大多數人都知道，高質量實踐報告可以發揚優點，改正不足，內容全面的實踐報告都是我們分析了實踐的舉辦情況後寫出的，下面是本站小編爲您分享的.社會調查與實踐報告模板8篇，感謝您的參閱。
.社會調查與實踐報告篇1
本次調查針對大學生有否參加過兼職或者暑期工，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。
調查目的：
當下，越來越多大學生利用業餘時間進行兼職和暑期工活動，本次通過調查是爲了瞭解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，同時瞭解大學生兼職的目的，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。
調查對象：
大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成爲培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名，其中長沙理工大學20名，深圳大學10名，深圳職業技術學院10名，廣東工業大學5名，廣東金融學院5名。年級不限。
調查內容：
本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。
調查方法：通過派發問卷以及電話提問進行調查，有效答案50份。
調查結果：
從調查中發現，許多大學生都認爲通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什麼職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成爲了大學生們可以接受的工作。有51%的同學認爲如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業單位進行實習交流，其次是打工或做兼職佔40%；而60%的同學有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅佔10%；現在大學生兼職、打工，除了做家教（14%）、網絡的實習實踐（6%）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當餐廳服務員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠，76%學生認爲所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符，僅24%的人認爲完全或基本相符。能夠使大學裏的理論知識應用到實踐中去的只佔38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12% 的學生認爲兼職是爲以後的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什麼的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，佔了總數的64%，選擇“賺取生活費”，佔了20%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己爲主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬鬆的學習環境有一定關係。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇週末。有31人認爲在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外，還應該提供實習機會，22%覺得學校應該提供就業體驗，至於選擇素質拓展和職業生涯規劃的各佔12%。
調查結果分析：
在調查中發現是有少數人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項，說明隨着社會的發展，大學生的生活條件逐步提升，意志力以及克服困難的能力都有所下降，不願到艱苦環境中去實踐。當前，大學生的責任意識日益成爲社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成爲不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐，其目的是爲了支援農村的教育事業，同時給農民帶去相應的指導，本着爲人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合，並從羣衆中學到做人做事的道理，用於知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生，除了一部分學生來自農村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過 “三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。
另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習，大家都認爲只要不影響學習能夠積攢經驗可以爲以後的工作打基礎。對於當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認爲大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助於鍛鍊品質，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對於學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的搭建，爲了打工影響甚至放棄了專業知識的學習，結果是得不償失的。
實踐總結：
本次活動使我們瞭解到大學生對於兼職以及社會實踐的想法，以便於以後對大學生假期兼職進行正確的指導，同時，也讓我們瞭解到了大學生思想上的不足和積極之處，意義重大。
.社會調查與實踐報告篇2
這是我們螢火蟲社會實踐服務隊的響亮口號，伴隨着這響亮的叫喊，爲期七天的社會實踐落下了帷幕，大夥一起唱着我們的營歌《firefly》，一起懷念我們在這短暫日子裏相處的點點滴滴…
七月十五號是我們螢火蟲夏令營服務隊出發的日子，儘管在途中發生了一點小插曲，可是當我們到達目的地—吳川一中實驗中學時，一切的不快都隨之而散!我看着眼前的學校佈局，不由得想到自己的中學校園，熟悉的氣息蘊繞身旁!走進校園，看見那跑道，五種顏色，宛如一道彩虹，直至後來聽別人介紹才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意義的名字。因爲是國中的學校，宿舍特別寬敞，水電也不用擔心!在宿舍整理好自己的東西，晚上我們排練了開營的節目，大夥的團結合作，使得排練的氣氛變得輕鬆愉快起來!大夥都期待着開營的快點到來。
七月十六號是忙碌的一天，迎接學生，開營，看着學生朝氣活潑的臉蛋，家鄉們信任的表情，心裏有種說不出的喜悅，我們可以把夏令營辦好的!由於之前自己是調研組的，沒有想過自己會加入到支教組;所以當隊友通知我得幫其它隊友分擔一些連堂的課程時，我頓時傻了眼!臨時臨急的，我沒有想過自己教學生們什麼內容，更加不用說備課了，這可是一道難題。可是，面對委於的新任務，我唯一能做的就是認真地去做好它，不讓學生們失望。考慮到自己專業知識的有限性，我選擇了教學生們心理這門課程。
上網查資料，寫教案，甚至第二天要和學生們怎樣交流我都寫了下來，或許自己沒有站在講臺上授過課，想到自己明天就可以站在講臺上和學生們面對面地上課，溝通，內心的興奮不言而喻…時間過得很快，說真的，自己一直在擔心：自己的上課效果是否不好?平時自己的嗓門並不大，學生們會不會聽不到自己說話的內容?學生們那麼喜歡遊戲的環節，而我並沒有安排遊戲的內容，學生們會不會覺得乏味，課堂氣氛會不會枯躁?
