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培訓班學員自我鑑定4篇 學員自我探索:挖掘潛能,成就未來

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本文以“培訓班學員自我鑑定”爲主題,介紹了培訓班學員通過自我評價的方式,對自己在培訓過程中所掌握的知識和技能進行全面審視和反思的過程。通過自我鑑定,學員能夠更好地發現自身優勢及待提升之處,做到優勢互補,持續學習進步。

培訓班學員自我鑑定4篇 學員自我探索:挖掘潛能,成就未來

第1篇

20xx年10月28日我很榮幸參加有化學與材料學院、物理與光電信息科學學院、生命科學學院和教育學院四院聯合舉辦的大學生骨幹培訓,這次的培訓內容豐富多彩,富有啓發性,形式也多種多樣,帶給我們一種新的感覺。通過這次的幹部培訓,能夠和來自不同學院的優秀學生幹部一起交流討論,暢所欲言,從中我深刻體會到了知識與智慧碰撞的火花是無比的奇妙,每個同學都很想法和主義,在這樣的友好氛圍下,讓我們接觸更多,學到了更多,下面我就詳細介紹一下我的體會:

首先從培訓內容的安排上來說,有開學式:領導講話、宣佈課程、宣佈紀律講座,校團委書記的講座,有關勵志人生的講座,高雅藝術欣賞,案例分析、分組討論交流,關於如何打造一流的團隊的講座以及素質拓展活動。這樣的內容安排從如何成爲一名優秀學生幹部的各個方面進行了一次全方位的升級,比如通過分組討論交流鍛鍊了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團委書記的講座我們能夠清楚的認識到如何把自己培養成優

秀的學生幹部;通過高雅藝術的欣賞,又從藝術行爲、美學鑑賞等對我們理工科專業的同學有很大的視覺衝擊和思維響應,在一定程度上培養了我們的審美意識和情操;通過講座我們也清楚的認識到一個優秀的團隊在當今社會競爭激烈的環境下,它所取到的至關重要的作用,讓我們明白了要有"teamwork"的精神,以便我們能夠在自己的道路上走的更遠,走的更久;通過素質拓展活動也培養了我們動手實踐的能力,讓我們學會了在困難中互幫互助,讓我們感受到了一股"團結就是力量"的暖流因此,這次的培訓確實讓我們每個人受益匪淺。

其次我想就塗榮書記關於如何成爲一名優秀的學生幹部談下自己的看法。這次的開學式是我入學兩年多以來第一次近距離的看到了塗書記,果不其然塗書記的`講座給我帶來了很大的震撼,他很全面客觀的描述了整個大學裏面學生幹部存在的問題和不良的工作作風,同時也對學生幹部提出了新的要求。

學生幹部要善於堅持在黨團領導下開展工作,要堅持面向廣大同學設計工作內容,要努力在同學們中贏得支持與信任,要注重設計尊重同學主體地位的工作,要充分運用同學喜歡的進行溝通交流和聯絡,短短的"六要"就概括了學生幹部在開展工作時的工作方法和工作原則,簡明扼要,同時他也提出了學生幹部如何處理好六種與我們切身相關的關係。

一是學習與工作的關係,這個是老生常談的問題,我們很多幹部在工作做的風生水起的時候,學習成績卻一落千丈,我認爲我們學生幹部要協調好二者的時間分配,然後要提高自己的學習效率和科學性,在別人睡覺的

時候我們要在學習,在別人玩的時候我們要在學習,要充分利用各種空餘時間,因爲時間是靠我們擠出來的;

二是繼承與創新的關係,對於這方面,我覺得我們要推廣自己的工作品牌,拿一個活動方案來說,它必須是要符合廣大同學喜聞樂見的,然後我們進行包裝美化,形成我們特有的一個創新活動;

