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有關讀書的演講稿8篇 "熱愛閱讀,啓迪人生:探索讀書的無限可能"

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本文選取了數位優秀的演講家分享他們對於讀書的看法和體會。他們從不同角度探討了讀書對於個人成長和社會進步的重要作用,希望能夠激勵每一個人在生活中融入更多的讀書元素。

有關讀書的演講稿8篇

第1篇

帶着青春的夢想,我踏進了幼兒園的大門,走進了孩子中間,可所有的一切並不是我想象的那麼簡單。幼兒教育對於我像一片原始森林,迷茫神祕,浩瀚無邊。浙江特級教師朱靜怡老師用十年的時間來形容自己的起步期,而我就更像一個初學走路的娃娃,小心翼翼地在幼兒教育的道路上探索跋涉。雖然我們研討教法、案例,但孩子是有思想的,我卻無法窺探孩子心智的全貌。於是我開始從專業書籍中汲取營養,我相信自己總會收穫一束陽光凝聚成我心靈的燈塔。

我徜徉在《兒童的一百種語言》之中,這裏展現了一個富有生命力的純天然的兒童世界。瑞吉歐——意大利的一個小鎮,這裏誕生了一種幼教體系,集合了一個爲兒童健康發展的指導羣體,讓孩子在愛的環境下參與有趣的教育活動,在這些勤勤懇懇幼教人的工作中,在這些純真孩子的探索行爲中,我才真正明白了:原來孩子真的“有一百種語言,一百隻手,一百個想法,一百種思考、遊戲、說話的方式,一百種傾聽、驚奇與愛的方式,一百種歌唱與瞭解的喜悅。”在“城市項目”“雪中的城市”“腳踏車”等具體而生動的案例中,知道了孩子們是怎樣通過計劃、記錄和對談的協商進行學習;知道了教師們如何傾聽幼兒、如何允許幼兒帶頭活動,以及如何運用靈活的方式去引導幼兒發現、探索,這和我們改編後的現行新教材倡導的理念有很多的相似之處。可反思自己的教學行爲,卻是乏靈性與智慧的。

當讀到黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時,內心被深深地震撼了,這裏沒有任何高深的理論,只是用孩子的語氣描述了一段童年的美好時光,但讓我真正瞭解了巴學園爲什麼成爲那麼多孩子心目中的天堂,那就是“自然”和“愛”!巴學園的大門是生長着的兩棵樹做成的,教室是用廢電車做成的,孩子們可以根據心情自由選擇座位,下午還可以沿着風景如畫的河岸散步。巴學園每一個活動的設置、教師的每一個教育行爲,都是愛的體現。例如爲了讓個子最矮、手腳最短的孩子獲得自信,小林校長在運動會上精心設計了“鑽鯉魚比賽”“跑臺階接力賽”。與“巴學園”有着異曲同工之妙的還有“藍天下的學校”,蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻給孩子》一書中寫道:爲了解決“怎樣使孩子們在學校裏不失掉幼兒之樂”,他們把學校搬到大自然的藍天下。孩子們在“藍天下的學校”中游戲、探索。在蘇霍姆林斯基看來,大自然是思想的活的源泉,是世界上最美妙的書,是知識的最重要的源泉。此時的我更深刻地體會到,孩子最需要的是智慧的愛,是美麗永恆的大自然。教師心中擁有對孩子最真誠的愛和最完美的教育智慧,才能關注每一個細節,關注每一個孩子心智的發展。

當我們面對孩子的時候,是否能夠像小林校長設置運動會項目那樣,用不着痕跡的愛的智慧引導每一個孩子呢?當我們一味地教授關於季節的歌曲、兒歌時,是否也應該像蘇霍姆林斯基那樣讓孩子們真正走進大自然,去尋找屬於他們自己的祕密呢?回想起自己的快樂童年,不需要豐厚的物質,不需要過多的約束,只要有一方屬於自己的自然天地,就能讓快樂唱歌,這歌聲在很久以後依然清晰,一直迴盪在心靈的原野。

