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關於醫院的實習總結6篇 “跨越生與死,我尋找成長的篇章——醫院實習總結”

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本文將以“關於醫院的實習總結”爲主題,總結和分享在醫院實習期間所獲得的寶貴經驗與感悟。通過與醫務人員的互動與接觸,我們深入瞭解了醫院的工作環境和職責,提升了專業素養和實踐能力。同時,這段實習也讓我們認識到了醫務工作者的辛勤付出和偉大責任,更加珍惜生命與健康。

關於醫院的實習總結6篇 “跨越生與死,我尋找成長的篇章——醫院實習總結”

第1篇

終於結束了近半年的實習生活,內心真是百感交集,回想這段時間,我從一開始懷着緊張恐懼的心情到醫院實習,一直到參加許多活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,並調適自己主動去接觸人羣,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關係,這都是在學校學習不到的,但卻是最寶貴的經驗與成長。

在實習中最特別的,就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體後,我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現,這一羣精神科病人其實是很可愛的,xx醫院的'醫護社工團隊藉着活動的設計,激發出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收穫。

除了精神科之外,在暑假,因爲每天都要到醫院實習,所以接觸的東西變廣了,也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也瞭解到一個病人是需要醫院裏各種專業的相互合作,才能給予病人最大的支持與幫助。

在醫院裏,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌症末期的病人不斷的在與病魔纏鬥,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們對於病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方,但是醫院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。

在實習之後,我再回去閱讀課本,我發現自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習最大的功用吧!讓我們瞭解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

總而言之,在這半年中,我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及瞭解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。

感謝醫院給我實習的機會,也感謝實習督導在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,並且還成爲無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收穫,除實務工作上的學習外,人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

關於醫院的實習總結6篇 “跨越生與死,我尋找成長的篇章——醫院實習總結” 第2張

第2篇

在實習期間雖然很苦,很累,但是我從中學到了許多東西。

記得剛進入醫院實習的時候,什麼都不懂,對醫院的工作一無所知,幸好我的帶教老師脾氣非常好,而且忒額耐心,也有豐富的經驗,可以讓我比較快的適應醫院的護理工作。

時間過的很快,記得剛上大學的時候覺得護士這個職業特別神聖,第一次穿上護士服的那一刻,就決定要做一個合格的護士,現在終於實現了這個夢想。

以前覺得護士也沒什麼,後來進入病房才發現,護士的工作特別的繁瑣複雜,什麼都得幹。而且得特別勤快才行,敢做是,做主要的是要有非常好的服務態度,耐心爲病人講解病情,幫助病人,因爲這次實習,我們才能更全面深刻的瞭解病人,也瞭解護理工作的重要性。

以前也學過南丁格爾,還有一些國內比較有名的護士,感覺她們也沒什麼樂不起的地方,現在才發現自己錯了,原來護士也是相當重要的,誰都離不開護士,因此,我爲我自己選擇了護士這個職業而感到高興自豪。

第一天來到醫院實習,在老師的帶領下。我們進入了病房實習,漸漸的瞭解了許多疾病,我積極努力的.把握每次的鍛鍊機會,學會了各種各樣的基礎護理操作。

臨牀的實習,是對一個護士的狐狸技能操作的考驗,雖然只有一個月的時間,但對我感受非常大,因此我十分的努力,已有不懂得地方就請教帶教老師,老師也飛航耐心的教我,積極主動去練習,非常感謝醫院爲我們提供這麼好的鍛鍊機會。也感謝病人與我們的配合,爲我以後真正踏入護理工作奠定了堅實的基礎。

我們馬上要告別護士實習工作,告別學生時代了,在實習階段,我們收穫了好多,收穫了知識,技能,友情.....雖然付出了很多,但一切都是值得的,很累,卻很高興,雖然熬夜值班,但一切的一切都說明我們很高興。

經過幾個月的實習,我也有了很多的體會,實習剛開始時,很多東西都不瞭解,雖然在學校各項操作都鍛鍊過,但真正在醫院用在病人身上時,仍覺得忐忑不安,底氣不足。怕自己會出錯,怕自己一針下去扎不進血管......

總而言之,時光匆匆,馬上要結束我們的實習生活了,心中充滿了不捨與留戀,雖然已有了相當好的技能和經驗,但是還有不足之處仍需改進,總之,我一定會做一個合格的護士的。

第3篇

在老師的辛勤指導下經過不斷的努力在心內科的實習很快結束取得了很大成績首先在基礎理論方面溫故而知加強了鞏固和提高其次在臨牀放面學到了新的知識和處理方法總之經過在心內實習是我對常見病… 本科階段教育討論版關鍵詞外科見習總結四個月的外科見習就這麼過去了記得去年的這個時候我們在兩個月的時間內就學

