本文是一份教研組工作總結，涵蓋了教研組在教學、課程開發以及學生評估等方面所做的工作。總結中詳細描述了教研組成員的貢獻及所取得的成果，爲讀者提供了一個全面瞭解教研組工作的機會。
第1篇
一學期來，我們信息技術組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作，包括校園網絡、微機室和多媒體教室的管理，學生數據處理等。現將一學期來的工作總結如下：
本學期來，全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，爲本組各項工作的順利開展提供了根本保證。
積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，併爲今後的教學積累了一定的經驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。
三、充分發揮我們的優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。
作爲信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負着許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師製作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學校網站的升級維護、電教軟件的徵訂、保管、借用;同時服從學校領導的安排，
爲教務處、校辦公室認真做好學校文件和數據的錄入處理等非課務工作，其中包括學生信息的錄入處理、學生檔案等。。國小信息技術工作總結四、積極參與學校教科研活動
隨着信息技術軟硬件的發展，作爲一名信息技術教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術發展形勢，我們經常鑽研各種軟硬件知識和技術，切實掌握包括各種軟件使用、網頁設計、程序設計、網絡系統技術，努力提高自己業務水平，爲學校信息化發展作出應有的貢獻。
總之，我校信息技術教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代信息技術運用到教育教學中的作用。在今後的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗，把我校的現代教育技術推向一個新的起點。
第2篇
本教研組共有6位語文教師，老中青結合，搭配合理，互幫互助，共同進步。我們堅持學校的有關教育教學計劃，在學校教導處的領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，使學生在獲得作爲一個現代公民所必須的基本語文知識和技能的同時，在情感、態度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發展，爲學生的終身學習奠定良好的基礎。
我們全組教師繼續以學習新課標爲主要的學習內容，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式。教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力爲主，注重尊重學生的需要，培養學生的自學能力。
我們以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態度對待學生，在溝通和對話中實現師生的共同發展，努力建立互動的師生關係。
本學期以改變學生的學習方式爲主，提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現學生學習方式多樣化地轉變，促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，爲學生的終身學習打下堅實的基礎。
3、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質量和教學效益。
本學期備課體現學生的主體性，在備課中教師改革傳統的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學生的學。重視教學過程的反思，及時地記錄教學中點點滴滴的感受。參照學校的工作計劃，我們本學期能把每週六的業務學習時間用好用足，更好地發揮業務學習的功效，確保每週一次的教研組和備課討論的活動，做到週週有內容，同時開展好示範課、教研課，加強了研課、磨課的力度。本學期本年級段還對毛豔清老師的公開課《秋天的雨》進行磨課。在本次磨課活動中教研組集中集體的智慧，對選定的教材精心策劃、反覆推敲，將教學思想、教學設計在教研組內交流探討。磨課結束後，結合教者的教學反思，和其它教師的意見，在教研組內進行評點，分析，促使教師在課堂教學水平上有新的提高。
在大面積提高教學質量的同時，教師們努力抓好了培優補差工作。抓好後進生的轉化工作。我們堅持不放棄每一個後進生，都以良好的心態接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步。
在新的課程標準的指導下，我們的課堂教學已經開始注重體現學生的主體地位。本學期，在此基礎上，我們更加註意課堂的有效性，使學生在一節40分鐘的課堂裏取得更多的收穫。