作爲幼兒教師,我知道我的未來沒有終點,但我不會放棄,就讓書不斷滋養,讓我在思想的碰撞中實踐、收穫、成長。

蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我教育信仰的真諦之一”。是的,一路走來與書爲友,那些讀書的日子爲我的生活和工作積蓄了人生最寶貴的財富,我只在飄滿書香的花草田間辛勤耕作,以一個幼教工作者的名義,面對這羣天真爛漫的孩子們。

有關讀書的演講稿8篇

第2篇

著名文學家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,讀一本好書,便是開啓一次生命的旅行,會結識無數智者,學會做人的道理,接受道德的洗禮,感受靈魂的淨化。今年,我們在老師的帶領下,通過經典誦讀《大學》,讓我們瞭解了修身養性齊家治國平天下的一些基本道理;通過古詩詞背誦,在掌握大量詩詞的同時,更讓我們感受到了古文化的魅力所在;讀了《愛的教育》讓我懂得了要關愛他人、回報社會;讀了《親愛的漢修先生》讓我學會了要從點滴做起、學會積累等等。

這學期,宋老師要求我們每週讀一本書,可是我要寫作業、練琴、學英語,讀書時間該怎麼安排呢?於是我充分利用好清早起牀後、午飯後和睡覺前的空閒時間,少看電視、少玩遊戲,努力做到每天通讀一本書的目標。遇到好的優美詞句和名人名言,我都會摘抄在我的筆記本上,反覆誦讀,感觸深的就做一篇讀書筆記。就是在這不知不覺中,感覺我的口語表達能力增強了,作文水平也得到了提高。

高爾基還曾說過:“愛書吧,它是你知識的源泉”。同學們,讓我們攜起手來,做一個熱愛讀書的孩子,在千奇百怪、精彩紛呈的故事裏,去星光燦爛的蒼穹遨遊,到博大精深的知識海洋遠航,懂得更多做人的道理,掌握更多的科學知識, 明德知禮,提升自我。

第3篇

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:《讀萬卷書,行萬里路》。

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。同學們,如果你喜歡詩歌,你可以閱讀泰戈爾詩選,文字優美純淨,質樸自然。如果你喜歡散文,你可以閱讀冰心的《繁星·春水》,文字是那樣的清新雋麗。如果你喜歡科普,你可以閱讀一下《基因的故事》。作者用淺顯易懂、輕鬆有趣的語言把生物學科近來迅速發展起來的技術和取得的驚人成就介紹給讀者,使人在幽默的愉悅中獲取知識。如果你喜歡小說,你可以閱讀《老人與海》,它刻畫了古巴老漁民"桑提亞歌"出海捕魚時同鯊魚鬥爭時的意志和勇氣,成功地塑造了硬漢的形象。如果你喜歡魔術,你可以閱讀《哈利·波特》,他用勇敢、智慧與邪惡作頑強的鬥爭。如果你喜歡體育,你可以閱讀《永遠的喬丹》,富有神話般的邁克爾·喬丹就會飛躍在你的眼前。本書讓你走近神話,回味精彩時刻,分享英雄給世人帶來的激情和快樂。只有讀了作家路遙《平凡的世界》你纔會知道什麼是人生?人生就是永不休止的奮鬥。只有選定了目標,並在奮鬥中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活纔是充實的,精神也會永遠年輕。

老師們、同學們,讓我們捧起書本,與書爲友,用我們朗朗的讀書聲裝點我們美麗的校園,讓讀書成爲我們每一個人的習慣,讓我們的校園處處飄逸書香。

第4篇

我是××學院××系的新生,我叫××,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學時光》。

同學們,我們都是當代的大學生,大學二字,對我們來說是個很熟悉的名字,其實大學就是一個自我提升的舞臺。至於如何去提升自我,那可以說有萬千種方法,但對於大多數的學子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:讓讀書伴我度過大學時光。

每個人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是學習,就是讀書。

我們每一個人都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景裏,而現實中,也許我們只能在辦公室裏風雲疊涌、菜市場內勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啓程,在一本又一本的書裏,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

讀書可以提高人的綜合實力,提升人的能力與修養,更能加強人的技能素質,這些都爲以後找工作打下良好的基礎。“書到用時方恨少;事非經過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進入以下兩個讀書境界了,一是爲了個人內心的充實與快樂;一是爲了一種崇高理想的實現。