四個月的外科見習就這麼過去了記得去年的這個時候我們見習和實習醫生能做的就是完成術前準備消毒鋪巾協助手術縫皮拉鉤剩下的時間就是觀摩手術了可以在手術過程。

內科實習內容:學習並熟練應用護理程序對常見病,多發病進行整體護理。

個人自我鑑定:在帶教老師指導下嚴格執行"三查七對"無菌操作技術,基本瞭解了內科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫,病情觀察等。希望在以後學習中能夠更完善自己。

帶教老師評語:該生在內科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極主動,責任心強,基本掌握內科常見病多發病的護理常規,較好完成實習計劃。

實習內容:熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應症。

個人自我鑑定:本人在外科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作,手術前備皮,術前術後護理,熟悉換藥,拆線,包紮,各種引流管與胃腸減壓的.使用與裝置,掌握了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識,提高自己的能力。

帶教老師評語:該生在外科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教,瞭解了心電監護和各種儀器的使用,在帶教老師的指導下能完成各項技術操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射。科室考覈成績:考覈評定;良

個人自我鑑定:本人在婦科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己。尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。基本掌握常見病的護理常規及陰道分娩,產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測量,陰道沖洗,灌腸。

帶教老師評語:該生在婦科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,尊敬老師,團結同學,基本掌握常見病的護理常規及陰道分娩的基礎知識,在老師的指導下了解產前產後護理等知識,望能繼續努力,能爭取更大進步。

實習內容:熟悉疾病的病因及臨牀特點,瞭解其診療常規,常見急症的處理方法。

個人自我鑑定:本人在兒科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體徵的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

帶教老師評語:該生在婦科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,尊敬老師,團結同學。無菌觀念強,基本掌握兒科常見病的護理常規。

實習內容:初步掌握各類急診病人的處理原則,護理實施及各項施救技術。

個人自我鑑定:本人在急診科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。基本掌握了急診科常見病的護理常規及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監護等技術操作規程。

帶教老師評語:該生急診科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極,責任心強,尊敬老師,團結同學。基本掌握急診科常見病的護理常規及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術操作,圓滿完成實習計劃。

第4篇

白雲浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡於大地,孕育着一個希望的誕生。的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載着我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,爲了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實習。以下是我的。

對於我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿着乾淨的白大褂,戴着潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟着護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解着關於護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,瞭解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作後查;七對:對牀號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,併爲病員配液。

終於有了我實踐的機會,想着護士叮囑我的操作要領,端着裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶着微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然後拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,給我講着因爲靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例後,我大爲震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

在醫院領導的`同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結紮及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視着主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我瞭解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,彷彿把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以後你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。

短短的19天醫院實習結束,終於可以喘一口氣了。想想這麼多天的忙碌,再想想每日辛苦戰鬥的護士們,才知道護理工作的不易。

第5篇

山東華聖中醫腫瘤研究所是經省科委批准的腫瘤防治與研究機構,濟南華聖醫院是經國家衛生部門批准的正規醫療單位,隸屬於山東華聖中醫腫瘤研究所,是醫保定點醫院。技術力量雄厚、臨牀經驗豐富,獨家研發成功的“溫調平衡療法”在千萬腫瘤患者中享有盛譽。

之前社會上一直對中醫有很多方面的評價,而我一直是很看好中醫的,尤其是在醫院實習的這幾天,就更堅定了我的看法。醫院裏的大部分住院病人均爲癌症晚期,都是其他西醫院放棄治療的病人,或是承擔不起西藥昂貴費用的病人。住院期間的病人,主要是以中藥爲主進行治療,西藥針劑主要是用來止痛,中藥方都是以 “溫調消癌湯”爲基礎,另外根據病人不同病情與體質稍加改動制定的。在抓藥的時候,我仔細看過藥方,都是以蜈蚣、全蠍、地龍、附子等很多有毒的中藥爲主配製成的,而且用量很大,都在10~30克之間,藥方其中還不乏“十八反”中的藥物配伍。

在醫院實習期間,我學到了很多東西,主要是對中藥有了更進一步的瞭解。首先是抓藥,別小看了這個過程,如果拿秤的.姿勢不對,估計要精確的稱量藥物重量還是不容易的。比如要抓30克的藥,應該先把秤砣調到30克的標線處,右手拿秤線,手指扶好秤桿,左手抓藥,直到秤桿成水平位置,這樣抓藥又快又精確。

其實很多藥還是很好認的,動物類的就不用說了,比如壁虎、殭蠶,只要認得活物,基本就差不多了,就是像鱉甲、龜板、穿山、甲之類的需要仔細辨認纔是,說實話,穿山、甲也挺好辨認,最臭的那味藥就是它。植物類的,像紅花、夏枯草、豆蔻、枸杞、陳皮、大黃、瓜簍等等,這些藥都是很有特點的,一般看一次就知道,其它的就很難說了,一些中藥需要炒炭,黑黑的一堆,沒有一定經驗可分辨不出來,再就是那些磨成細粉的,天知道原來它是什麼。