一節課下來，才發現自己之前擔心的問題太多，學生們都挺配合的，存在的不足就是自己對學生們提問的問題是相同的，要學生們寫出十個不同的答案，對於這些還是七年級的學生來說確實有點難度，學生們有點不知所措，竟然相互看答案，想起來那場景雖然有點不夠活躍但卻相當搞笑!這羣孩子，實在是太可愛了!爲了使自己的課堂氣氛活躍一點，自己晚上思考着怎樣改進教案。爲了調動學生們的積極性，第二次我上課的時候把學生們的被動變爲主動。
我叫他們起來自己說自己的優缺點，面對他們的自我評價，我這個老師適當地給予他們建議和鼓勵，最後還教他們學唱營歌，聽着學生們整齊響亮地唱着營歌，心裏有種莫大的成就喜悅感!接下來的課堂上爲了鼓勵學生們踊躍回答問題，自己更是拋開害羞的本性用唱歌來激勵學生們的回答的熱情，有懲罰纔會有動力，學生們爲了讓我唱歌，都積極地回答，課堂氣氛也越來越活躍，自己也感到欣慰!印象最深刻的是結營的那天晚上，學生們充分發揮自己的優勢，表演了優秀的節目，英語朗誦，日語歌唱，韓語歌唱，貼紙走秀，舞蹈表演，武術表演…一系列的節目讓學生和家長們看得津津有味，不得不佩服學生們在這短暫日子裏付出的勤勞汗水!
節目表演結束後，學生們更是與我們這些隊員們打成一片，我們大合唱，拍合照，跳開心的舞蹈，笑聲覆蓋了整個階梯教室，許多學生都拉着我們的手，與我們擁抱，七天，短暫的七天，強大得足於培養師生的深厚感情，這羣可愛的學生們，明天即將離開，內心有太多的眷戀與不捨!
三下鄉實踐很快就結束，在這短短的七天裏我們學會了很多，也成長了很多，收穫了很多，相信這將是我人生裏不可磨滅的一段美好回憶!
.社會調查與實踐報告篇3
__年學生進一步走近世博、服務世博、奉獻世博，促使青年學生在實踐中受教育、長才幹、作貢獻，共青團上海師範大學委員會根據世博局和上級團組織工作要求，結合世博會志願者工作進度，通過寒假社會實踐鍛鍊師大世博志願服務隊伍，爲和諧社會建設獻計獻策，以實際行動迎接世博會的順利召開。
一、活動口號
師大手牽手世博心連心。
二、參與對象
全體師大學生，尤其是入選的世博會志願者候選人。
活動形式
萬名學子進社區，千篇調研察民情。
百支團隊獻才智，十大技能促成長。
四、活動主題
在世博會倒計時之際，本着貼近生活、貼近實際、貼近羣衆的原則，組織萬名學子走進自己所住的社區（居委行政村），針對居住地發展中羣衆關注的熱點、難點問題開展形式多樣的調研，結合大學生的專業，形成千篇調研報告，組織百支入圍調研團隊爲居住地發展提出改善對策、建議，貢獻大學生才智。每位世博志願者候選人，尤其是管理崗位志願者候選人必須以個人或團隊形式圍繞以下調研主題開展調研（詳見附件）。
1、世博文明社區建設調研：組織世博會志願者候選人利用假期走進所居住的街道、居委、行政村，開展各類世博知識、文明禮儀等宣講活動；以_爲指導，根據所學專業，圍繞居住地建設、管理中需要改善的問題、社會熱點、民生需求，開展問卷、訪談、網絡調研等，形成調研報告，爲迎接世博會獻計獻策。
2、居住地困難羣體現狀調研：組織世博志願者候選人聯繫居住地相關部門，尋找居住地有困難、需要幫助和關心的殘疾人、民工子女等弱勢羣體，在春節前後通過參與策劃組織開展慰問、聯歡、捐款、捐物、結對等形式的活動。在活動中開展相關調研，分析制約困難羣體生活水平提高的因素，揭示問題產生的原因，提出優化社會結構的應對策略。
3、各地誌願服務開展情況調研：依託“愛心學校”項目優勢，圍繞居住地各類人羣的需要開展有針對性的服務。通過世博歷史、世博禮儀、世博英語等內容的教學，在社區周圍的地鐵車站等公共場館開展城市環境保護、文明出行、微笑禮儀等實踐活動，提高居住地居民文明素養。走訪實踐單位，調研居住地各類志願服務開展情況，結合即將開展的世博會志願服務工作，爲進一步推動師大學生志願服務活動發展建言獻策。
4、世博會志願者拓展培訓調研：依託紅十會等優勢，組織世博會志願者候選人接受應急救護、艾滋同伴等培訓，開展造血幹細胞志願服務、夕陽關懷、特殊兒童陪伴、健康心理調適等專項服務，拓展世博宣講、世博英語、公關禮儀、環保知識等能力，實現在社會實踐中增強服務能力的目的。走訪有西部支教或工作經歷的校友，瞭解他們的成長故事，明確青年責任，把個人理想與社會理想有機結合起來，樹立自覺成才的理想。
