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上課睡覺被抓檢討書3篇 瞌睡疏忽惹禍上課,我該如何自責?

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近日,一名大學生在課堂上因睡覺被老師抓現行,因此寫下了一份檢討書並公開道歉。該事件引起廣泛關注,不少網友紛紛發表評論,涉及學生自律、教育方式等議題。

上課睡覺被抓檢討書3篇 瞌睡疏忽惹禍上課,我該如何自責?

第1篇

對於我今天在您的課上睡覺一事,我已經意識到了錯誤的嚴重性。我懷着無比羞愧、後悔的心情寫下了這篇檢討書。

昨天和室友聊天到很晚,這直接導致了在今天上您的課時,精神不振,學習態度消極,走神後抵擋不住睡意在您的課上睡了過去。期間,您多次提醒我還點我回答問題,在同桌的提醒下,我答出問題後還沾沾自喜,不知悔改,再次睡了過去,您再也沒給我留情面,直接讓我在教室外罰站了一節課。

經過了一節課的深刻反省,我意識到以下幾點嚴重的錯誤。

1、我沒有沒有作爲一個學生的自覺,在本應該好好學習、茁壯成長的年級,我卻選擇每天浪費時光,不思進取,用消極的態度生活。我這樣是對自己的不負責,也是對不起父母和老師的關愛的。

2、我每天在寢室閒聊打擾到了室友的休息,也影響了自己的休息,導致每天的上課時間都精神不振,注意力不集中,經常出現犯困的問題。

3、我在課堂上睡覺也是不尊重老師的行爲。您好心多次提醒我,給我留面子,我反而不知悔改,還以爲自己“手段高超”,逃過一劫。這不僅是不尊重您的表現,也辜負了您的良苦用心。

4、在課上違反紀律是損人不利己的行爲。這不僅耽誤了自己的學習,老師爲了你好還要多次提醒你,這會影響到老師的心情,打斷老師的授課思路,影響上課質量,耽誤全部同學的學習,這是最不應該的。

5、上課睡覺也是容易讓同學們效仿的.的行爲,如果犯困的不只你一個,這時你帶頭睡覺,就會成爲“壓死駱駝的最後一根稻草”,讓想睡的同學跟着睡覺,這就帶動了一種不良的風氣,影響是很嚴重的。

1、以後堅決把心思放在學習上,在課上堅決不做與課堂無關之事,課下好好複習功課,不做無意義之事。

2、上課認真聽講,努力做到不走神,跟着老師的步伐,好好學習,用優異的成績來報答父母、老師。

3、每天多反思自己,多做檢討,以後儘量不犯錯誤,不讓父母和老師爲我擔心。

我在這裏再次真誠的向您說聲對不起,也十分感謝您把我拉回正軌,讓我懸崖勒馬,如果不是您的教育,我也不會有這麼正確的決定,我今後一定會努力學習的,請相信我!

上課睡覺被抓檢討書3篇 瞌睡疏忽惹禍上課,我該如何自責? 第2張

第2篇

對不起今天您的課上我私下與周公會談,這實在是身爲高中生的我的失態。作爲以學習爲主的高中學生,我居然在三大主課中英語這麼重要的課上呼呼大睡實在是一個重大錯誤。

事發的當天,正值風和日麗,天氣晴朗的時候窗外有吹着徐徐的微風,簡直沒有比這更適合睡覺的天氣了。但是身爲學生的我們,學習是我們的第一要務,再困也不能在課堂上睡覺啊。

爲了今天的英語單詞默寫,我昨天晚上背了很久才睡,不知怎麼早上起來後精神卻是很好。到了中午後,更是在本該午休的時間和旁邊的xxxxxx同學聊起了閒話,本來只打算說幾句,可是說着說着,不知不覺居然到了上課的時間。

