本文收集了多篇關於國小生記事的作文，內容涵蓋了小作者在學校、家庭和社會生活中的各種瑣事。這些作文生動真實，情感飽滿，既展現了國小生純真可愛的一面，也讓讀者感受到他們的成長和思考。歡迎各位閱讀並分享這些可愛的小記事！
第1篇
今年暑假第一週，我參加了夏令營。在夏令營的第二天，就發生了一件趣事，我現在回想起來，還是會捧腹大笑。
清晨，突然傳來三聲“嗶”的哨響，把我們從甜美的睡夢中驚醒，哦，這是教官的起牀哨。我們迷迷糊糊地爬起來，穿好衣服、褲子和鞋子。“嗶”的又一聲哨響，這是集合哨，我們立即跑下樓集合。教官清點了人數，發現還有些同學還沒來，只好讓同學上去叫醒他們。一會兒，我的一位興趣班的`同學急急忙忙地從樓上跑下來，邁着小步走到隊伍中。教官掃了他一眼，輕聲地問：“你是男生，怎麼穿裙子?”全體同學的目光刷的一下集中到那位同學身上。原來他爲了趕時間，把兩條腿同時穿到短褲的一條褲腿中，大家立即鬨堂大笑，那位同學羞愧地低着頭。訓練起步走時，大家擡高腿邁着步子走，而那位同學只能夾着腿小步小步地走，後面的那條褲腿空空的，走路時一搖一擺，把大家都逗樂了。
夏令營的這件趣事讓我懂得了我們的生活自理能力還需要鍛鍊。
第2篇
“唉！睡過頭了，真倒黴！奇怪，早上的鬧鐘怎麼不響了呢？”我顧不得洗臉，飛身，包出了家門。騎在自行車上，雙腳不停地畫着數學老師講過的“圓”，那狼狽樣簡直就如一個落水的人朝陸地拼命地爬去。
轉過彎，終於看到了學校熟悉的大門。我推着車向自行車房趕去，望了望校園，“天啊！”一個人都沒有，靜悄悄的，只聽到教學樓傳來琅琅的讀書聲。乒乓球檯也不再像以前那樣熱鬧，聽不到乒乓球起落的清脆的聲音；操場上也看不到往日體育健將圍着操場跑道一圈又一圈奔跑的那種汗流淡背的身影；旁邊也沒有那些喊“加油”的人。望着這冷清的校園，我，害怕了。鎖上單車後，我便火燒眉頭般朝教室方向跑去。此時，靜悄悄的走廊只有我那急促的腳步聲，還有我的心臟如石頭般在胸膛撞擊的“砰砰”聲。
快到教室門口時，我突然畏縮不前了。我遲到了，同學們會怎麼說呢？老師又會怎樣看呢？或許有同學會說：“這麼‘早’就來了？做你的美夢去吧！”老師也許會說：“虧我昨天還表揚你！”想着這些，我怯步了。但我轉念又想：遲到了一能雀回、能改變嗎？早一分鐘進去，就能多聽一分鐘的課，就能多學一分鐘的知識。想到這裏，我毅然邁出一步，踏進了課室，一聲響亮的.“報告”打破了課室的寧靜。我覺得同學們、老師的目光“刷”地一下像針一般刺到我的身上，我心裏更加緊張。然而老師看了看我，只說了一聲：“回到座位上去吧，下不爲例！”又繼續講課。望了望周圍的同學，似乎也沒有特別注意我，我那顆動盪不安的心終於平靜了下來……
這是我第一次遲到，這一次的遲到使我明白：第一次是每個人都會有的，不管它是好，是壞，是成功或是失敗，你，都得去面對它！
第3篇
週末，我同幾個朋友騎車回家，車胎氣不足了，只得停下來打氣。我正打得起勁，見朋友忠偉向我招了招手，使了個眼色，我順着他的手望去，見不遠處有兩個雞販子正捉着一隻雞在做什麼“手術”。(開篇點出時間、地點、人物，並且用“手術”引人讀下去。)
跑近一看，頓時驚住了。(一波未平，一波又起，引起下文。)只見他們中的一個捉着一隻掙扎着的公雞，另一個手裏拿着一隻白塑料瓶子，裏面裝着滿滿的一瓶水，瓶蓋上套着一條約半尺多長的管子，他們熟練地把管子插進雞的嘴裏，真兇，真猛，簡直是不顧雞的死活。霎時，一根管子已經深深地插在了雞的嘴裏，雞脖脹大了，雞也無力掙扎了，只是閉着眼睛任憑擺佈。(觀察仔細。)再看那抓瓶子的'雞販，他無情地擠着瓶子，雞嗦迅速漲大，漲大，終於成了一個圓鼓鼓的小皮球，活活的一隻雞已經疲憊不堪了，滿滿的一瓶水卻去了一半。(運用了擬人手法，形象鮮明。)我們驚得張大了嘴，瞪圈了眼，而他們還要擠，他們那無情的臉，綴着兩隻圓鼓鼓的骨碌碌轉的眼睛。還有那分明的鬍子，是那麼的醜惡。(活畫出兩個雞販子只認錢而不在乎雞的死活的醜惡嘴臉、)
我們一連看他們灌了兩大籠子雞，滿滿的一捅水被灌進去了，啊，一捅水片刻就要成了幾十塊錢，雞販子的臉上露出了得意的笑，拂了拂那整齊、嶄新的西裝，抹了抹那黑烏烏的皮鞋，跨上了程亮的“輕騎”，嘟——威風凜凜地趕去賺取不義之財。(道貌岸然。)（國中作文）
我們緊緊地盯着他們的背影，眼晴充滿了怒氣，無奈他們那副兇相，只能敢怒而不敢言。就是這樣的一些人，不知他們穿上漂亮而華麗的衣服，騎上別人羨幕的“輕騎”，是不是感到渾身的不舒服?(結尾反問有力。〕
第4篇
今天，語文老師走進教室，對着大家說：“由於體育老師有事，今天我來給大家上課！”這時，有不少同學唉聲嘆氣。語文老師笑着說：“今天不上語文課，我們做個小活動，好不好？”同學們立刻坐直身子，等候着老師來說遊戲規則。
老師笑一笑，說：“遊戲的名字叫‘相反動作真有趣’。我說什麼，你們就做相反的動作。”沒等同學們反應過來，老師就喊了聲“開始”。
只見老師神祕地一笑，說：“起立！”只見大部分同學都站了起來，有一部分同學站起來馬上又坐下了，但仍有一半的同學疑惑不解站着東張西望，大約過了半分鐘，老師說：“全體起立！”同學們“唰唰”全坐下了，只有我和幾位同學站了起來。整個教室裏的學生一下子炸開了鍋：有的.哈哈大笑；有的直喊“肚子笑痛了”；也有的笑彎了腰------坐下的同學有的又站了起來，有的同學慢吞吞的一下一下往上蹭，滿臉迷迷糊糊的表情，生怕做錯了什麼……老師接着說：“請同學們舉起你們的尺子！”這時只有小部分同學舉起來尺子，老師不高興的翻了個白眼，同學們個個都笑岔了氣。老師又說：“我加速了。舉左手，舉右手，舉左手，舉右手！”這可把同學們矇住了，同學們做的亂七八糟，老師都笑得靠到了我的身上，手直捶桌子，嘴裏還直喊：“我的牙快笑掉了……”
這時，下課鈴聲響了，但笑聲還在教室裏久久盪漾。真是有趣的活動呀！