五、活動流程：
階段，時間，內容。
宣傳動員x月初—x月x日製定計劃、申報項目、組建團隊。
主題實踐x月x日至—x月x日圍繞調研主題，開展宣講、幫困、社區服務、場館服務等。
申報評估x月x日—x月x日校團委對調研報告進行評估，評出__個入圍課題。
總結展示x月x日—x月x日年輕的我並沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，瞭解了未來。在餐廳裏雖然我是以傳菜爲主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。
在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。
而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。
而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢？
這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，纔有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；；
而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。
.社會調查與實踐報告篇4
金工實踐是工科院校大多數專業學生必不可少的實踐性教學環節。作爲電氣專業的學生，我們當然不可避免地要經過這一環節。
是苦是樂？是喜是憂？是有趣還是無聊？箇中滋味，只有金工實踐過的同學才能體味出來。數控車牀與普通車牀相比，同是車牀，數控車牀的優勢是不言而喻的！數控車牀是數程序控制車牀的簡稱，它集通用性好的萬能型車牀、加工精度高的精密型車牀和加工效率高的專用型車牀的特點於一身，是國內使用量最大、覆蓋面最廣的一種數控車牀。
數控機牀主要通過數控裝置和伺服系統來實現數碼操控——它們就好象車牀的大腦和雙手，是數控車牀區別於普通車牀的最大特點。
可能因爲自己是讀計算機的緣故，所以我對數控車牀通過編程來控制車牀加工感到特別的親切，上手特別的快。之前擔心的耐性和準確性問題消失得無影無蹤：只要有嚴密準確的思維，輸入正確的程序，車牀就會執行相應的操作，完全不用擔心人爲的差錯，而且數控車牀還可以加工輪廓形狀特別複雜或難於控制尺寸的迴轉體零件——如果是通過普通車牀來應付它們的話，普通車牀將會顯得那麼的無力。
由此，我不禁聯想到，現代科技是第一生產力，我們大學生的肩上更有着不可推卸的重責！科技，將爲我們帶來日新月異的變化！
鍛工
鍛工，也就是我們所說的打鐵。第一次打鐵就要把一塊8釐米長的方形鐵條打成4釐米長的鐵塊，而且要保持有棱有角，可真辛苦。當拿起重重的鐵錘，狠狠的往鐵上面敲的時候，便會想起《鋼鐵是怎樣煉成的》，真的很有那種意境啊！當鐵的溫度間在電爐中上升到800到1300攝氏度的時候，鐵會變得通紅，這時便真的應該"趁熱打鐵"，不然等鐵變成暗紅的時候，即使力氣花得多大，鐵也不見得有什麼變形了，那就是白費力氣了。
在開始的時候我們用的力氣比較大，總覺得自己力大無窮，但在鐵塊漸漸扁下去的同時，我們的手也慢慢覺得痠痛，不得不停了下來。這時，老師過來給我們做了特別指導。
原來，當鐵餅接近要求的厚度時，用力便要小一些，並且在整個過程中要注意鐵錘的錘面要與鐵塊的正上面平行，這們打出來的鐵纔會正，另外有一點就是要在打造的過程中要不時把鐵塊擺平打。打鐵力大心細，特別要注意不被燙傷。當工件在水中冷卻而冒起熱氣時，我們的肩膀和手腕已經酸得不得了，整個人好象散架了一樣。老師開玩笑道："你們大學生就應該多參加這種鍛鍊鍛鍊你們的體魄和精神。"
我們看着自己做出來的工件，夠方夠正的，熱門思想彙報心裏不禁暗暗贊同老師的話：我們要鍛鍊我們的體魄，將來成爲支撐祖國建設的一根韌鋼！
鉗工