等到老師您來了後,我才知道了熬夜的威力,本來英語就很容易因爲聽不懂、聽不進去而變成催眠曲,雖然我渾渾噩噩的撐過去了前兩節課,但是上課的內容是一句都沒聽明白,現在想來,我默寫的成績估計也是一塌糊塗。等我再次醒過來的時候,是被您拍桌子叫醒的,猛地醒過來,我不用擡頭也知道您非常的生氣,被您罰去教室後面罰站我也心甘情願,這樣還能防止我再次睡着。

等到我下午下課睡足了了以後纔想起自己犯了什麼錯誤,我急忙的`想找到您向您道歉卻沒再辦公室找到您的身影,所以我寫下了這份檢討來表達我的歉意。

老師,對不起!這一切都是因爲我的時間管理導致的這樣的錯誤,對於您留下的抄寫單詞懲罰我義無反顧的接受。這次我在課堂上睡覺不僅擾亂了課堂紀律,打擾了周圍同學的上課,肯定還讓老師心情不好了,畢竟沒有誰在自己努力工作的時候看着自己的工作被踐踏還會心情愉悅。老師的心情一差又有可能會影響到整個班級的學習質量,這樣一想我就更慚愧了。

雖然是爲了今天的默寫做準備,可卻反而因爲睡得太晚導致了這次的默寫沒過關實在是本末倒置。以後在我想睡的時候,我會聽從老師的指教,打報告後,自覺的到教室後面站一會,等到睡意過去再回到座位上。我也深深的吸取了這次的教訓,決心對自己的壞習慣進行一次改進,我會嚴格對自己時間的安排,以防在這溫暖的陽光下再次酣睡。

第3篇

我是xxxxxx,身爲一名剛剛經過國小升國中的艱難考試,通過努力才考入xxxxxxxx實驗中學七年級新同學的我,在正式上課的第一週,我就被老師發現我有偷偷滴在課上睡覺的行爲,並且還不是一次兩次了,終於就在昨天老師把我叫去了辦公室。

昨天在老師嚴厲的批評教育和小小的處罰之下,我深深地知道錯了。今天的我懷着萬分的歉疚和滿懷悔恨的淚水,寫下這份檢討書,希望老師可以接受我的道歉,不要爲了我傷心。老師的對我的心我又何嘗不知道呢?

在辦公室裏,老師先是講了我的問題,然後對我進行了批評教育,在這長達半個小時的談話中,看着老師那看似嚴厲的話語,卻處處透入出對我深深的愛,我的心在不知不覺中開始變的柔軟,內疚和後悔開始涌上心間。

正所謂“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”,雖然剛開始老師那苦口婆心的話我並沒有多大感覺,因爲在這個年紀裏的我正處於逆反心理比較嚴重的時期,所以老師剛開始的責怪批評,我的內心是有一點牴觸的,不過隨着老師慢慢的循循善誘,虛心教導,我開始明白了,老師不是要批評教育我,而且怕影響我以後的人生。

在昨天的談話中,批評教育我過後,老師你開始慢慢的跟我講道理,讓我好好的聽課學習,說只有不斷地學習,以後才能實現自己人生的夢想,不要等到將來才後悔莫及;還告訴我說七年級的學習還是蠻重要的,不要因爲一時的懶惰,貪一時之樂,耽誤了學習,因爲要打好基礎,以後才能考上好的高中大學,纔能有出路;還說了好多“少壯不努力,老大徒傷悲”的'例子等等。

從那一刻起,我才明白老師對我的心,老師就像父母對子女一樣的教育我,看到我走上彎路時,也會有恨鐵不成鋼的氣憤。老師,對不起,我再一次真誠的向您道歉。

正所謂“知錯就改,善莫大焉”、“浪子回頭金不換”,從此刻開始我保證在課上老師再也看不到我趴在桌上的身影,我會好好學習天天向上,爲考上一所好的高中大學去努力拼搏,爲以後的夢想去奮鬥,再也不會蹉跎自己的光陰歲月了,會承擔起我作爲學生的責任與擔當!