除了保留原來就有的作業，本學期根據要求我們設立了摘錄本，規定每星期摘記的量並且注意引導學生摘記的內容，使之能夠爲促進學生語言文字的積累和發展起到作用。
1、學生的語文綜合素養有所提高。從學生平日的作業書寫、朗讀效果、作文、課堂表達能力等方面，通過教導處抽查檢測可以看見一學期的訓練已經收到一定的成效，同時學生的語文成績也有所提高，本次期末大考我們年級總體成績令人滿意。
2、老師也在辛勤地耕耘中，提高了自己的教學水平和管理水平，豐富了自身的經驗。本學期，在論文撰寫方面，三年級語文組老師大多能結合自己的教學實際，充分利用課餘時間寫寫教學心得、論文、案例。
在成績面前，我們教研組老師永不會滿足。不斷探索，追求更優異的成績，將是我們今後繼續努力的方向。
第3篇
時間流逝，一學期即將結束。本學期，在校領導的支持下，在三年級全體教師的密切配合下，教研組的工作順利開展，圓滿完成了各項教育教學任務。回顧這學期我們三年級組的教研活動幾分歡喜幾分興奮，全組十二位同志都在自己的崗位上兢兢業業，用汗水譜寫着愛崗敬業的新樂章。一學期來，全組同志積極貫徹執行《公民道德綱要》，嚴格遵守《教師職業道德》，認真學習報告及三個代表的重要思想，學習教師行爲準則20條，每人均寫出八千字以上的政治業務筆記和心得體會。同志們愛校如家，愛生如子，從未違反學校任何一項規章制度，更無體罰或變相體罰學生的行爲。在完成教育教學工作的同時，同志們還利用業餘時間積極進修，參加各種課改培訓，捕捉教改新信息，瞭解課改新動向，充實自我，提高素養，爲黨的教育事業默默地奉獻着最美好的年華。
在課改大潮的帶動下，我們三年級教研組全體同志團結協作、無私奉獻、勇於實踐，大膽創新、勤勤懇懇、認真負責，緊張而有序地開展各項工作，不僅圓滿完成了各項教育教學任務，還爲教改探索出謀劃策，添磚加瓦。下面我具體來彙報本學期的工作。
學習新大綱，鑽研新教材，積極參加新課改培訓，接受新的教學理念，虛心聽取專家講座，更新教學理念，將其融於課堂教學中。新教材教學任務重，輔助資料極其缺乏，大家開動腦筋，想方設法蒐集各種資料，動手自制教具，服務於教學。爲了使大家工作起來能遵循《語文課程標準》，體現新課程理念，開學初，同志們結合教材中各單元主題，熱烈討論，精心設計，確定每次教研活動的主題，學習教研專題，指導教學工作，督促大家及時把實踐經驗上升到理論的高度，爲發展研究型教師做準備。
面對新教材知識容量大，知識銜接脫節，有的知識點選擇違反學生認知規律等等現象，同志們共同研究採用畫面爲點，各個擊破，循序漸進，深入淺出的教法，最終使全體學生達到教學要求，完成學習目標。教學中，同志們注重抓住學生的個體差異，有針對性地進行耐心輔導。爲了激發學生的學習興趣，變被動學習爲主動學習，課前通過大量查閱資料，蒐集有關圖片等手段，引導學生初步把握課文;上課時精心設計教學環節，融趣味性、知識性於一體，採取多種新穎的教學方法，師生互動，充分發揮學生的主體性，體現新教材的特點，體現新課程理念。同時，寓教於樂，使孩子們在輕鬆、愉快的課堂學習中感受到獲得知識的樂趣，喜歡學習。爲了上好每一節課，提高課堂實效，全組同志利用假期備完全學期的課程，以便統觀全局，把握尺度。開學後，大家重視每一次的教研活動，利用活動時間認真學習，再次深入研究教材，激烈討論，挖掘課本內涵，勇於發表自己的獨到見解，按進度在課本上進行二次備課。課後，大家互相交流，總結成敗得失，及時寫出課後反思，以便更好的促進今後工作，爲課改工作添磚加瓦。
公平、公正的對待每一位學生，讓心靈之花永駐。位學生營造民主、團結、愉快的學習、生活氛圍，使孩子們充分感受到學校大家庭的溫暖，深深體會到團結協作的重要性。面對品德後進生，全組同志上下一條心，你幫我助，共同教育學生。關愛後進生成了我們常談的話題。大家隨時交流經驗，努力尋找開啓着一把把鎖的鑰匙，是每個孩子都有機會成爲老師的寵兒。三年級四班曹寧老師像媽媽一樣關心着從小父母離異，生活上缺少家人疼愛的消張森豪同學，向孩子伸出援助的雙手，利用課餘時間找孩子談心，及時瞭解孩子在學習、生活上的困難給與耐心幫助，同時還發動全班同學都來關心他，幫助他，孩子的臉上露出了笑容，學習成績漸漸提高了。三年級七班周明霞老師工作踏實，對學生要求嚴格，注重學生習慣培養，耐心對待後進生，精心培養小幹部，受到學生、家長的好評。三(1)班的黃老師真是學生的好老師!，三(2)班的邱老師工作認真，家長放心。三(6)班的洪老師關愛學生，深受學生喜愛。這一句句家長的稱讚都是對我們工作的肯定和鼓勵。感人的事例，讚揚的話語都是一年級全體老師工作的縮影。當然，這裏融入了每一位老師辛勤的汗水和努力。老師關心，幫助學生的事例枚不勝舉，大家一心爲了學生，在各自的崗位上默默無聞的工作，還將一如既往地繼續努力下去，做學校滿意，家長放心，學生喜歡的老師。
心往一處想，勁往一處使，不論遇到怎樣的任務，全組同志都是這樣互相配合，互相協作，共同努力，共同費鬥，總能使任務圓滿完成。
例如，當青年教師楊元賢、李超、上評優課時，全組同志出謀劃策，聽試講，共同挖掘教材，想方設法把新課程理念體現出來，即圓滿完成了任務(分別獲得二、三等獎)，又是每位同志在教學研討中受益匪淺。
只要是學校開展的活動，大家總是積極組織學生參加。活動等雖然學生年齡小，難組織，但每次活動同志們都能將學生組織的井然有序，各班發揮出色水平。
