國小安全教育活動總結：本次安全教育活動圍繞“安全第一、預防爲主”主題，在國小生中開展了一系列安全教育宣傳活動，包括講座、實驗、演示等，通過形式多樣的教育方式，提高了國小生的安全意識和自我保護能力，爲他們的成長保駕護航。
第1篇
按照上級有關文件要求，我校以宣傳貫徹《安全生產法》爲主線，以“以人爲本，安全第一”爲主題，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結
按照局保衛處統一部署，爲進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，我校又重新調整了安全生產組織，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防範工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。逐級簽訂安全保衛責任書，並進行考覈兌現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保實驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。通過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全社會重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
今年的“安全生產月”學校領導高度重視，召開全體幹部職工會，傳達貫徹通知精神，校長結合學校具體情況提出要求，制定了我校安全生產月活動安排，學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》，我校還購買了一套安全生產掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本，分門別類地掛到各重點部位，組織全校教職工學習
?安全生產法》，並進行了認真答題考試，通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識，增強了全體幹部職工的安全意識和自我防範能力。
學校對學校食堂、門窗進行了加固，安裝了防護設施，樓內新建安全監控系統，除此之外還對校園內消防設備設施進行維修、更換、添置。
按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求，依照《安全生產法》加強組織領導，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制，在安全生產月期間，安全保衛領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，確保安全生產月學校的安全及穩定。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。
通過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全校安全形勢的穩定，爲交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。
第2篇
爲了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實市教育局、關於國小安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我校從20xx年6月至30日，開展“校園安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長符良忠任安全領導小組組長，盧完林。孔軍。王賢萍爲副組長，領導小組成員爲各班主任等。形成一套安全管理網絡。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。
活動開展初期，我們組織以領導小組爲核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
（1）警示教育：認真宣傳學習《國小生日常行爲規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故爲借鑑，反覆宣傳教育。
（2）自我保護：在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。
（3）食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
（5）行路安全：強化交通法規教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全爲主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
爲了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災”演練教育活動。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
三是利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
四是利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
五是經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
第3篇
爲了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實《東平縣教育局中國小安全教育活動實施方案》，確保校園的長期安全穩定。我們從6月1日至6月15日，開展“校園安全教育”活動。現將活動的開展情況總結如下：
爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校安全工作領導小組通力合作，分工明確。學校首先成立了以校長孟憲利同志爲組長，分管安全的副校長張海山同志、劉寶貴主任、劉書濤主任、顏春嬌、孟麗等同志的領導小組。明確了校長負總責，分管副校長主抓，班主任和任課教師爲直接爲責任人，學校德育處、教導處、後勤處具體分工負責組織實施。將安全教育工作作爲對教職員工年度考覈的重要內容，實行一票否決制度。做到職責明確，責任到人。
不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學校並從人力、財力、制度上進行落實，採取“人防、物防、技防”並重的方針，確保安全工作的實施。，學校成立了校園治安室，加強了校門口的治安力量，嚴禁校外車輛未經同意私自進校，硬化了教室至廁所的道路，增加4個攝像頭，實行全範圍監控。加強學生出入管理，實行學生到校零報告制度，對遲到學生實行登記。學生臨時確需外出，首先由班主任與其家長取得聯繫，而後由家長接回，否則學生不得外出。
