作文能夠展現人類情感的內在世界，而優秀作文更是能夠令讀者深深感受到作者的思想與情感。本文將帶您領略那些精品情感作文，感受那些最美的情感。
第1篇
每個人都有一場今夕難忘的夢，太多的思念與悲傷，充斥着哀愁與離別，想哭想笑，又爲何？人生只若夢，那般遷離與不捨，放不下的太多太多。感情，又爲何？到頭來，一切只是一場夢，一切都會消逝。
感情中有太多太多的悲傷，夾雜着太多太多的不捨。人生若日月星辰那般變化莫測，找不到情感的終止，忘不了那段時光歲月。或許感情就是那種莫名其妙的存在，或許人的一生最終只有離別，或許自己不可以左右命運。找不到迴歸的路，或許踏上了這條路就已別無選擇。感情也許總會那樣黯然失色，哀愁總是佈滿雙鬢。期待感情會像藍天那般湛藍，星空那樣靜謐璀璨。
深夜裏總是期待感情的悄然將至，不知何爲夢何爲情？一切似乎都爲虛，沒有任何實質的感覺。感情最可怕的不是面對而是擦肩而過，有太多的事情無法理解，有太多的苦衷無法說出，或許也只能默默地徘徊。流淚或許無用對於情感，這似乎誰都無法解釋，只能等值命運的曙光降臨於自己的身上。不想過多的悲傷，也不想過多的思念，只想默默沉哀。也許情感沒有任何詮釋，也許情感就是所謂的'無聊，也許這就是尋不到感情的抱怨。也許悲傷過度並不代表情感，只代表花凋花謝，那或許只是同情或者說憐憫。在雪中夢幻的飄舞，那似乎不可以用任何的詞語去形容，那似乎有一種難以昇華的情緒，或者說是情感交織的夢。
也許夢總會悄然將至，不知那是苦是樂還是悲，世界上有太多未知的答案。就算找不到答案你也必須做出選擇，或許世間情感有兩種，一種是繼續，而另一種則是終止。或許一切情感無來源，或許一切情感只是自作多情而已，找不到情感只會掩飾。太過多的虛僞，感情中總有那麼多的逞強，那並不是放棄自我就可以找到答案，也許一切都沒有答案。我不知自己是否應該哭還是笑，我哭因爲人生太過蒼涼，我笑因爲人生太過荒謬。每個人都有自己的祈求，有時候發生的事只願是一場沒有清醒的夢。也許所謂的感情沒有任何的道理可言，也許無論先前怎樣美滿最終化爲悲傷，也許自己只是凝視前方，聽不到任何聲音。
是人生太過於蒼桑，太過於坎坷了嗎？也許並不是所有問題都需要解答，任何一種情感都無法詮釋，找不到那段回憶，只是默默的等待。秋葉飄零，或許一切都很傷感，它並不能決定自己可以存活多久，也許我們真的是上天的寵兒。
人生或許無路，沒有盡頭。也許情感就會無限漫延，裝傻不知感情降臨；也許命運總會自有安排，上輩子遇見了你，就是幸福。不管是怎樣的情感和情緒，都應該誠實面對。或許那已是往昔，就把它像砂礫一樣飄灑，或許這就是最美的結局。
人生有太多的感情，夢與愛恨交織，夢圍溢於仇恨之中，太多的情感無法解釋，或許我們應該勇敢面對現實以及情感，也許愛恨離愁只是那樣的虛無縹緲！
第2篇
國慶長假裏，打算姐妹幾個聚一聚，所以預約了ktv唱歌，然後找個愜意的餐館敘敘話。我是早過了適婚年齡，兩個妹妹還正值青春。尤其，小妹新交了男朋友，半年下來感情穩定，雙方上門見過家長，婚禮已經是鐵板釘釘的事兒了。但就在這當口，小妹突然提出，唱歌的途中她要出去兩個小時，貌似是跟人有約。我不由揣想，是不是又去見新的相親對象。這絕不是我自個兒在這兒yy，要知道她是有“前科”的。就在這不久前，她的父母剛告知了我們小妹的談戀愛經過。那種玩命相親，各種欺瞞的招數，簡直讓我們歎爲觀止。再參照她此次要抽身的時間段和時間點，無論如何都是借我們爲擋箭牌，瞞着現男友去見新對象的好機會。到時候，若新對象各方面都滿意，踹了現任，和新任重新一輪談婚論嫁直至真正結婚；如果不成，頂多維持原狀，然後po一張當天姐們淘唱歌吃飯的嗨皮照圓謊。實在是穩賺不賠的買賣。
