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有關學生作文合集4篇 學寫之道:學生作文合集

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本合集旨在收集全面、豐富的學生作文,展示學生們的文思泉涌與創意無限。無論是經典作品還是新穎觀點,我們都將精選呈現,希望能夠激發讀者的思考和啓發。此外,我們還會提供作文寫作技巧和範文參考,助您提升寫作水平。歡迎廣大讀者借鑑、學習、分享,共同成長。

有關學生作文合集4篇 學寫之道:學生作文合集

第1篇

歷代文人對窗情有獨鍾。在散文家的筆下,窗更是美妙絕倫。但我這裏所說的窗不是“小家碧玉”式的窗,也不是“金碧輝煌”式的窗,而是教室裏“粗獷而不乏恬美”的窗。

鈴聲劃破晨曦,上早讀課了。我踮着腳,扯開臺幕式的窗簾,感受着教室裏第一縷陽光的清新。這時,陽光告訴我:“努力吧!美好的一天又開始了。”多麼歡快的節奏,讓人一天神采奕奕。

夕陽西沉,我依偎在窗前,欣賞着吐着餘暉、散發着執着氣息的落日。

天空、花園、草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧,同學們或坐在草地上,或倚着梧桐樹,手中捧着書訴說着追求與夢想。面對着這般充滿詩情畫意的畫面,你怎能不敞開心扉,暢所欲言?

多少個靜夜,我伸出雙臂,想擁抱一下恬美的月光。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝,透過窗兒,泄在每個人的心河裏。

一個夏夜,我陶醉在窗外靜謐的月色中。它雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美,但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發地說了一句:“今晚的.月光猶如一杯淡淡的稀奶。”

後來看了一本書才知道,這句話竟和一位作家文章中的一句不謀而合,這令我興奮了好一陣子。

冬日的午後,我正在教室裏讀書。擡起頭,心猛地一顫,哦,窗正用她潔白的軀體低擋着狂風的襲擊,使我們在她溫暖的懷抱中,吮吸着知識的甘乳。望着狂風那肆虐而又無可奈何的臉龐,我笑了。對於窗,我似乎又多了一份說不出的感激與愛。

我讀窗,窗亦讀我。我愛窗,愛她的悄無聲息、真誠無限。“智者樂水,仁者樂山”,我不知道什麼樣的人愛窗,但愛窗的人一定很快樂!

有關學生作文合集4篇 學寫之道:學生作文合集 第2張

第2篇

“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。”科技在進步,社會在進步,人類也在進步,那文化是在進步嗎?

在西方文化日益明亮的火焰下,漢文化那孤單的背影在黑夜裏顯得如此瘦弱……

我們忘記,遺失,丟失了,我們風風火火的去追尋那些別國的精華,糟粕,喧鬧的聲音掩蓋了那一隅傳來的悲愴冷笑。

當我們青少年穿着一樣的nick,聽着一樣的rop時,當白領們用一口流利的英語與白皮膚、藍眼睛的人打交道時,當盡心地唱着歐美的嗨曲時……我們自己的文化,正在斜睨着我們一步步遠離。

復旦大學漢語文字大賽中,奪得第一名的竟是留學生隊,全英演講比賽一舉奪魁的,卻是一名中國留學生隊,面對這意外的事實,我們是應該慶幸還是惋惜。

無數中國留學生背得出許多篇英語課文,卻背不出一篇完整的文言文,招聘會上的研究生講英語如講母語般流利,說中文卻像說外文般結巴,我們越來越全球化了。這究竟是幸運還是不幸。

紅牆黑瓦未必不如哥特式建築,漢語作爲全世界使用人口最多的語言,自然有其他語言無法比擬的魅力,爲什麼我們對別人的.東西頂禮膜拜是,卻把自己的瑰寶遺棄在角落裏置之不理。學習他國文化,固然重要,但也不要忘記自己姓什麼,該做什麼,不要讓我們的子孫瞪着黑眼珠用英語問“什麼是龍的傳人?”