剛開始抓藥,可以說是一味藥也不認識,尤其是根莖類的藥,經過炮製後都很相似,而且很多藥的味道也不盡相同,比較鬱悶的是,每個藥櫥有三味藥,有些都不按標明的順序放,很容易拿錯,所以每次抓藥都把每味藥分開放,要是抓錯了,也好糾正。藥房的醫生說,很多藥房都不會完全按照標明的順序放,因爲大家都是認藥不認名,如果我以後再去其他地方實習,一定多留意,尤其是常見的藥,抓錯了可是要被笑話的。我覺得被笑話倒無所謂,畢竟是新人不懂得、不知道的地方還有很多,就是萬一查方的人一時大意沒查出來,受苦的可是病人啊。

煎藥也有學問,一般就是先用剛沒過藥的水泡40分鐘左右,然後煮沸20分鐘左右。有些藥是需要先煎的,像是附子之類有毒的藥,有些藥是另煎的,還有些藥是後下的,這些方法都在藥方上有說明,如果開藥方的人不標明,那拿藥、煎藥的人就不會注意,影響療效還是小事,要是中毒了可就是大事了,所以以後要是開藥方一定記得,千萬不能馬虎。

在醫院,我還發現很多細節上的事,像是藥方,不寫“溫調消癌湯”,而寫“溫調消ca湯”,可能是給病人些心理安慰之類的吧。還有就是毒品止痛藥的管理是非常嚴格的,必須注射人、監督人簽名同時簽名,藥品針劑還放在保險櫃裏,專人負責拿取,拿的過程還有錄像監控,從生產開始,每隻針劑都是“下落有明”。在藥房給病人化完價,都不會讓病人直接去交款,而是先詢問病人家

庭情況,負擔得起就交款,覺得不行就可以找醫生修改一下,爭取療效的情況下儘量減輕病人家庭負擔,這也是這個醫院就診病人絡繹不絕的原因之一吧。

在學校學習和在醫院實踐都是非常重要的,作爲學生應該更明白這個道理纔是。

第6篇

鍼灸科六週的實習結束了,而作爲鍼灸專業的我來說學習纔剛開始。

初入鍼灸科,宇哥把我分配給欣姐,剛開始的我還有些陌生,好在欣姐很熱情的問了我的名字呀專業呀,以及在鍼灸科需要學習和做的事情。鍼灸1有三位老師,欣姐接的會診比較多,第二天就跟着欣姐跑病房了。印象比較深的是icu的一位昏迷的老爺爺,80多歲,中風後昏迷四個月,我去的那天已經做了一週的鍼灸了,因爲長時間昏迷,所以選取的穴位主要是開竅醒神,比如:百會、神庭、水溝、合谷、太沖、十宣等,接下去的一週每天都密切觀察老爺爺的狀態,有一天早上看到老爺爺眼睛似乎有睜開了一會,雖然沒有醒過來,但是這是一個好信號。

在會診的病人中,鍼灸是輔以治療。而來科室看的病人,鍼灸就作爲主要的治療手段,有一位面癱的.病人,因爲受涼後出現左側面癱,他是第一次做鍼灸,比較緊張,選了左側陽白、太陽、顴髎、牽正、頰車、地倉、以及右側合谷,欣姐給病人扎完後就把行鍼的任務交給我了,有趣的是,以往給病人行鍼都得我問了有沒有感覺啊會不會酸啊纔會回答我,這位病人很配合,我正準備問其有無酸脹感的時候他主動和我說了,並且會告訴我捻鍼進針到什麼程度他會有酸脹感或者有刺痛感,於是我便仔細體會了鍼灸得氣的感覺,課本告訴我“治神守氣”不僅是患者要專心感受針下感覺,醫者也要專心體察針下得氣感,在治療幾次後,該患者面癱症狀逐漸好轉,最後完全恢復,讓我又一次感受到鍼灸的魅力。

在鍼灸科空餘的時間我把鍼灸學複習了一遍,發現其實有很多病,鍼灸都有治療效果,只不過人們的固定思維把鍼灸限制了,從選這個志願開始,我便愛上了鍼灸,她的魅力在於,你先了解她,掌握她的基礎知識,再運用非藥物的治療方法治療疾病,而其治癒疾病的機理我們也只是略知一二,只有不斷的探索,不斷更新學習,每看一遍鍼灸都會有新的收穫,正式這種不明瞭的學問纔會激勵我們探索和發現,纔能有所進步。

今天是我在鍼灸科待的最後一天。時間過的真快,轉眼六週就這樣過去了,更多的是不捨和喜歡鍼灸的工作,爲患者行鍼拔罐是我總結經驗更是我學習的機會,從一開始扎針行鍼的生疏到熟悉,這是我的小進步,而在將來需要學習的還有很多,真心實意的去學習,纔不會辜負醫生這個稱呼。