鉗工工廠設備較爲簡單，因爲多數都是人工體力勞動。在這一天內，爲了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛鍊我們的動手能力與意志，我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕鬆的活。單看老師演示時，我們都已經目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現代版？由於時間關係，老師也沒多說什麼，就是介紹了一下臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然後就叫我們用鐵棒爲材料加工一個m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個側面，當然還要鑽孔，最後還要倒六個30度的角。
聽完我的心裏就咯噔了一下，這要做多久纔可以把一段鐵棒加工成螺母啊！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑窪窪的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關鍵就是要使銼刀的運動保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中，還要要不時的用角尺來檢驗是否已經挫平。挫好了一個端面，接下來更艱苦工作就是鋸鐵了。
要用手鋸鋸下10mm的一段鐵，同樣，要有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺虎鉗中心線成75度角，左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。
鋸完後，接着挫另一個端面，兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側面了，工具同樣是銼刀。幹了三個多小時，總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了，由於時間關係，不能接着鑽孔了，就這樣把我們的"作業"交上去了。
.社會調查與實踐報告篇5
我國農民數量如此之多，要解決農民的溫飽問題，要帶領農民奔小康，要帶動我國經濟的發展，就必須要增加農民的收入，當前增加農民收入的主要對策是我們調查的根本，落實完成遼寧科技大學高等職業技術學院關於“調查社會某一階層經濟收支情況”這一社會實踐活動任務。進一步增強同學們之間的團結協作能力和互幫互助精神。使同學們在享受假期生活的同時更好的認識社會和接觸社會。
遼寧省農民收入情況調查：
遼寧省農民收入增長主要有以下特點：一是工資性收入較快增長。全省農民工資性收入人均達1720元，比上年增長14.7%。其中，農民外出務工人數同比增長4.8%，務工收入增長21.7%;二是家庭經營收入快速增長。受糧食豐收和農產品價格上漲的共同影響，農民家庭經營收入實現快速增長。全省農民家庭經營收入人均達2592元，比上年增長17.3%;三是財產和轉移性收入大幅度增長。得益於糧食直補、提高離退休養老金、土地徵用補償等優農、惠農、利民政策，農民轉移性和財產性收入比上年大幅度增長。全省農民財產性收入人均達282元，比上年增長26.5%;轉移性收入人均達179元，同比增長18.4%。
黑龍江農村居民人均純收入
xx年黑龍江農村居民人均純收入達5206元增長7.2%國家統計局黑龍江調查總隊對全省2240戶農村居民家庭抽樣調查顯示：xx年我省農村居民人均純收入達到5206.8元，同比增加351.2元，增長7.2%。政策調控成效顯現，農村居民工資性收入繼續增長。xx年我省農村居民工資性收入人均爲1019.6元，首次邁上千元臺階，同比增加102.9元;農村居民人均打工勞務收入達到818.3元，同比增長11.8%。現金純收入佔純收入比重提高。xx年我省農村居民人均現金純收入達到4960.2元，佔農村居民人均純收入的比重達到95.3%，比上年提高9.6個百分點。農民收入貨幣化程度的提高，顯示出農村市場經濟正逐漸走向成熟，從事生產經營的方式更加趨向商業化、市場化。我國“糧倉”黑龍江省的農民收入去年繼續增加。據國家統計局黑龍江調查總隊抽樣調查顯示，xx年全省農村居民人均純收入達到5206.8元，比上年增加351.2元，增長7.2%，連續兩年高於全國平均水平。
