精心策劃的活動是吸引眼球的利器，無論是企業發佈會、新品發佈、品牌推廣，還是各類賽事活動，都需要有一個巧妙的方案。本文將分享一些成功案例，幫助您更好地規劃出精品活動策劃方案。
第1篇
在經過一個時期的校園生活之後，同學們漸漸熟悉自己生活的周遭環境，爲了增加同學們生活的樂趣，豐富課餘的學習，拓展知識面，我們開展了百科知識競猜活動。
促進同學們的團結協作，豐富同學們的學習生活;擴展同學們的知識面，增加生活知識;在大學生活中，創造更高質量的校園生活，幫助同學們解決生活中的小問題，更好的獨立生活。
1、社區指導老師召開樓層長會議，介紹活動詳情和具體流程。將樓層長成員分成宣傳人員﹑採購人員﹑統計人員、主持人，出題人員(在活動宣傳開始前需完成出題，並由指導老師負責進行檢查)。
2、宣傳人員負責宣傳(主要是以寢室(1對1)宣傳爲主)以及張貼海報與懸掛橫幅的工作 ，並製作報名表，交給各樓層長讓其登記報名人員。
3、統計組人員製作並打印表格，用以登記參賽者的信息，並將比賽選手分組，每組5個人，進行挑戰賽。並通知參賽者分組結果及比賽的具體信息。
4、採購人員負責採購獎品(注意：採購組購買獎品時需索要發票，而不是收據;獎品設置由各樓層長共同商討決定)
5、比賽樓層長進行開會，並將任務再次明確。爲後面比賽做好準備。
1、根據比賽前分組對本組人員進行調整，挑選其中一人作爲本輪比賽的首位挑戰者;
附：首位挑戰者的選擇可以通過挑戰數字小遊戲進行挑選，所謂挑戰數字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務——數數。數數規則是每人按照順序一個人數一個數，從1開始數，遇到7或7的倍數或尾數爲7的就以巴掌表示。然後由原來的逆時針順序改爲順時針開始數，比如，開始按順時針方向數到6以後，數7的人拍一下巴掌，然後按逆時針方向數8，當數到14的時候，拍一下巴掌，方向又變爲順時針，如此類推，將數錯的人員挑選出來，作爲該組的首位挑戰者，如此遊戲，每組的首位挑戰者均如此挑眩
2、 首位挑戰者站中間，其餘同組參賽者站周圍，四角分佈，有挑戰者進行挑選她的第一個挑戰對象，之後主持人宣佈有a、b、c、d、e六類題，由中挑選一題，挑題者由兩人之間進行石頭、剪刀、布，贏者決定;
3、題目決定後，主持人宣佈題目，兩人聽完題後進行競答，對首先答題正確者可進行繼續挑戰，答錯或之後答題正確者將被淘汰，若兩人答題均錯誤，則繼續抽題，直至選出能夠繼續挑戰的人員，和以下三位人員進行此類形式的挑戰形式;
4、其餘每組均如此，選出本組的知識小站神，對每組的的小站神又另設一組，再次進行此類形式的競答，挑選出本次活動的最終站神;
(一)、各組參加比賽人員應按規定時間到場，遲到十分鐘按棄權處理。
(二)、比賽以搶答形式進行，兩人同時進行搶答，最快搶答者獲答題評判資格。
本次活動主要以搶答的形式開展，生活常識知識競答的題目分爲生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂﹑文學五個方面，題目形式爲選擇題(每一個方面有十道選擇題 )由指導老師參與命題。問題由簡單到難進行隨機組合。在知識競答前會穿插一些趣味小活動(如：數數遊戲)獲得第一，成爲最終的站神，將獲最佳獎品 ，其餘小戰神也備有豐富小獎品，對於其餘參賽者也享有精美小禮品。
1. 宣傳工作一定要細緻認真到位，提前宣傳並提前進行報名，按時完成報名和分組，並及時通知比賽信息
2. 注意保持活動室的清潔，維持現場的秩序，避免出現混亂。
4. 參賽者嚴格遵守比賽規則，保證公平公正公開，工作人員禁止徇私情。
8. 出題組在活動宣傳開始前需完成出題，並由部門內部人員進行檢查，避免爭議，並讓主持人熟悉題目。
第2篇
活動以“珍愛生命、學會生存、感受生活”爲主旨，詮釋生活中微笑的力量，用微笑傳遞積極健康、勇於拼搏、無私奉獻的生活態度，用微笑感染身邊的人，共同創建一個和諧進取的校園環境。
1、 各學院先在本學院內進行海選，每個學院選出1-3人蔘加初賽，其中包括組合的形式。
2、 各學院與5月5號晚七點前將參賽人員名單（註明姓名、學院、班 級、聯繫方式、qq號碼、報選節目）及各學院心理部長聯繫方式發至。
2 微笑感言：結合自己的親身體會，生活中的真實感受，自己獲得的啓發，表達出微笑在生命、生活、生存的重要作用（每人不超過5分鐘）。
3 才藝展示：才藝的方式可以是歌曲、舞蹈、樂器演奏、朗誦、模仿秀、相聲等等不限，任選一項。
4 即興提問：嘉賓在每一組中選擇任意選手提問。
注：自我介紹、微笑感言及才藝展示選手個人於臺上連續進行，等同組選手結束表演後一起以小組形式參加即興提問。
決賽：（5月14號晚7：00 地點：東校區大學生事務服務中心）
3 才藝展示：才藝的方式可以是歌曲、舞蹈、樂器演奏、朗誦、相聲等等不限，任選一項。
4 創意表演或模仿秀：可以是自編自演的小品，可以是自創情景劇，也可以模仿電影或電視劇裏的人物、情節等，要有新意。可以事前準備好明星人物，如趙本山、小瀋陽、範偉、蠟筆小新、孫悟空等，讓選手模仿人物的一句話或者一個動作。
頒獎晚會：（5月25日晚7:00 地點：東校區圖書館對面老籃球場）
3 才藝展示：才藝的方式可以是歌曲、舞蹈、樂器演奏、朗誦、相聲等等不限，任選一項。
微笑感言（也可用才藝展示與主題有關的內容結合自己的親身體會，生活中的真實感受，自己獲得的啓發，表達出微笑在生命、生活、生存的重要作用。）（30分）
（1）歌曲演唱：音調和諧、節奏準確、情緒飽滿、吐字清楚、處理得當。
主題鮮明，積極向上，有創意，能表達出自己的心理活動
隨機提問：內容也是與主題有關的，通過選手回答反應選手特質和觀點。主觀評判。
選手形象好（微笑）、充滿活力、散發陽光氣質、風度高雅、着裝得體、表演自然大方。身心健康，有愛心。
（一） 決賽將評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎八名。
（二） 頒獎晚會將評出最佳氣質獎一名、最佳形象獎一名、最燦爛微笑獎一名、最佳上鏡獎一名、最高人氣獎一名。