三是學校與學院的關係,有些學生幹部在學校做事踏踏實實,一回到學院裏就擺官架子,不配合學院、年級或班級的工作,對於這樣的同學,我認爲是很不符合幹部的基本素質的,幹部是要用來服務同學的,服務服務在服務;四是學生與老師的關係,這點毋庸置疑,有些老師在打分的時候還是會有人情分的,所以做好這點很重要,當然自身實力纔是王道;五是自己與他人的關係,家靠父母,出門要靠朋友,在學校裏要靠同學,所以我們要加強和同學間的聯繫,多一份關心同學的心,這樣對我們的發展也是很有幫助的;六是現在與未來的關係,我們同學應該把目光放的更長遠一些,要敢於多承擔一些責任,多幹些活哪怕是髒活累活,而不是注視眼前蠅頭小利,天天喊着助學金,思政加分之類的,作爲大學生,應該敢於擔當。

再者,通過這次培訓我也認識到自身存在的一些不足,作爲一名優秀的學生幹部,最起碼的是坐下來要能夠寫,筆頭功夫要鍛鍊到足夠硬,這個是很多同學的"硬傷",站起來也要能說,這點我們不應該學習陳景潤,要說出來才能讓大家明白你所要表達的意思,這兩點我覺得自己還有很大的提升空間,我應該制定相關的計劃,提升自己的說寫能力。

最後是關於小組討論,部分幹部提出來的問題:同學參加活動積極性較

低(自身發展vs班級發展),我覺得可以有這幾種渠道來解決①先硬性解決通過做幾次活動讓大家熟悉;②活動要吸引人且有意義;③考慮同學情況,組織不同多次活動逐漸帶動不積極同學;④不能操之過急,要給大家營造一個"家"的感覺,珍惜集體,樹立主人翁意識;⑤小部分帶動小型活動,再有大型活動,不能操之過急。同學們結合自己遇到的問題展開了詳細的交流。

我覺得擁有參加這樣培訓的機會確實很珍貴,我們是來自四個不同的學院,文理交璧,不同的角度,不同的思維方式讓我學到了很多,思維的碰撞,智慧的交鋒,讓我在這個大骨班進步很多,引用塗書記的話與大家共勉:時刻保持忠誠,激情。

培訓班學員自我鑑定4篇 學員自我探索:挖掘潛能,成就未來 第2張

第2篇

本人就讀於xx廣播電視高校xx年春季行政管理專業。工作至今,使我充分相識到之前在校所學的學問及工作閱歷在肯定程度上已經不能滿意今後的工作須要,急需補充相關理論、專業技能學問。我懷着劇烈的求知慾和進取心參與了電高校習,現已修完全部課程,即將畢業。

電大業餘學習以自學爲主,條件艱苦,我統籌支配,以工作爲主,學習爲工作服務,正確處理工作與學習的關係,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關係,主動爭取家人的支持、幫助和協作,家人的.支持和激勵,成就我的學業。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它爲我供應了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我留意做到理論聯繫實際,常常運用學到的專業理論學問探討分析工作中遇到的問題和衝突,尋求解決衝突的方法。

三年的電高校習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,主動參與輔導,按時完成課程作業,剛好通過各種渠道與老師溝通,獲得學問。順當通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電高校習,使我增長了學問,增加了工作實力,提高了思想文化素養。

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業學問運用於工作實踐中去;同時,爭取創建更多的條件,接着參加更高層次的學習深造。

第3篇

一轉眼生活就過去了,從踏入鐵路機械學校就讀以來, 一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習和工作中,有過成功的淚水,也有過失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭,也使我充分地認識到成爲一名德、智、體、全面發展的優秀中專生的重要性。

得到路局的'高層領導給予細緻,耐心,全面,詳實的授課和釋疑,領導們的講解,徹底打消了同學們對未來的疑惑與迷茫,掃除了個人思想上的顧慮與不安。特別是通過與參加路局‘xx級百佳青年大學生表彰大會’的優秀師兄、師姐交流後,每位同學都實實在在,清清楚楚地看到了自己的未來和希望。一個信念萌生在大家心中,那就是南寧鐵路局會給每一位,願意爲路局發展貢獻力量的有志志士,提供施展才華的廣闊舞臺。所以大家都飽含熱情,信心百倍地迎接未來的挑戰。