調查顯示，xx年黑龍江省農村居民人均現金純收入達到4960.2元，佔農村居民人均純收入的比重達到95.3%，比上年提高了9.6個百分點。農民收入貨幣化程度的提高，顯示出農村市場經濟正逐漸走向成熟，從事生產經營的方式更加趨向商業化、市場化。xx年東寧縣農民人均純收入達10951元，工作總結成爲我省首個農民人均純收入超萬元的縣(市)。
近年來，我的家鄉東寧縣大力發展富民產業，依靠栽培黑木耳及烤煙、果菜等特色產業，做大境外農業，做強勞務經濟，農民紛紛鼓起了腰包。農民人均純收入中，從事第一產業人均純收入7703元，佔70.3%;勞務(含境外農業)收入2537元，佔總收入23.2%。有着“全國黑木耳第一縣”美譽的東寧縣，採取資金、政策和服務支持，扶強做大黑木耳產業，帶動農民快速增收。xx年全縣種植黑木耳7.02億袋，總產量達2.8萬噸，總收入12.8億元。僅此一項實現農民人均純收入5542元，佔總收入52.3%。目前，黑木耳產業已覆蓋全縣所有行政村。
山西省晉中市農村居民人均純收入
晉中市認真貫徹國家、省一系列惠農政策，持續加大“三農”投入，着力推進新農村建設，農村經濟運行呈現出質量提高、結構優化、效益改善的良好局面，農村居民人均純收入創歷史新高，收入增額與增速實現新的突破。據全市880戶農村居民家庭抽樣調查資料顯示，全年全市農村居民人均純收入首次突破4000元大關，達到4206.7元熱門思想彙報，比上年增加558.8元，同比增長15.3%;高出上年5.3個百分點，高於全省0.1個百分點;絕對額居全省第五，增幅居全省第三。xx年晉中市農民人均工資性收入20xx.5元，比上年增加234.5元，增長12.8%。工資性收入佔農民人均純收入的比重達49%，對農民純收入增長貢獻率爲42%，拉動農民人均純收入增長6.4個百分點。工資性收入較快增長主要得益於：一是隨着近年引資力度加大和產業結構步伐加快，本地新增企業和規模進一步擴大，吸納農村剩餘勞動力的能力明顯增強，使農民在本鄉地域內就業獲得的勞動報酬明顯增加，人均達到了1778.7元，佔工資性收入的86%，同比增加249.3元，增長16.3%。二是隨着《關於解決農民工問題若干意見》、《山西省農民工維權條例》的全面貫徹落實以及農民工素質提高工程的有效實施，農民工就業非農產業的環境明顯改善，素質有了新的提高，報酬水平明顯上升。
xx-xx年農村居民人均純收入
通過本次社會實踐調查活動使我們深刻了瞭解了農民爸媽不易，我們大多來自農民家族。我覺得提高農民收入就應該做到以下幾點，
1、提高農民的科學文化素質，推進結構戰略性調整。
2、充分挖掘農業內部潛力，加快轉移農村富餘勞動力。
3、拓寬農民增收途徑，調整國民收入分配格局，加大對農業的支持保護力度。
4進一步深化農村改革，爲農民增收創造良好的體制環境。
.社會調查與實踐報告篇6
在寒假的8月14日至18日的5天裏，在媽媽的幫助下，我通過網絡、電視、報紙新聞等等手段調查當代大學生的就業情況。
首先，我通過網絡、新聞查找相關信息瞭解到，20xx年全國大學生畢業生人數將持續增長，普通高校的畢業生達到630萬，又受經濟危機影響，經濟形勢也不是很好。人力資源服務商發佈了20xx年年中薪酬報告，通過對5866家企業的調查顯示，今年企業給畢業生的平均起薪較20xx年有近10%的增長，達到2694元，與xx年基本持平，而畢業生期望工資爲2935元，較企業實際給薪高出9%左右。根據不同學歷的統計，20xx年大專生平均起薪工資爲1607元，本科生爲2321元，碩士生爲3254元，博士生爲4681元，較20xx年分別上漲9.47%、14%、10.45%和8.23%，本科畢業生今年的漲薪幅度較大。
據初步統計，20xx年我省高校畢業生預計有53萬人，同比減少0.2萬人，其中，畢業研究生3.6萬人，比今年增加0.3萬人;本科畢業生23.2萬人，比今年增加2.6萬人;專科畢業生26.2萬人，比今年減少3.1萬人。這是上世紀90年代高等教育擴招以來，我省高校畢業生總數首次出現負增長，雖然降幅較小，但已經出現了拐點，總量儘管依然較大，但是壓力出現趨緩勢頭。