這個城市的某個角落有個“honeytall”和“紫藤竹屋”,只要你看到了那個閃着黃光的“honeytall”,就可以在裏面享受西方國家的天倫之樂;而在那個“紫藤竹屋”裏只有竹藤椅,紫砂壺,悠悠琴聲和如絲如縷的茶香……那裏有“談笑有鴻儒,往來無白丁。”

人類在進步,思想在變化,那文化是在進步,還是退步?

第3篇

一句鼓勵,就如諸葛亮草船借箭時的東風一般,來的那麼適時,那麼令人激奮!

地理,是我的瘸腿科目。從七年級到現在,它就好比一座座崇山峻嶺般阻擋在我面前,我無論花費多少力氣,也無法將它翻越,總是狼狽不堪。以至於我每次看到地理兩個字,都心生恐懼,希望可以離得它越遠越好……

期會考試,即將來臨。每位同學都廢寢忘食,在爲這次考試做積極地準備,我也不例外。

黑夜如夢幻般的降臨,籠罩着這燈火通明般的校園。在學校裏,到處都回蕩着我們那朗朗的讀書聲。當我正極其投入地複習時,一陣急促地腳步聲傳入我的耳中,是地理老師的腳步聲。她目標明確地走到了我的'跟前,俯下身子對我說:“馬上要期會考試了,你可要認真,要爭氣,考一個好成績……”她用極其平和的語氣說道,但在這簡單的話語中,我聽出了她對我的關心與期待,像是東風吹拂過小草般柔和溫暖。這陣“東風”,來得正是時候,帶走了我內心的恐懼,帶來了自信與鼓勵,我更加下定決心,一定要翻越這座崇山峻嶺……

時光悄悄地流逝,像潺潺的的溪水流過卻不留下任何痕跡。

到了考地理那天,陽光格外的耀眼,剛好透過窗戶聚焦在“地理”兩個字上,這又使我想起那天老師那帶着滿懷關心的鼓勵,我不禁一咬牙,將筆尖在捲紙上劃上一個個“東風”帶給我的成果。

就在那一刻,我的心中充滿了自信,因爲我要對得起這份無微不至的關愛,對得起這陣夾雜着鼓勵和溫暖的“東風”!

第4篇

我有一個壞毛病——粗心,它是我通往成功的絆腳石、攔路虎,因爲它,讓我經常和滿分擦肩而過,每次試卷上的題錯得都很離譜。

一天晚學後,我匆匆寫好數學作業,把作業本往書包裏一塞,準備去看電視。媽媽攔住了我,嚴肅地說:“你這樣不把題目看清楚就下筆做,正確率會有多高呀。來,把你的`作業給我看看。”“沒事的。”我邊說邊漫不經心地把作業遞給了媽媽,還是無所謂地打開了電視機。一會,只聽得媽媽在大聲叫我,我連忙跑過去,滿耳是媽媽的指責:“你看你啊,第一題就算錯了,明明計算答案是176。5,算式上卻搬了167。5。還有這一題,更離譜了,320×2。5×1。7,竟然把×1。7給漏算了,怎麼這麼粗心啊。”等我訂正好,雖然媽媽很生氣,但她還是耐心地跟我說:“學習不能粗心,現在看來,粗心了就做不對作業,考不到好成績,但實際上你好好想想,這個壞毛病對你以後的學習、工作、生活有沒有影響呢?如果你在工作時也這麼粗心,可能會導致什麼嚴重的後果也說不定……”聽了媽媽一番語重心長的話,我臉紅了,決心一定要努力改掉這個壞毛病。

有碰上數學單元測試了,我按順序把試卷上的題目都做好了,剛有點爲自己的速度感到沾沾自喜的時候,突然想起媽媽的一番話,趕緊埋頭認認真真地從頭開始檢查驗算,哈哈,竟然給我查出兩題做錯了。這次的認真細心終於有收穫了——我考了滿分。靜下心來一想,最大的功臣是媽媽,幸虧聽了媽媽話,以後我一定會牢記在心,跟粗心說byebye啦!