爲期兩週的培訓班很快結束了,大家都要走上各自的工作崗位。回首這兩週,領導,老師們的教誨,給我們青春注入了希望,夢想;一百多位來自五湖四海的同學一起學習、協作、交流,給青春留下了一份濃厚的同窗友情。

非常感謝鐵路局領導對我們畢業生的關愛和重視,崗前培訓班的學習,使我們對自己有了清晰的認識,對未來有了明確的定位,大家都希望早日投入到路局的建設中,爲南寧鐵路局明天的大崛起貢獻自己的才智與力量。選擇這個職業我無怨無悔,今後還有很長的路要走,我會不斷完善自己,勇往直前。

在人生的征程中,我選擇南寧鐵路局作爲自己事業啓航的始點,揚帆遠航,無論前面的道路多麼艱難困苦,生活多麼平淡無奇,我都將勇敢面對,爲南寧鐵路局的歷史大跨越奉獻自己的青春和汗水!

第4篇

這次培訓,引發了我對自身的工作和自身工作的村的很多思考。發現了自身的工作還遠沒有做到位,首要的問題就是沒有把自身融入澗法村,沒有真正切切的把村民的利益放到自身工作的首位。這篇文章說是自身的心得體會,我把我這篇文章分成兩層意思:首先是對自身工作的反思;第二是通過培訓對自身所在村發展的發展做個規劃,做個定位。第二點是這篇心得的重點。

通過當前形式的分析,我認爲解決農村問題的關鍵是提升農民的收入,這既是關鍵問題也是首要問題。那提升收入,用什麼方法呢?結合我村實際,我認爲澗法村的突破口就是其他村沒有的紅甜瓜。原因有以下幾點:首先是澗法村的水土決定了只有澗法村種出來的紅甜瓜最好吃;第二是澗法村的紅甜瓜種植有很悠遠的歷史;第三是紅甜瓜還沒有打開市場,這一點雖是它的弱勢,但我卻認爲這也是它的優勢,正因如此,我們可以堅信它有多麼大的市場,又有多麼廣的消費人羣。下面我就結合綠橙子上市的例子把澗法村紅甜瓜推出祁縣走出山西的具體實施步驟介紹如下:

(1)優化種子。澗法村的紅甜瓜雖歷史悠遠,但種子卻是農民通過自家篩選留下的`。年復一年種子就退化了,具體表現在瓜沒有以前甜了,從成熟到熟透的時間縮短了,瓜沒有以前香了。在這種情況下,種子的優化就顯得尤爲重要。只有通過種子優化,才能保證紅甜瓜的品質。只有過硬的質量保證纔是它在市場上打勝仗的法寶。

(2)特色培育。我們準備搞一塊試驗田,通過實驗看能不能給紅甜瓜也弄一個有特色的包裝。首先是在出瓜後就給瓜裝在長方體或是三棱體的盒子裏,讓它長成那樣,方便運輸,誘發消費者的好奇心;第二是在瓜上寫字,把在蘋果上寫字的方法利用到紅甜瓜上。

(1)通過專業技術部門的測定,看紅甜瓜的營養成分如何,把它作爲宣傳首選。

(2)長期的生活實踐告訴我們,紅甜瓜的適宜人羣範圍很廣,上至八旬老人下至幾個月幼兒,都適宜吃這種瓜,而且沒有引發腸炎拉肚的情況。真可謂是老少皆宜。

紅甜瓜有一種別的水果沒有的特質,就是可以散發出很濃的水果清香。就比方說,你拿幾個紅甜瓜坐火車,你所在的這節車廂都會有這個瓜的香味。這種香味不是現代化妝品裏的那種鑽鼻的香味,而是特別的自然沁心。我想如果要是能把這種香味提取,做成香料,那紅甜瓜的價值就遠不止此。

這只是我的初步設想,話雖好說,但真正要行動起來,是要遇到很多困難的,但我不怕。村官這頂烏紗帽雖很小,但只要帶一天就要爲老百姓着想一天。綠橙子經過三年的磨難纔開拓出市場,我們也需要有這種堅持的精神。因此,從現在開始,我們要行動起來。