報紙信息時報關於大學生就業一欄寫到，xx年40萬人，20xx年50萬人，20xx年60萬人，這是近三年在廣東求職的高校畢業生人數。根據廣東省教育廳數據，20xx年廣東省高校畢業生人數預計超過39萬人，加上外省入粵求職及往年暫緩就業的畢業生，再次有超過60萬高校畢業生在廣東求職。“如果我不在招聘會上，那麼我就一定在去招聘會的路上”，這是當前許多大學畢業生的忙碌狀態。廣東省政府參事王則楚在就業出路中指出，政府應該想辦法來更多的解決大學生就業問題，幫助大學生就業，給他們搭建平臺，比如說農村，還是很需要大學生村官的，需要農業技術人員，九年義務教育當中，需要大量的大學生去充實基層的教師隊伍，我們在城市也要給他們創造更多的就業機會，同時我還是強調，大學生還是要放下架子，轉變就業觀念。在安置大學生就業方面，珠三角中小企業具有很大的吸納作用。政府要從政策上給予傾斜，鼓勵和支持中小企業給大學生創造更多的就業崗位。同時，積極對大學生進行就業指導，鼓勵、引導大學生往遠處看，看到自己和企業的長遠發展，從自身能力培養的角度選擇合適的崗位。廣東外語外貿大學南國商學院副院長霍海洪認爲將實踐教學與就業相結合是關鍵。廣東商學院就業中心副主任、國家高級職業指導師陳靜認爲應屆畢業大學生有明確的職業目標很重要。現在許多大學生海投簡歷，到處面試，這樣效果並不好。建議還是先對自己的職業進行定位，加強自我認知和職業認知，確定方向以後，再從這個行業裏選擇合適的企業。其實，學生應該在大學一開始就對自己的就業發展方向做一個大致的規劃，並且不斷地改善。華南師範大學學工部部長鬍庭勝指出20xx屆大學生就業形勢回暖，相對於20xx年來說是事實。經濟逐步復甦，對人才需求量自然增加，反映到各高校明顯的變化是用人需求量顯著增多。從今年10月份開始，廣東省教育廳組織的幾場大型招聘會來看，企業用人需求量增大。其中，與企業相關的金融、it等服務行業用人需求回暖最明顯。但是不可忽視的一點是，儘管經濟回暖促使20xx年大學生就業環境有所緩和，要看到一個現實是，廣東生源不願意離開廣東就業，而廣東地區依然保持着全國大城市中就業需求量最大的前三甲。在廣東高校畢業人數增加，加上上年未就業大學生，省外來廣州就業大學生這個人數今年也在增加情況下，與崗位數量增加相比，崗位數量增幅並無顯著優勢。所以20xx年大學畢業生就業形勢依然嚴峻。可以肯定的是，從今年及往後幾年，廣東的就業形勢還不會出現緩和局面，依然保持着高位緊張狀態。究其原因，仍然是三個老大難：人才結構性矛盾依然突出;地方經濟區域發展不平衡與人才流向不平衡矛盾依然嚴峻;大學生就業期望值與現實之間差距依然沒有緩解。
不過，現在的大學生的擇業觀念已經開始有所改變了，在珠江臺的630新聞報道里，有一部分的80後大學畢業生在車衣工廠裏做衣工，從最基層的做起，他們對自己的就業有很好的規劃。他們打算從最基層的做起，更好地瞭解工廠的運營情況，同時，也能和工廠裏衆多員工打好關係，有了一定的基礎之後，再去競爭管理經理的職位。廠長也表示，這些有一定的文化的人，且具備相關的管理知識，以及做過工廠最基層的工作，是有能力把工廠管理的很好，工廠樂意將這些人升職做經理。
我媽媽的社會經驗豐富，根據她的建議，在媽媽的陪同下，我們去了南方人才市場實地觀察。南方人市場裏有很多人去應徵，不少人都是面試了好幾間公司。一些工作多年的人，他們技術嫺熟並且經驗豐富，很多公司很樂意聘請他們，給予的福利也很好，他們找工作難是因爲給予的工資不夠高，不願做。而一些剛畢業不久的大學生，他們找工作也難，是因爲嫌工資低，並且社會閱歷不足。
還有，從我參加的國小聚會裏知道，我的國小同學裏有很多人都已經出來工作幾年了，他們不像大學生的要求那麼高，就安安分分的打一份工，都從最基層的開始做，鍛鍊口才，廣交朋友，豐富閱歷，慢慢地爬上高的職位，有的人的工資比大學生的還要高呢!
總而言之，大學生的就業壓力仍舊存在，只要在校大學生在假期通過兼職或實習，積攢工作經驗，爲往後的工作打基礎，這些人往往比沒有打工經歷的人更成熟、社會適應力更強。並且大學生的就業觀念正確，不好高騖遠，不歧視某些職業，能從基層做起，大學生的就業形勢就不會那麼嚴峻。
.社會調查與實踐報告篇7
3月30日，社會實踐活動的日子終於到來了。興奮了一個星期的我們經過半個小時的車程，來到了南沙守礁部隊。