讀書是爲了充實自己的內心精神世界並參悟宇宙人生的真諦,它已經不再是爲了一種單純的求知而是爲了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙於天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬相莫不爲書。

讀書之法,不僅僅關於閱讀行爲本身,更要注意閱讀的最終效果。關於讀書的方法,人們的談論可謂汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化

人類一代代繁衍生命的同時,也在傳承着人類文明之火。當我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經典著作並與人分享的時候,我們其實是不自覺地加入了傳遞聖火的行列之中,爲此我們應感到光榮,並對那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之後,開始了他生活的新紀元!”

第5篇

書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因爲喜歡,讀是源於興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。同學們,讓我們從現在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉於書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

最後,讓我們再次響起讀書口號:與經典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物爲伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,豔於西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白雲,無羈無絆,閒適飄逸。讀書不再是漂泊者飢渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農夫收穫後在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

讀書已經成爲我的一種習慣,國小時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閒書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸着新鮮的空氣,揮着思想的翅膀,感受着生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋裏漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

第6篇

衆所周知,書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演着一個極其重要的主角。之因此說它重要,是正因它無時無刻不存在於我們的身邊,充斥在我們的周圍,並且每個人都在學知識,用知識。但是,有些人卻不知道讀書到底是爲了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能持續一個平和冷靜的心態,做好充分的思想準備去應對它。高興地時候,不好得意忘形;失意的時候,不好過分悲傷,倘若不能避免悲哀,就自己想辦法疏通。高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。閒暇的時候,我們也不妨讀一讀書。透過讀書,我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,社會的變革;我們從書中學會思考,提出有價值的問題,學會成長。

世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個智者交談,能夠使人心靈充實,使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的夥伴,所謂:走遍天下書爲侶。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你願意,請你拿起對我們人生有好處的書,走進書的世界,暢遊知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信!謝謝大家,發言完畢!

第7篇

如果要問我最大的幸福是什麼?我將毫不猶豫地告訴大家,讀書是我最大的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋中暢遊;讀書,可以讓我們與高尚的人交談;讀書,可以陶冶我們的情操。

睡覺前,我總是喜歡先去知識的海洋裏暢遊一番,放鬆已經學習了一天的身心,吸收更多課外知識。睡前翻一翻《我們的母親叫中國》,這本書告訴了我,中國人口衆多,是一個多民族的國家。祖國幅員遼闊,地形多樣,山川壯麗,風景秀麗,猶如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時,裏面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過程,以及古代的四大發明和古代的宇宙觀和道德觀。讀書,讓我享受到了收穫豐富知識的樂趣。

在空閒時間,我總是喜歡看那本我十分珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情交談;是它,讓我有了人生的理想:“人類的心靈需要理想甚於需要物質”。是它,讓我對生活充滿樂觀:“當命運遞給你一個酸檸檬時,設法把它製造成甜的檸檬汁”;是它,讓我有一顆不怕失敗的心:“留得青山在,不怕沒柴燒”。

書,我不僅從你身上讀到了哲理,還從你身上讀到了樂趣。

當我週末有空的時候,我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的書——《國學經典》,它涵蓋了《三字經》《弟子規》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等經典作品。《國學經典》是中國傳統文化中的瑰寶,是古代先哲智慧的結晶,是我們民族文化的瑰寶,其文學價值和人文精神是不容置疑的。閱讀它,可以陶冶我的身心,增長智慧;閱讀它,可以讓我認識美,欣賞美,感悟美,享受到幸福的生活。書,讓我提高了我的人文素養和審美情趣。

讀書的時候,我們的身上會散發出一種獨特的香味,正是這種香味,使我們的心靈得到了淨化。我希望這種香味能充滿生活的每一個角落,讓每個人都能體會到其中的樂趣。

第8篇

1. 我跟大家說,我最怕這種講堂,原因講過,作爲一個演講的人,他要很禮貌地照顧每一位,可是當講堂是這個樣子的時候,從左到右,從右到左,我就覺得我自己是一臺電風扇。(這留着,然後) 諸位的注目讓我覺到一種,生怕收到款子交不出貨色的惶恐……來,掌聲再熱烈一些給我點勇氣好不好親愛的同學們!!!(豁上去) 好了,不掰掰了,我們進入正題。我是來自哪哪的誰,我要向大家談的書是最初李開復先生在我的印象裏不是很深,只知道他是一個了不起的名人。但在一次偶然的機會,讓我接觸到了

