新學期的到來是每個學生都期待的事情，新的學年，新的挑戰和機遇，也需要新的決心和勇氣。爲此，本篇文章將爲大家提供一份關於新學期揚帆起航的演講稿，希望能爲大家帶來啓示和鼓勵，讓我們一同迎接新的學業征程。
第1篇
剛剛進入國中的最後一個階段，對以後的學習充滿了信息與期待，更是對會考有着一種某名的期望。
而我所擁有的學習動力都來源於我大姑，他離開人世已有一年多了，他生前就像是我的校外輔導老師，我經常去他家補習，在我眼裏，大姑是我的偶像，他在從前家裏如此窘迫的條件下，唸完了大學，並且是以全年級第九名畢業的，在他家裏，總會看到一本本翻開的書，筆記本，往往上面所寫的字，總讓我大爲驚歎。大姑很關心我，對我的成績也很看重，不過他絕對不會因爲我成績差了而責備我，反而更加鼓勵我，我如此感謝着他。
最讓我難忘的是，就在他因病魔召喚快要不久於人世的前一個晚上，在緊靠一戰小檯燈照亮的病房裏，寫了一張紙條，是給我的，完全浸在傷心中的我含着淚水辛苦的讀者那張紙條：大姑永遠相信你，好好讀書，以後成爲大人才，爲家裏添添彩。大姑家裏的書，都給你了，要加油。接下來的幾十天裏，那張紙條無時無刻不使我放鬆，他會是我這一生都放鬆不了。
在大姑生祭的那天，我也會了老家，等到家人燒完紙，我偷偷拿出一張紙，上面是我接下來的學習目標與會考目標，我要將這張紙送給大姑。紙被火焰慢慢吞噬，大姑從前對我一次次教導、勉勵都浮現在我腦海裏。他的每一句令我銘刻在心的話又重新“傳”入我的耳裏，心裏。
九年級的新學期，哪張送給大姑的紙，不經是我的決定，還是我送給大姑的禮物，我相信大姑在笑着。
在他五十歲大壽時，我本想送她一個精緻的髮夾，但他向我要了一張數學滿分的卷子，說那個就是我給他最好的禮物。
第2篇
我是五年級二班的xx，很高興能和大家一起交流學習經驗。
我的學習方法，最主要的是抓住上課認真聽講這個環節。集中精力聽課，盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因爲上一節課雖然只有40分鐘，可是老師爲了我們能聽懂，能掌握這節課的內容，要用比40分鐘多幾倍的時間去準備。在課堂上，老師講課時，要我們認真聽講，不要講小話。老師要我們認真聽課，目的就是要我們能夠全面理解講課內容，掌握全面講課內容。所以，只有認真聽懂老師講的課，才能全面領會課文的內容。假如不認真聽課，我們自己看書是遠遠掌握不了的。上英語課更要認真聽老師發音。比如：不認真聽老師發音，我們就會把發音接近的詞分不清楚。
還有一點，我上語文課時，我每節課都做課堂筆記，將老師講的重點記下來。回家做作業前，複習一下課堂筆記本上的內容，回憶一下老師在課堂上講的重點，然後再開始做當天的作業。
當然，我們還要每天覆習當天所學的功課，認真做好作業，假如有時間，最好預習一下第二天要上課的內容。這對第二天聽好課也是有幫助的。其實，我在各方面做得都還不夠好，很多同學比我做得更好，學得更好。
第3篇
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶着收穫和欣喜，帶着憧憬和希望，我們又回到了親愛的學校。
我們林家村國中有着勤奮、求實、創新的良好校風。我們團結一心，力爭上游，取得了驕人的成績，贏得了家長和社會的廣泛讚譽。作爲林家村國中的一員，我們都爲此感到由衷的高興和無比的自豪！
同學們，作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。你們正處於人生最美好的季節，歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串聯起來的足跡，就是你們奮鬥留下的痕跡，也是你們成功的起點。我們全體教師都在期待着你們奮發努力，期待着你們成功、成才。
成績已經成爲歷史，未來需要我們繼續努力！在這裏，我代表全體教師表示：在嶄新的鼠年裏，一定不辜負學校領導的希望，不辜負社會和家長的信任，關心每一位學生，開拓進取，勤奮工作，向課堂要質量，向課改要效益；團結協作，衆志成城，爭取更大的勝利。
同時我們也真誠的希望同學們，樹立遠大的理想，學會做人，學會求知，學會協作；自尊自愛、自律自強，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學們，最偉大的收穫，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，爲我們的未來而努力奮鬥！
