,爲什麼說傅雷夫婦的愛是深沉的呢?因爲傅雷的愛已不是普通的父愛了,他始終把道德與藝術放在第一位,把舐犢之情放在第二位。這份愛是深沉的,在傅雷心中,兒子先是一個好的藝術家,其次纔是一個好兒子。

傅雷夫婦的愛子之情也是長遠的,父母之愛子,則爲之計深遠。傅雷對兒女的教育是一輩子都用不完的,無論如何要剋制,以前途爲重,以健康爲重。大多父母都能做到爲孩子的未來考慮,但真正能合乎孩子的口味並且走向成功的是少之又少。

或者,一味的追求孩子的美好未來而忽略了孩子對親情的渴望。傅雷夫婦用正確的教育思想、淵博的學識和親身經歷,既幫助了兒女的成人成才,又讓子女感受到深切的父母之愛。可謂是用心良苦。

傅雷夫婦的愛更是偉大的,我對你的希望和前途是樂觀的,就是有這麼一點母子之情割捨不得。但爲了兒子的希望和前途,他們情願割捨這份情意。傅雷不止是他們的兒子,還是祖國人民的兒子。

你得抓住時間,提高警惕,非苦修苦練,不足以報效國家,對得起同胞。他們希望兒子能夠爲了祖國人民更加努力,而不僅是爲了他們。正所謂大愛無疆,傅雷夫婦的愛子之情已上升到愛祖國愛人民的層次,這是一般父母所不及的。

?傅雷家書》一書自問世以來,對人們的思想、道德、情操、文化修養的啓迪作用既深且遠。不僅對青年人,廣大的父母親更是受益良多,從中學到了很多教子之道。我想,這正是這本書得以長期流傳的原因吧。