保護環境是每個人的責任，也是我們共同的使命。爲了呼籲廣大公衆積極參與環保行動，我們特別爲您準備了一份關於保護環境的倡議書模板，希望能夠喚起每個人的環保意識，共同爲我們的地球家園保持清潔與美麗。
第1篇
蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們衡水人追求和諧發展的“宜居夢”。然而當我們城市裏穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當空氣污染，藍天白雲難以再見時——我們要思考、改變我們的自身行爲、重新考慮出行方式。 隨着社會的進步和發展，低碳生活已成爲我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。爲進一步推動綠色出行，防止大氣污染。市公交總公司的公交車“燒油”改爲“用氣”的公交車，目前已將達150輛，天然氣公交車在爲市民提供低碳、綠色生活的同時，也成爲節能減排的助推器。爲此，向市民朋友發出如下倡議：
一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班，堅持每週少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。我們不僅是建設綠色衡水的推動者，也是建設美麗湖城的先行者。
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛我們共同的藍天。走低碳之路、建綠色衡水是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環境的變化，用良知去阻止環境被破壞，用熱情去傳播環保理念，用勇氣去改變生活習慣。爲了你我的健康，爲了環保生活，爲了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。
第2篇
您好!我是五年二班的一名學生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。爲了使我們校園能辦得更好，在這裏我向您提出兩點建議。
第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績，而且還能讓沒那麼多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自願捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分爲低年級;像短篇小說的書，分爲中年級的一類;像中篇小說的書，分爲高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要製作借書卡。制訂借閱制度，學校可以定期開展“我”爲校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。
第二， 我們校園裏很少開運動會，因爲我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放鬆,這對身體有所影響，俗話說：“生命在於運動。”沒有運動，人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。
第3篇
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。
可是，在我們的校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園裏，還到處散落着同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，每天同學們辛勤的清掃乾淨後，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;
二、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，並及時提醒亂扔垃圾的同學;
五、看到地面上有紙屑等，主動揀拾起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;
六、積極參加到全鎮城鄉環境綜合整治當中來，主動撿拾白色垃圾，參與義務大掃除;
七、做好宣傳的小前鋒，搞好家庭衛生，自覺帶動家庭周邊村民搞好衛生。 讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中、國小生!