要說在以前，我肯定對這樣的行爲相當的不恥（即便她是我的妹妹）。但經過若干年的情場及人際關係的洗禮，也覺得這樣的事情無可無不可。畢竟是自己的選擇，自己承擔風險。就像投資一樣，選的險種、股票、金融產品各有風險也各有收益。當然你也可以選擇像我那樣不選，那不選的結果自然是穩吃固定利息，求得是平平靜靜心安理得。所以，怎麼就可以說，儲蓄和投資孰優孰劣呢？
想通這個問題，其實也是有一段痛苦經歷的。當時同一辦公室新來的姑娘剛剛失戀，可據我所知，她在極短的時間內就已經與她曾經的老同學好上，且完全進入了談婚論嫁的議程。可，就在同一時期，她對外的所有宣稱都是沒有人追，沒有男人，自己如何如何孤苦，微博上也各種求溫暖求愛情求婚姻。在公司裏就更那個啥了，年紀相仿的幾個小男生各個蠢蠢欲動，甚至有想撇掉現女友轉而追求她的。我當時就很看不下去。心想，她這樣的行爲不是人品有問題是什麼？而且，更讓我反感的是，她的勾搭行爲一定程度上影響到了工作。所以，後來我旁敲側擊地採取了一點行動（當然，不止我一個人，因爲並不是說有人都喜歡她這套的），比方說有意無意的揭穿她實則已經在與別人談婚論嫁等等。最後的結果，自然是該和誰結婚的依然結婚，該和誰是女友的依然是男女朋友。可，也由此，讓我和這姑娘結下了芥蒂。她一定是暗暗恨我壞她好事阻她“發展”，可對我來說，除了工作上的影響外，對於這樣的行爲我也是不太能接受的。
後來這件事過去良久後，我將詳情告訴了一個男閨蜜。男閨蜜的態度十分明確。那姑娘沒什麼錯，並且從一定程度上，我對她的反感是出於妒忌心。他的話沒錯，妒忌心顯而易見，不再解釋。至於錯，仔細想想，從姑娘的角度，她的確沒啥錯啊。她有男友的事情爲什麼要告訴別人？能爲自己多種爭取些選擇有錯了麼？再說，也不是所有男生都吃她這套，也有完全不鳥她的，即便有人爲了她跟女友分手，只說明原本他和女友之間的感情也就不牢固。只是，我們中國人自古以來民間對於“吃着碗裏的，看着鍋裏的”存在貶義。但放大到現今社會，誰不是“吃着碗裏的，看着鍋裏的”呢？只是擱到感情婚姻上，這個定語就顯得有些刺耳。不信你換一個領域看看，比方說工作，沒準還被認爲是上進呢。
所以，想通了也就覺得沒什麼大不了的。參差百態乃幸福本源。世間若是同一類人組成的，也未免太過單調。只是，自己的底線自己掌握即罷。畢竟這世界上有太多的事情沒有法律的界定，無法論出個是非對錯來，有些甚至只有利益之分。但這期間，有所爲有所不爲就是個人的自由尺度。強令別人和自己一樣守着同一個觀念，也是對自由的踐踏。這和那些拿着道德社會的鞭子驅趕着尚未遇見愛的人火速結婚有啥區別。
但，也不意味着，所有未婚待嫁的姑娘都得去模仿這樣的例子才能掙得好姻緣。小妹的父母在說起她家閨女這事兒的時候也曾勸我和大妹，讓我們多跟他家閨女學學，多給自己一點機會。我欣然莞爾，接受他們真心實意的建議。但，沒有說出口的話還是那句——有些事情我們都懂，我們都知道，但不會那麼去做。但就是這些“不去做”，讓我們活得心安理得。
第3篇
情感類作文，同學們一般能做到有話可說，有事可敘。不過，因其好寫，便不假思索，演成千篇一律；因其好寫，便濫調陳詞，難求新穎之章。根據會考作文命題趨勢來看，緊扣生活，突出對情感的感受和追求，已經成爲了一個熱點。
1999年、20xx年全國的會考試卷中，這類以親情、友情、師生情、家鄉愛國情爲重點的考題佔到了20％，20xx年佔到了30％左右。而在會考作文的考場上，能夠寫出 “真情實感”的實在不多，問題主要存在於四個方面：
俗話說：“寧吃鮮桃一口，不吃爛桃一筐。”作文也是這個道理。內容平平淡淡，都是“大路貨”，就會缺少吸引力。如在以《關心》爲話題的考場作文中，大部分同學寫的是生病時，同學、老師或家長對自己的照顧；在《家裏的故事》一文中，不少同學寫的是洗衣、做飯等內容。這樣千篇一律的題材自然難以寫出感情，即使寫出了感情，也難出新意。閱卷老師有膩味的感覺，評分當然就不會高了。這是會考作文中最爲突出的一個問題。
