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創業教育心得體會範文3篇 創業之路:智慧啓航

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創業教育是當今社會注重的熱點話題之一,對於創業者而言,積累一定的經驗和知識是必不可少的。本文將探討創業教育的重要性,以及個人在學習過程中的心得體會,爲各位創業者提供有益的指導和啓示。

創業教育心得體會範文3篇 創業之路:智慧啓航

第1篇

首先我很開心能夠參加創新創業訓練營這個大家庭,感謝老師們給我們機會學習。其實創業的想法我一直都有,但是總覺得那僅僅是內心的一個想法,很難實現甚至於很難與他人談及。直到加入了創業訓練營,在這裏,志同道合的大家聚在一起,可以暢所欲言,大談心中的創業夢想,同時能得到正規的指導和引導,達到共同進步的目的。由於我的專業是工商管理(創業管理),我對它的瞭解微乎其微,只是從字面上瞭解“創業”這個詞,我希望能夠參加這個大家庭來了解它。

第一課堂是池老師讓我們瞭解“創業”並不是字面上的意思還包含了更深層次的東西。後面幾個課堂,老師邀請了禮儀老師,小熊洗衣、燈籠製作的創業者,小程序的講解者等等,讓我明白創業要有大膽的創業意識,要有別人不敢做我敢做的果敢精神,還明白了專利的重要性。網絡課程學習使我更加深入瞭解知識層面的創業、創業的.技巧等等,其中我更深刻的是網紅經濟,何爲網紅,網紅在當今社會處於什麼地位是令我們思考的。

在我們學校的遊園活動中,我明白沒有什麼事情是一蹴而就的,我們不能小瞧小小的一點,可能在不久的將來它有很大的轉變。我知道每次活動,老師在活動和被邀請的老師們之間建起橋樑,讓我們有更多的學習,希望我們通過與老師的互動中學習。

創業教育心得體會範文3篇 創業之路:智慧啓航 第2張

第2篇

今年暑假在家學習了社會創新與創業課程,讓我感觸頗深、獲益良多。這次的課程中我學習很多,瞭解了主要內容包括社會創新的理念與實踐、社會創新型企業的創業與成長、社會組織和社會企業在中國和全球範圍的進化與發展、社會影響力評價,以及對於社會投資理念的介紹,讓我對創新創業這個課程有了更深的認識和理解。

社會創新在中國的發展,在轉型過程中,提供了大量的創業的機會和商業發展過程,對於我們來說都是現實機遇。在這個大數據時代,科技創新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作爲21世紀當代大學生,我覺得我們每一位大學生都應該具備有創新精神,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,在市場競爭激烈、產品生命週期短、技術突飛猛進的今天,不創新,就會滅亡。創新是企業生存的根本,是發展的動力,是成功的保障。在今天,創新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業生存和發展的關鍵,是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛鍊,爲以後自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。 在我看來,大學生創新創業不等同於賺錢,我認爲創新創業是一種樂趣,是一種學習的過程,是一個鍛鍊能力,獲取經驗的過程。創新並不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細節、一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創業並不是一帆風順的,要讓別人接受你的產品,靠嘴巴說是沒有用的。創業不能盲目,在創業前一定要進行全面細緻的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。明確目標,創業,不是隻靠一腔熱血,而是要有一定的基礎。準備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰”,要做創新創業,必須紮紮實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什麼,在創新創業課程中,我們學習到選擇行業的若干原則:

1、 必須是喜歡的產品,能夠不斷保持激情;產品及所在行業 有廣闊的前景, 產品是不斷增值的。

2、 所選行業及產品要有個性,只與一部分人羣做生意即可;可以複製並可以做大。

5、有一定區域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭。

針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業或者是與專業相關的行業,關鍵在於新穎,創新,或者也可以是借鑑別人做過的事業,但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善於掌握機會並學會放棄機會,做力所能及的事情。因爲總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那麼我應該怎麼辦呢,是不是應該採取一些措施,創新要簡單、實用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風格風靡一時,也許這種風格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾採取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。 三、必備條件創業只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創業往往白手起家的居多,經不起反覆的失敗和折騰。摸着石頭過河,顯然不能成爲我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發,做實際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創業應該是一個摸索自己所在行業套路的過程,不在於資金的多少,而在於怎樣根據自己的實際情況出發,去選擇創業。一個成功的創業者所謂的“天分”,主要是靠在創業的實踐中培養出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經驗和技能、品格和氣質、風度,更重要的是做人的品行、人格、心態和爲人的心胸。第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合夥人、周邊員工心甘情願地跟隨自己去爲理想而奮鬥。第二,創業者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物,纔可以煥發團隊每個人的事業激情,纔可以振奮人心。只有這樣的團隊纔有生命力和活力。第三,創業者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創業者是沒有辦法成功的,所以使命和目標是成功的第一步。也就是說,應有一個清晰的企業發展和成長的藍圖,同時要有能力制定實現目標的戰略和途徑。第四,面對激烈的市場競爭,需要有較好的決策能力因爲,光把事情做好或是把企業管理好是遠遠不夠的,考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機會也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,必須有整合資源的能力。企業的資源不僅是人、財、物,還包括知識、時間、智慧組合、公共關係等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優勢和先機。第六,必須具備應付變革的能力。創業者是否可以在激烈的市場競爭環境下,突破自己固有的思維侷限,挑戰自己以往的成功模式和戰略手段,是考驗創業者心理素質和魄力的重要環節。不斷否定自己,突破自己,戰勝自己,向自己挑戰,嚮明天挑戰,纔有機會成爲未來的佼佼者。大學生有創業熱情,但由於經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導致創業成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。因爲他們長期呆在校園裏,對社會缺乏瞭解,特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。

因此,大學生創業前要有充分的準備,一方面,靠在企業打工或者實習,來積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,靠參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,爲自己充電,以提高創業成功率。用智力換資本,這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因爲看中大學生所掌握的先進技術,而願意對其創業計劃進行資助。所以儘管我們有知識、有激情、有夢想、有衝勁,但是由於我們缺乏社會實踐,沒有經過市場的風雨考驗,缺乏管理團隊的經歷,創業起來就會比起職場過來人有着更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗,努力提高自身的創業能力與素質,更要注重創新。只有不斷完善自己,我們才能在創新創業的路上走得更遠,給社會帶來更多的財富。 創業是艱辛的,要有思想準備,目標不要太高,大部分人不成功不是因爲選錯行業而是因爲中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說:“走好每一步,這就是你的人生。”

其實,我們每個人心中都有着一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;在前進的道路中,我們要懂得真誠、寬容、信任、責任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴,對自己的行爲負責。我意識到我們應該善於整合資源、發現社會創新機會。 有能力跨學科分析問題、用創新的理念和方式方法解決社會問題,培養自己的社會企業家精神和能力掌握和運用領先的社會組織和社會企業管理技能提升個人國際視野、發揚正直優秀的品德、勇於承擔社會責任。

第3篇

去年年底開始,創業熱在大陸開始迅速升溫,大學生作爲國家期待的創業主體,其受到的關注與關照尤其明顯,這種情況,也就將擔任創新創業教育的教師推到了勢在必行的境地。

首先,對從事創業教育的我們而言,危機與挑戰並存。一般高校的創業教育幾乎一片空白,但通過此次培訓,使得我們對重點高校進行創業教育的模式有了全面的瞭解,掌握了一定的主動性。

二是學習創業知識,要全身投入到學習當中去,學習創業需要的條件,學習相關政策及法律等知識避免在創業過程中走彎路,減少不必要的損失,爲創業夢想插上有力的翅膀。

三是學習創業的技巧和本領。通過學習和交流,準確把握社會發展的潮流和方向,運用技巧和本領,在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最合適自己的創業道路。

四是我們要做好創業教育這件事情,應該具備互聯網思維的意識,即關注用戶(大學生),吸引粉絲(大學生、企業方面、政府等各方面人士),衆籌思維(可以是課程、更可以是創業項目),無邊界的聯繫(不必受地域的限制,通過虛擬團隊,爲創業團隊提供機會),社會化傳播。

在這次培訓當中我被老師的耐心細緻的敬業精神和學員的認真積極的學習態度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學做創業的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題。學員們有的爲了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因爲大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收穫喜悅。通過培訓,大家掌握了系統的創業知識體系,清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境,學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式,創業綜合素質有了很大的提高。