麻疹在這個天氣時冷時熱之季帶來之時蔓延到我校學生當中，當我們三年級學生也被一個一個傳染時，老師們心急如焚，但並沒有退縮、煩亂，而是一方面做好安撫學生的工作，一方面主動與因患麻疹在家休息的學生及家長保持電話聯繫，隨時掌握情況，及時向領導彙報。耐心詢問學生的學習狀況，幫助解答難題，得到家長的一致好評。即將期末考試，有些學生病癒復課以來，老師們邊教學，邊補差，及時幫助有困難的學生，不僅圓滿完成了本冊教材的教學任務，還使全體學生齊頭並進，共同取得優異成績。 教學相長，在工作中學習，在學習中工作，組內同志都能利用業餘時間，大量閱讀教育教學方面的有關書籍、資料，爲教育教學提供有力的依據和指導。我們相信;一份耕耘，一份收穫。爲新教改的成功出謀劃策，爲了學生的一切，一切爲了學生，我們三年級全體老師將不辜負學校領導和老師的期望，立足本職，戒驕戒躁，努力進取，不斷加強自身的修養，提高業務水平，更好的完成各項工作，力爭取得更多更好的成績。
第4篇
在這一學期裏，我們得到很多收穫、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持，特別是開學初教務處配備了幾名較踏實肯幹的體育教師，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，並取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：
1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下，體育常規教學取得了很大的進步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握準確規範的廣播操和基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。，每位教師認真制定年度教學計劃，並按計劃完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：
常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大;所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規範，逐漸形成學生規範要求自己的習慣;
安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規範，增強學生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最後到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。
(4)抓陽光體育活動工作第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。第二，跳繩作爲全校傳統的鍛鍊項目，並且在11月份校運動會上舉行各年級的不同類型的跳繩比賽，從而提高學生活動的積極性;強化校園課間操，強調動作到位，整齊!要求全校學生參與，每次運動會各年級都安排比賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質量，使早操落到實處。
第三，有針對的培養體育苗子，利用體育課堂、早上和中午的課餘時間訓練，爲寶山區的各項陽光體育比賽做好準備。
開學初教務特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：
1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做好準備或放鬆活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。
6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節課的教學。
7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
⑵認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。
1、體育教學中還存在着不規範和班級常規教差的現象(極個別)，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
第5篇
時光飛逝，充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了20__—20__學年度第二學期。在校長室的正確領導和教導處的直接指導下，我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養學生的創新精神和實踐能力入手，努力提高學生的思想道德素質、文化素質與審美能力，改革並優化課堂教學過程，提高課堂教學效率，較好地完成了本學期的教學工作。現小結如下：
1、全組各備課精心設計講學稿。各備課組充分討論、主備老師精心準備講學稿，集全組老師智慧形成較爲成熟的講學稿格式規範，內容詳細，練習精當，程序清晰，較好地體現了各備課組老師對教材和學生的研究成果。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節課都有新發現，新進步。全組教師聽課任務均達到學校要求。
