本文旨在爲國小生升旗儀式演講的準備提供幫助，彙總了多篇優秀的演講稿範文。這些範文涵蓋了多方面的內容，包括祖國、民族、家庭、學校等，旨在激勵學生們熱愛祖國、珍惜時光、努力學習。希望能夠爲廣大國小生提供有益的參考。
第1篇
同學們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現呢?爲人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許有人認爲，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認爲，這個標準不夠完整。一個誠實的人，應該要內不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什麼，就說什麼;心裏怎麼想的，就讓它怎麼表現出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因爲別人的無知疏忽而欺騙別人，不因爲一己之私而矇蔽別人。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。爲取信於民，商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳爲千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的`信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。
可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有個官員，被捕後在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢?所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發，我才幡然悔悟，可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以爲通過考試就萬事大吉，以爲老師只看成績，可是事實上呢?知識沒學到，躲過了七年級躲不過十五，自欺欺人。
當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作爲一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規範自己的行爲。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在衆人中立威，做一個誠實的人，文明的人。
第2篇
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的國小生》。
同學們，你們知道什麼是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任 認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行爲，是一種很重要的素質，要做一個有責任的國小生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們， 一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。
作爲學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的`表現;課間不大聲喧譁，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行爲習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成爲一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行爲習慣改變我們的一生，成爲當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