緊緊圍繞安全教育活動主題，組織開展豐富多彩、學生喜聞樂見的宣傳教育活動，大力加強學生良好行爲習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。結合實際開展了“六個一”活動：
1、上好每一堂安全課，提高強化安全教育課，做到根據安全教育計劃，按照課程表認真上好安全教育課，做到了“四有”，即：有教師、有教材、有備課、有作業，通過安全課系統地向學生講解安全常識，增強安全防範意識和自救自護能力，學校領導班子，定期、不定期推門聽課。2、下發《致學生家長一封信》。倡議家長配合學校共同做好學生的安全教育工作，通過這一方式，向家長宣傳安全知識，增強家長的安全意識，加強學校與家長的溝通和聯繫，取得了家長的支持和配合，讓家長切實擔負起監護人的責任同時家長也反饋了許多寶貴意見。
3、舉辦了一次安全知識專題講座。學校精心組織，以校爲單位舉辦了安全知識專題講座，重點突出講解與國小生相關的安全知識。通過舉辦安全知識專題講座，進一步強化了學生對學校安全重要性的認識和理解，增強安全意識。
4、召開了一次主題班會。以班爲單位，召開了一次安全教育主題班會，使全體學生人人蔘與到教育活動中來，結合實際情況，做到了形式和內容的有機結合，首先教師先講解相關知識，然後有學生上臺發言表態，通過小品、各種活動充分調動了學生的積極性，引導他們廣泛參與，這樣突出了主題，增強了針對性，給全體學生提供了學習、交流安全知識的機會，通過開展此項活動，進一步強化了學生的安全觀念。
5、組織開展了一次安全知識竟賽。結合學校的實際情況，依據《中國小生公共安全教育指導綱要》和《中國小幼兒園安全管理辦法》，認真準備，集中開展安全知識競塞，通過組織安全知識競賽，進一步強化了中國小生對安全知識的理解。
6、開展了一次應急疏散演練。進一步完善了學校應急預案體系，在此基礎上，認真總結開展應急疏散演練的情況，通過演練，切實提高了中國小生應對突發事件的自救能力。
總之，通過開展“安全教育活動”，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，爲建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。
第4篇
根據縣教育局關於做好20xx年全國中國小安全教育日活動的要求，我校成立了以林樹清主任爲組長的“安全教育日”活動領導小組，確定11月28日－4月3日爲我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下：
1、樹立“安全第一”的觀念，以引起全體師生的重視。
2、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。爲切實做好今年學校安全教育日活動，成立以主任爲組長的活動領導小組，並制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。爲加大宣傳力度，學校將通過黑板報、致學生家長的一封信等形式，把學校安全工作的要求，告知學生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
3、以班爲單位，舉行了以“安全教育”爲主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。
4、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。
5、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。
6、制定詳實的疏散演練方案，並於3月28日舉行了師生逃生疏散演練。
7、各校通過開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違
（二）以安全教育日活動爲契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義。
（1）各校專設安全教育欄目，每週進行安全知識的宣傳。
（2）充分利用安全剪報、班級板報、晨會多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
2、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。
3、對校園設施，園牆，廚房，消防設備，用電線路等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。
二、、加強家、校、社會的聯繫，形成齊抓共管的局面。
對國小生的安全教育是一項需要社會、學校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統工程。我校還通過家校路路通等載體，提高家長的交通安全意識，幫助家長掌握必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。
三、對安全教育日活動及時進行了總結，對活動中表現積極的班級進行了表揚，對活動不積極的班級進行了通報批評。
在學校以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。
第5篇
爲進一步提升學校安全管理水平，提高學生安全應急能力，保障學生的人身安全，維護學校穩定。3月28日，太平國小以第21箇中國小生安全教育日爲契機，結合學校實際情況開展了一系列的以“珍愛生命、健康成長”爲主題的系列活動，現將活動開展情況總結如下：
爲確保我校安全教育日活動能夠順利進行，安全辦公室制定了“安全教育日”活動議程。由校長任組長，分管副校長牽頭，安全辦公室具體落實，各部門全力配合。並召開了專門的部署會議，現就當天的相關活動作了具體安排。
1.值周行政充分利用週一升旗儀式進行了以“安全教育日”爲主題的國旗下的講話。
2.少總部充分利用課外活動時間組織六個中隊的隊員舉辦了一次以“安全教育活動日”爲主題的隊會和板報。
3．安全辦公室利用大課間活動時間組織全校師生進行了應急逃生演練。
4.安全辦公室利用晚餐後的空檔時間組織全體師生在學校會議室觀看了3月28日18:00至18:30在湖南衛視《新聞大求真》。
5.分管學校安全工作的副校長利用晚自習時間組織住校班級的學生就交通安全、防溺水、防火災、防地震、防範暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、放自然災害、防網絡詐騙等方面的專題講座。
6.安全辦對學校校舍和重點區域進行了一次拉網式的安全隱患大排查。通過上述活動的開展安全必將成爲學校工作的盾牌，爲教育教學保駕護航。