一下車，看到的是坑坑窪窪的田野，長了許多樹和草，轉過頭來，兩棟大樓映入眼簾，鏤空的設計讓人感到了一種輕盈的感覺。玻璃折射的太陽光使道路兩旁的大王椰更挺拔了。大樓正對着的是一個大操場，青灰色的水泥地板不知道經過了怎樣的打掃，似乎映照出天邊的雲彩。這一切跟遠處傳來的大海的波濤聲交織在一起，給人的感覺只能用莊嚴肅穆來形容。
經過五分鐘的列隊，12個班的隊伍整齊地出發了。在一面迎風飄揚的z校旗帶領下，我們進入了軍營。車庫的牆壁用灰水刷得整齊雪白，每個車位的門口上方都有一塊鐵牌子，詳細有序地記錄了所屬車輛的車牌、型號、編號、駕駛員等信息。有的車輛停在車庫裏，無論黑車、綠車、白車，都映照出周圍蔭蔭綠草。從玻璃上可以看見明亮的天空。這一般景象，讓到場的每一個人都忍不住在心裏讚歎。有的人想去摸摸車上的玻璃，感受一下軍車的味道，但還是不忍心，畢竟誰都不想破壞這美麗的畫面啊！
在林蔭道上轉了十八個彎，看見每棵樹下的土堆都是正梯形的，雖然被雨水淋過，但仍沒有變形，棱角分明，才能稍微體會到一點軍人的氣魄。走進軍人俱樂部，從一面寫了勵志標語的牆的兩邊的小門穿進去，就來到了一個放映室。
投影機射出光束，介紹南沙守礁部隊的記錄片《南沙浩歌》開始放映。
影片記錄了清朝以來，我國南沙羣島的發展歷程。原來在新中國成立前後，曾經有外國侵略者想搶奪我們國家的南沙羣島。因爲着這不只是一羣芝麻大的小島，而且還包括了周圍大面積的領海。當時，南沙部隊正在建設，別人的飛機艦船就守在一旁，留下來的，就等於是打一場用腦袋當足球的足球賽。隨時都有犧牲的可能。但是，大家都知道，中國人是不會放棄的。就是這樣危險的時候，仍有13人挺身而出，自願留守。而且，比這更令人驚訝的是：這13人在幾天內，每人都承擔了好幾人的工作量，使建站基地的地基在幾天時間內就向前推進了130多米啊！這130多米啊，築成的不是單純的地基，還是新的長城！
這13人，表現出的堅強不屈，勇敢奮鬥的精神，不僅昇華了自己，還向世界證明了：中國是不容侵略的！
但是，野狼的本性是難改的。他們似乎是吃定南沙這塊肉了，又在1988年春節前後，向我們張開了血盆大口。一艘武裝護衛艦，掩護着一隻小艇，坐滿了全副武裝的士兵，向華洋礁開來。南沙戰士會怕嗎？答案絕對是否定的。英勇的戰士們馬上躍上小艇，向野狼們迎面衝去。這時，一個三丈高的海浪打來，雙方都被拋入空中，艇上的戰士憑着平時訓練有素，做出了一個驚人的動作——十幾人一齊縱身，如火箭一般竄入對方小艇內。當看到這一幕時，感覺從頭到腳都麻麻的輕飄飄的，似乎就身臨其境地在與敵人拼殺，在與南沙戰士一同保衛祖國。
他們的這次騰飛，只是幾米，或十幾米的距離。但他們卻用生命做，把中國的形象在侵略者的腦海中推向了他們所不能觸及的高度。我們又一次把野狼打敗了！
影片還在放映，我的思緒已隨它飛向了幾十年前。偉大的中華兒女們一個個矯健的身影，一個個堅強的面龐，一次次英勇地奮戰，無不將我的靈魂一次次地震撼。說到戰場，我就能想到他們提着槍，舉着鐵一般的手臂支撐着祖國的邊疆的樣子。說到建站工地，我腦海裏便浮現出他們滿腳泥巴，滿臉沙子，肩頭全是結成塊的水泥，手掌全部開裂的形象。無論是堅硬如鐵的珊瑚礁，還是三丈高的海浪，或是缺水缺菜的飲食，都不能阻止他們前進的腳步......
從放映廳出來，明媚的陽光照耀在臉上，感覺暖烘烘的，聽見遠處傳來的海濤聲，真像是一曲歌頌南沙守礁戰士的讚歌！
.社會調查與實踐報告篇8
受金融危機的影響，出口需求嚴重下降，擴大內需成爲各方共識，“家電下鄉”政策在這樣的背景下的應運而生。它是促進社會主義新農村建設、提高農民生活質量、擴大農村消費的一項重要舉措，對擴大內需、改善民生、保持經濟平穩較快發展具有重要意義。
爲了解我們家鄉“家電下鄉”政策運行情況和現狀，利用暑假回家時間對 “家電下鄉”基本情況進行了調查。採用學校統一的問卷調查表對家鄉的村民和“家電下鄉”指定銷售點通過電話和麪談幾種方式進行了調查，共調查了10多個家電銷售指定點，60多戶農戶。結果顯示：家電下鄉”得到了大多數農民的積極響應，大大調動了農民購買家電的積極性，對刺激消費，改善農民生活起到了積極的作用。可以說 “家電下鄉”政策的確一項是惠及廣大農民的民心工程。
