本次活動主題總結是對近期舉辦的各類活動進行回顧和總結，旨在展示活動的重要性和成果。通過整理活動的方案、參與人員的反饋以及實際效果，我們將爲讀者呈現一個全面、客觀的總結，幫助大家更好地瞭解活動的組織和執行過程，以期爲未來的活動策劃提供有益的借鑑和經驗。
第1篇
家庭和諧是社會穩定與發展的基礎，爲迎接第xx個“5.15國際家庭日”的到來，5月14日下午，xxxx國小開展了以“感受生活，快樂成長”爲主題的國際家庭日活動。
活動主要以競賽的形式舉行，共分兩個環節，分別是才藝表演和親子活動。才藝表演主要由各班級選派出的優秀家庭代表，帶來家庭才藝展示，在才藝展示環節中，三年三班的張鑫家庭帶來的古箏繪畫表演《漁舟唱晚》獲得了一致好評，獲得才藝家庭獎，二年二班的化堯與媽媽帶來的歌曲《媽媽教我一首草原的歌》歡快的旋律，生動的表演也深受好評。在親子活動中，每個家庭都體現了團結協作精神，通過這次活動的開展孩子們感受到了一個家庭的合作意識是多麼重要，感受到了爸爸媽媽爲了能來參加這次活動，做了充足的準備，和辛苦的付出。不論成績如何，大家都看到了每位家長都在爲孩子竭盡全力，很多家長和孩子都是第一次站在這麼多人的面前表演，這種勇氣就值得大家欽佩。
在xxx社區的活動現場，家住謝家河頭的xxx小朋友在父母陪同下，抱着那隻熟悉的金豬儲錢罐來到愛心捐款登記處，將裏面588個硬幣如數倒出。“從2022年汶川大地震捐款開始，每年慈善一日捐活動，劉靈佳都會捧着儲錢罐來社區，把她積攢一年的零花錢捐出。”後大街社區副主任方笑挺告訴記者，今年該社區將“愛心”作爲國際家庭日活動的主題詞，除了設立專門的愛心捐款登記點外，還開展廢品換愛心，收藏品、服裝愛心義賣等活動，所得金額將悉數捐入慈善一日捐的慈善賬戶中。
通過這次活動的開展，孩子們會在他們的成長過程中留下難忘的一筆，這是和父母一起奮鬥爲班級爭得榮譽的一次全新體驗，孩子們與家庭在比賽的同時，也收穫了快樂。
通過此次活動，增強了孩子們的家庭意識，引導孩子努力追求家庭幸福，積極營造溫馨的家庭氛圍，從建好每一個“小家”做起，積極奉獻祖國“大家庭”。
第2篇
1．追憶英雄人物的光輝事蹟，使學生受到愛國主義教育。
2．用歌曲、講故事、說話等形式鞏固並拓展學生對這部分內容的理解，培養學生各方面的能力
2、歌曲《學習雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。
如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因爲我們高中一年級，所以沒有參加社區服務，但在我們身邊也有很多好人好事。
平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們爲他人默默奉獻，爲班服務毫無怨言。
三、指出並批評現時班上的不良風氣，學習態度的不足之外，今後要怎樣做等。
班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。
如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行爲，而在學習積極性方面還是不夠好，今後我們應該怎樣做呢？
答：例如，徐鵬同學說的：“當老師在上課髮捲，剛好欠一張時，倒數第二位的同學就不告訴老師或後面的同學，當後面的同學問到時才告訴他發生什麼事，導致後面的同學受到老師的批評，這種自私的.行爲是會受到其他同學的譴責！”
又例如，董浩同學所說的：“有些同學爲了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行爲不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，後果是十分嚴重的！”
主持人：（概括答案）應該明確學習態度，認真學習，關心集體。
介紹叢飛的感人事蹟，觀看叢飛的數張照片，請同學們談談感想。
五、播放歌曲，使同學們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達到班會目的。
六、主持人：最後希望大家能夠發現多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成爲“小雷鋒”吧！
第3篇
5月15日是國際家庭日，xx教育學院實驗國小五年級三班的同學與老師、家長由家委會組織一起去xxxx潛能培訓中心，一起體驗了拓展活動的辛苦與樂趣。
培訓中心座落於南山旅遊風景區水西溝銀都度假村內，這裏設有許多挑戰自我，突破極限的拓展項目，五年級三班的同學們選擇了3個空中項目，（飛奪瀘定橋、斷橋和繩網）。4個地面項目（旱地龍舟、動感邊球、流程管理和cs模擬槍戰）。
五三班的同學們由老師分成9個小組，每兩個小組爲一大組，大組之間進行穿插挑戰。每個隊都有自己的隊名、口號。克服困難，勇往直前，挑戰自我，突破極限是我們小隊的口號。同學們用強有力的聲音喊出了這句話，也給大家帶來更多的信心，更多的勇氣。
高空項目中，飛奪瀘定橋最具有挑戰性，它最高10米，最低7米，全長74米；在挑戰過程中，你的每一步都會使橋搖晃，每位同學都必須具有勇氣，信心，頑強；否則，將無法挑戰成功。有許多同學開始都無法戰勝內心的恐懼，但在老師、家長、同學們的鼓勵下，五三班的學生全部挑戰成功。剩下的2個高空項目就比較簡單了，繩網靠的是堅持，斷橋靠的是勇氣，最終，40多名同學全部戰勝了自己。
有些家長爲了給孩子做個好榜樣，也挑戰了起來，一位爸爸說：我內心也挺害怕的，但看見孩子在地下爲我加油，我就必須給孩子做個好榜樣！
地面項目，全部要靠大家的團結，家長和老師都要參與。大家在電腦上可能都玩過cs槍戰，但今天可是真人版的，每個人都配有不同種類的激光發射槍，最重的有2、3公斤，我們穿上戰衣，個個雄赳赳，氣昂昂，不管是男生還是女生，都像個小戰士，在叢林中穿梭。旱地龍舟是大人和小孩比賽，我一個比一個買力，一個比一個快，我們小孩如願以償的當上了第一；動感邊球可是家長們的強項，我們儘管很用心的拉繩，但是卻沒有爸爸媽媽們配合的那樣默契，以101比35，敗下陣來。
在這個星期天，我們一同迴歸大自然、陶冶情操、放鬆心情、拓展自我，培養了我們的集體榮譽感和團隊精神，同時加深父母與孩子之間的感情，今年的家庭日，我們受益匪淺，也許是一生的刻骨銘心。