2、積極參與公開課教研活動。本學期，我組各備課專職老師做到了人均一學期一節公開課的要求，各位上課老師積極準備，精心設計，巧妙組織教學，努力探討與沈中學生實際相結合的講學稿模式。張榮堅、陳文迪等老師，雖然年過五旬，但他們一樣積極參與這一活動，並表現出極大的熱情。李俊鬆、潘愛琴、盧紅豔、陳志忠、薛飛、徐衛東等青年老師呈現的課設計有特色、呈現有講究、互動有亮點、教學高效率，取得良好的教學效果，獲得同行的好評。這些課的課堂教學中，學生的個性得到充分的展現與培養，師生互動，生生互動，組織互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較爲充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿着流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，學生成爲課堂上真正的主人。
3、積極參與新課程理念的學習與實踐。本組老師積極參與了學校組織的赴三倉中學聆聽姚教授開設的講座，並聯系自身實際反覆討論揣摩，付諸於教學實踐，力求在教學實踐中做到將抽象的內容講得生動活潑，將簡單的內容講得豐富多彩，將重要的內容得得貼近會考。
4、我們的教學條件雖苦，而我們的奉獻精神卻是100%。本學期我們教研組除了教育教學工作以外，還協助班主任做好學生的思想工作，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲了學校的整體工作的正常運轉，每位教師在完成教學工作的同時，任勞任怨，努力完成任務。我校的思想品德、生物、地理、歷史等學科的常規教學有了很大的進步。
5、注重了課堂教學的改革工作，且收到了一定的成果，使我校教師能夠緊緊跟上時代潮流，不被時間淘汰。
6、抓好了教學成果的統計與展示工作，今年我們在開學時就要求每一位教師在平時的教學過程中要注重收集學生在平時作業中的一些好的作品。
1、要注意綜合組內各備課組的橫向聯繫，相互學習，相互交流，取長補短，彌補不足。
2、只要注重發揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教學教研工作搞上去。
3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。
4、只有認真抓好每一次活動的準備、過程及後續總結工作，才能更大的調動全組成員的工作積極性。
1、教研活動開展得不夠紮實;我們組安排了週二爲教研活動時間，但由於我們教研組人比較雜，有時學校事務太多、太雜，並不能保證有充足的教研交流時間。
2、教研組教師大多數是兼職教師，主教學科是語文或數學，政治、歷史、地理、生物只是他們的兼教學科，對這些學科部分老師往往缺乏教研經驗和專業的理論指導，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學習，開闊眼界、開拓思路。
今後工作中，我組全體同仁將謹記“靜下心來教書，潛下心來育人”教誨，在“愛心、正義、責任”精神的感召下，和諧奮進、和融共贏，努力工作，力求使沈中綜合組各項教研工作更上一層樓。
第6篇
我校信息技術教研組現有教師6名，我們本着以全面提高教學質量，全面提高學生素質爲目標，以培養學生的創新精神和實踐活動、促進學生全面發展爲核心，以新一輪基礎教育課程改革爲中心任務，認真貫徹落實學校《工作計劃》和教研室《工作計劃》，緊緊圍繞學校教研專題，根據本組制定的教研計劃，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現把這一學期的主要工作總結如下：
一、按學校要求，順利完成學科教學工作及學校的電教工作和設備維修。
二、完成九年級會考報名、填志願、九年級所有學生的報名證件攝影的工作。
三、順利完成學校各項活動：公開課、驗收課、科組長的示範課、學校藝術活動周，元旦晚會等活動的電教設備準備、攝影、攝像，保證了學校各活動的順利進行。
四、爲學校正常教學提供了強力的電教設備、校園網絡、校園廣播設備運作保證。以分年級區域包乾，落實各平臺、教師電腦維護負責人。平臺故障、教師電腦故障落實網上登記，分工處理，疑難問題聯繫公司維修。
五、完成校園學籍管理系統的資料建立及維護管理。九年級會考學生資料審覈.。
教師素質的高低，直接決定着教學工作的質量，要教好書育好人，教師首先要有良好的政治素質和業務素質。教育理論是我們搞好教研組建設，進行教育、教學、教改、教研的主要依據和行動指南，我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動，認真學習教育理論，老師還各自訂閱與計算機教學相關的期刊，以便及時瞭解教育教學的新理論、新動態、新方法。
我們組把教學工作作爲深化素質教育的中心工作來抓，開展經常性的教學研究工作，做到每次活動有目的，有針對性，能落到實處。信息技術教學工作總結我校的許多計算機由於購買時間較早，目前的故障率也高。我們組在完成教育教學工作的前提下，還擔負着全校的信息化建設的工作。加班加點，不分晝夜的進行學校網站的維護和建設，輔助學校做了大量工作。利用課餘時間，爲全校教師以年級組爲單位，進行了多次網絡技術和信息技術基礎培訓。爲學校現代化教學提供了堅強的保障。