情感類作文，最重要的是要寫出人物之間的情感，如果沒有具體的事例是無法做到這點的。作文時，不少同學存在的問題就是切入角度太大。在一篇以“我與奧運”爲話題的作文中，不少同學只是空喊口號，“關注奧運”，“熱愛奧運”，卻沒有選取一些細小的事情來寫開，那又怎能寫出好文章來呢？在會考作文《謝謝您，老師》中，不少同學寫到了自己與老師的交往，這樣不是不行，問題是不少同學只是空泛地說老師關心、愛護我們，我們要感謝老師、報答老師，對老師關心我們的一些具體事實卻視而不見，這類文章就只能落入“基本符合題意，有中心，條理比較清楚”一檔了。
人物的情感往往要通過言語、動作、肖像、心理等來進行表現，我們不對事件詳細地記敘，不對人物進行入微地刻畫，是無法寫出人物的情感的。那種對材料貪多求全的寫法，只會造成內容平淡、主旨分散。在寫作會考作文《謝謝您，老師》時，有些同學既寫老師對自己學習上、生活上的關心，又寫思想上受到的教育，還寫老師帶病堅持上課。表面上看似乎內容充實，其實每一件事都只是浮光掠影，根本無法展示人物之間的情感。 四、 胡編亂造，情感造作 作文貴在情真，只有真摯的情感才能引起讀者的共鳴，作爲情感類話題作文在這方面的要求與一般作文有所區別，題目中一般都有“敘說真實故事”或“寫出真情實感”之類的要求。一些同學不從生活中去仔細地思考，細心地回憶，選取最讓自己感動的事情來展開，卻隨意胡編亂造，出現了內容虛假、矯情橫生的局面。這類作文最讓閱卷老師頭痛，評分也往往偏低。如一位農村考生在《我的新發現》一文中說：八十歲的爺爺天天去健身房健身，七十歲的文盲奶奶，爲了跟上時代興致勃勃地去學外語，還能與外國人對話。這樣的內容顯然失實。
看來，如何掌握技巧，突破情感類話題作文的寫作，是一個應該引起同學們重視的問題。要讓文章達到事事述親歷、句句訴衷腸的效果，我們可以從以下三個方面入手：
真實的材料是寫好情感類文章的基礎。對中學生來說，真情的抒發首先應該建立在敘述自己最熟悉、最瞭解的親人、朋友、老師等身上。當然，讓我們印象深刻或感動的事也許很多，這就要求我們學會獨闢蹊徑，從衆多的材料中把獨特的內容寫進自己的文章。如 寫《家裏的故事》時，思路侷限在生病、做飯、洗衣這一類事件上，就落入了俗套，寫作水平較好的同學恐怕也難以寫出二類文章。倘若我們從下面這些方面下功夫的話，可能就不同了。一位同學以《家庭“一把手”之爭》爲題，寫的是媽媽不服爸爸這位家庭“一把手”，決定一顯身手，挽回“家庭地位”的故事，文中有一種濃濃的家庭氛圍，也有一種讓人忍俊不禁的幽默情趣；《醉酒的爸爸》講述的是爸爸當上幹部之後的變化，作者把這種變化放在爸爸喝酒前後來展現，既新穎又深刻。這樣的文章，一般可以評爲二類文，語言、結構較好的話，完全可以評爲一類文。《家庭之戰》、《家醜外揚》、《爲笑苦惱》、《小弟出醜》、《媽媽比較笨》、《老師認錯》等都是考場上涌現出來的佳作。
攝像時，角度選得越大，照片中的人和景物就越不清晰；選取的角度越小，則越可以把人物的性情或景物的特徵在細微之處淋漓盡致地展現出來，我們所說的“於細微處見真情”就是這個道理。角度爲何還要“巧”呢？因爲一個題材，可供立意的角度有很多，但並不一定每一個角度都能寫好文章，只有選取最能撥動讀者心絃的角度，才能讓人心頭一亮，看到事物精彩、引人的一面。如一位同學在《一碗麪條》一文中，講述的是媽媽生病時照樣給我準備一碗麪條的故事，作者透過一碗熱氣騰騰的麪條，寫出了一份感人的母愛；《一根紅頭繩》講述的則是自己在家庭貧困時，老師在我生日那天送“我”一根紅頭繩作爲禮物的故事，作者通過小小的紅頭繩，寫出了??