現將調查情況報告如下：
一、農民、商家、政府多方受益，實現多贏。
首先是農民受益。農民是“家電下鄉”政策的直接受益者，購買家電得到13%的政府補貼，惠農助農政策得以體現，調查結果顯示62%的被調查者購買了“家電下鄉”的指定產品，可以說很受廣大農民的喜歡。同時，“家電下鄉”使農民用上性價比高、服務有保障的名牌家電產品，儘早享受到經濟社會發展成果。特別是在農村普及彩電和手機，可以豐富農民精神文化生活，幫助農民瞭解國家政策、獲取更多市場信息、學習生產技術，促進農民增收。這是貫徹國家工業反哺農業、城市支持農村的方針，逐步縮小城鄉發展差距，實現農村經濟社會全面發展的具體體現。
其次是商家得市場。調查結果顯示，部分商家在政策實行之後，產量增加50%之多。在國際金融危機來臨之後，產品出口受到嚴重製約，而我國是世界最大的家電生產和出口國，彩電、冰箱、洗衣機、手機產量均居世界第一，出口受阻，企業發展遇到較大困難。推廣家電下鄉，使得農村市場被激活，很大程度上消化了家電產品過剩產能，爲企業調整產品結構、促進行業健康發展拓開了新的道路。
最後是政府在農村的政策得到更靈活的運用。推廣“家電下鄉”政策政府不僅僅是給一些財政支持，一“補”了之。而是通過發揮財政資金的槓桿作用，引導更多的企業關注農村市場，不斷建立和完善面向農村的生產、流通和售後服務網絡，改變長期形成的以單一供給結構面向差別很大的城鄉二元結構的狀況，實現協調可持續發展。
二、“家電下鄉”政策實行中存在的一些問題。
首先是農民的收入低制約着家電產品的消費。我們的調查範圍均在西部貧困農村，根據調查者反映，近幾年農民收入雖然有所增長，但收入水平仍然較低。自然災害的頻繁發生更使農民對未來幾年的收入增長難以確定，導致目前雖然手裏有資金，但也不敢輕易去消費。另外電費支出高也是制約着家電消費。據測算，如果一個家庭正常使用電視、冰箱、洗衣機等各一臺(件)，一年的費用最低要達到800、最高的達3000元左右，一個相當於農民純收入的 90%左右，相當於農民家庭一年的消費支出。因此一部分農民家庭表示可以買得起電器，但用不起電器。
其次農民對“家電下鄉”的政策存在着不信任的情況，喪失消費熱情。據問卷調查結果顯示95%的農戶知道政府對農民購買家電實行補貼，但是對其運行模式、補貼程序和範圍等不太瞭解。同時，部分廠家出現的以假充真、以次充好，銷售積壓產品，標高價格現象使得農民對該政策的信任度不高。
再者具體操作過程繁瑣抑制了消費需求。調查者反映開發票難、信息錄入慢、補貼手續繁瑣、貨源不足等問題讓他們失去了熱情。有50%被訪者反映領取補貼手續繁瑣。農民補領補貼最快也要30天左右，農民爲了領取補貼，少的要跑1-2次，多的到商家、財政所分別要跑3-4次，這樣以來，邊遠地區的農民領到的補貼減去跑路所花的費用將所剩無幾，這大大抑制了農民的消費積極性。
三、 對“家電下鄉”政策的建議。
針對調查中的一些問題我們形成了幾點建議。
首先政府應在宣傳上加大力度。各級部門定期開展宣傳活動，通過廣播電視、報紙、向農民發放明白紙、設立村級宣傳欄等方式，讓老百姓能夠清楚地瞭解 “家電下鄉”的政策、品種、補貼標準、申領辦法等，讓農民清楚，讓農民放心，讓政策家喻戶曉。
其次應拓寬產品範圍。增加下鄉產品種類及品牌，適當提升部分產品檔次，增加農民選擇權，同時增加每戶可購買數量或者取消購買數量限制。
再者應該進一步簡化補貼程序，方便農民購買。要鼓勵和支持銷售網點對購買“家電下鄉”產品實行選擇、購買、領取補貼、送貨、安裝集中辦理的“一站式”服務。
然後加快社會主義新農村建設的步伐。做好農村基礎設施建設，加強農村社會保障工作，解決農民的後顧之憂，提升農民的消費信心， 想方設法爲農業增產、農民增收服務從而提高農民的消費能力。
綜上述所，我國農民有一定的家電消費潛力，推廣家電下鄉，能夠讓農民用上性價比高、服務有保障的名牌家電產品，豐富農民精神文化生活，享受經濟社會發展的成果，同時，推廣家電下鄉很好的擴大了內需，激發了農村潛在的巨大的購買力，我國經濟發展提供有力支撐。但受各種因素的制約，短期內要使農民快速增加家電消費是比較困難的。各級政府應因地制宜的制訂出各種具體措施，確保這項工程穩步推進。