於是,我常常反思爲什麼李開復先生的每一次探險都能取得成功?大腦裏總是流連於李開復那些充滿傳奇色彩的故事,總是陶醉於書中那如明燈般的美麗詩句。心中有股電流衝擊着大腦,回憶、思考接連不斷。

通過反思發現,李開復先生每一步始終都跟隨者自己的內心(這是中心),就像他所說的,,不要被信條所惑,盲從信條就是活在別人思考的結果裏。不要讓別人的意見淹沒了你內在的心聲。最重要的,擁有跟隨內心與直覺的勇氣,你的內心與直覺多少已經知道你真正想要成爲什麼樣的人。任何其他事物都是次要的。比如與其在公司裏當一個隨時可被替換的“光鮮零件”,他更願意在中國做開創性的工作,幫助中國大學生。於是,一種力量驅使他作出了另一個令人激動的選擇。(刪)他放棄了世界最大、最成功的微軟,從這架龐大的機器上把自己替換出來,選擇把另一個硅谷童話帶回中國。隨後他加入了谷歌,爲谷歌帶去了另一個神話。在他這幾次經歷中,就很明顯體現出了他的想法,反覆叩問自己的內心,向人生更遠的方向看去,而不是被眼前的喧囂所迷惑 正如我們現在,視野要明晰,眼光要端正,不隨波逐流,不爲所欲爲。正當大家沉浸在電腦遊戲中你沉浸在高數裏,當大家都在泡妹子時你在泡圖書館,你不覺得很爽你不覺得驕傲,你不覺得當大部分人流着淚懺悔青春而你會大踏步走出校園時滿懷信心,你不覺得那時和現在的你很自豪嗎!!(激動)

(二者什麼二者)李開復先生一直有着一顆勇敢自信的心,在聽到著名記者懷特?霍布斯說,“成功就是當你醒來,無論身在何處,無論年齡多大,你很快從牀上彈起,因爲你迫不及待地想去做你愛做的、你深信的、你有才華做的工作。這工作比你個人偉大、神聖。你迫不及待地要起牀,跳進它的懷裏。"他選擇在大二下半學年進入計算機系,開始研究他最感興趣的東西。克服種種語言的困難,始終勇敢的走下去。林語堂曾說過紳士的演講,應當像女孩子穿的迷你裙一樣,愈短愈好。可我覺着長裙更適合裝扮我高貴的夢想。 不要了以前我常常問爲什麼我和別人不一樣?”讀完這本書後我常常問爲什麼要和別人一樣呢?”對啊,爲什麼要和別人一樣?我們每個人,生於不同的院落,經歷着不一樣的故事;每個人,來自不同的過去,也將走向不同向的遠方;每個人,都有着比別人技高一籌的優勢,也有着或多或少的人生斑點;每個人,匆匆來到世間又匆匆化爲塵土;每個人,人生的足跡都始於自己足下。聽聽我們自己內心的聲音,堅持走好每一段路程。因此,喜歡《世界因你不同》這本書,開始看重自己的價值和選擇,開始遵從自己內心的嚮往。 演講,對我來說,也是個挑戰,可今天,我來了,我站這裏了,就是因爲這本書賦予了我信心、勇氣,和即使做電風扇也堅持下來的樂觀。(鄭重)

有太多太多讓人難以割捨的情懷,那一縷縷如煙如絲的哲理情愫,恰如綠葉中零星點綴的紅花,朵朵綻放着整個春天的節奏。那些故事,都將定格在紙上等待時間將它們逐個洗涮得泛黃,然而那些故事沉澱下來的思考與感傷,卻永不褪色。(太文藝了,不要,要不你說個一兩句)

“一個世界有你,一個世界沒有你,讓兩者的不同最大,就是你一生的意義”這就是我所有的感想。