份讓人感動的師生之情。這些考場作文，選取的事件有一個共同的特點，那就是角度小巧，於細微之處寫出了真情。像《感動一瞬間》、《難忘那一聲“謝謝”》、《一張紙條引出的故事》等文章都具有這一特點。
會考作文一般只要求寫五六百字，在情節上稍加用心，掌握一些“尺水興波”的技巧，效果就會有了與衆不同。一位同學在《那一刻我好幸福》一文中，寫的是作者在會考前一天晚上，渴望在醫院上晚班的媽媽能陪一陪自己的故事。文章中說：“在這種關鍵時刻，我竟然無法得到父母的特殊關照，誰會想到，一個所謂的幸福之家還有着如此的不幸？”當考生無奈之時，媽媽回來了，而且回來了三次。第一回家取鑰匙時，作者的“心涼了半截”，第二次回家是由於天雨回家取傘，當作者徹底失望時，不料，粗心的媽媽第三次出現在自己面前。一件小事寫得波瀾曲折，真實感人，鮮明地反映出了自己由怨--恨--愛的過程。這樣富有創新意識的文章，在會考作文中很受閱卷老師的青睞。情自心生，心誠則靈。同學們應該加大閱讀量，拓展知識面，養成觀察、感悟生活的習慣，正所謂“平時多積‘糧’，考試不慌張”。寫作時才能激情蕩於胸中，珠璣露於筆下。
第4篇
一位老者，一小桶麥芽糖，在幾棟宿舍樓之間徘徊着……
和腦海中那段最甜的記憶那麼相似，樸素的老者，“嘎吱嘎吱”作響的自行車，一小桶麥芽糖，光亮的小銅鑼，有節奏的“咚，咚，咚”的銅鑼聲，這一切是那麼的完美，感人，觸人心絃，彷彿又看到了當年那麼天真無邪的自己。
那年的我，一聽那銅鑼聲遠遠的傳來，立馬拉着爺爺的袖子使勁的搖晃“爺爺，麥芽糖，麥芽糖！”然後爺爺總會笑呵呵的輕拍着我的腦袋“小饞貓”那時賣麥芽糖的老者總是慢悠悠的從袋子裏抽出一根小木棍，眯着眼睛，把小棍插進金黃的麥芽糖裏，一用力，拉出長長的一條麥芽糖，然後又見那趟慢慢的往下落時，童真的我總會焦急的喊：“快點!快點！”然後賣糖的老者纔會樂呵呵的把糖捲成一團。咬着麥芽糖拉出來一條晶瑩的細絲兒，滿滿的都是甜蜜。
回過神時，再望着樓下推着自行車的賣糖老者。在形形色色的學生羣裏緩緩前行的老者；在洋溢着青春活力的學生羣裏緩緩前行的樸素的老者；在大肆喧譁，旁若無人的戲鬧的學生羣裏緩緩前行的有節奏的敲擊着銅鑼的老者；在這個散發着無數食物芳香的街道緩緩前行的老者；與這一切，顯得那樣格格不入，那麼的孤單。“咚，咚，咚，”的銅鑼聲偶爾會引起好奇學生的回首，但也僅僅是匆匆的一瞥，又快步離去。好幾天了，老者的麥芽糖從來都無人問津，或許有一兩個圖新鮮的學生也不一定。
外界再怎麼喧鬧，老者都不顧，他一直都是看着前方，一手敲着小銅鑼，一手推着自行車，慢慢的走着自己的路，那樣緩慢，那樣安寧，彷彿老者周圍有一方屬於自己的世界，外界的影響，無法進入；彷彿老者不是爲了賣糖，而是帶着他的心愛之物隨意漫步；彷彿老者穿越了數十年，從恆古的過去，走到了繁華的今天。現在，那位推着自行車賣麥芽糖的老者已經不再出現了，或許這裏只是他腳下路的一小段；或許，他依舊在前進；或許，他再也不會回到這裏來了；或許，他終於捨得放下手中的銅鑼，讓那輛陪伴他走過無數風雨的自行車休息了，讓那罐散發着淡淡清香，晶瑩透亮的麥芽糖永遠的消失在時間的長河裏。
我後悔，沒有再次嚐嚐童年的麥芽糖，咬着超市裏說是麥芽糖的塊狀物，我心裏很不是滋味。
“咚，咚，咚，”我彷彿又看到了衣着樸素的老者，推着一輛破舊的自行車，有節奏的敲着鋥亮的小銅鑼在緩緩前行。
