六一兒童節即將到來！爲了慶祝這個特別的日子，許多孩子都會寫一篇精彩的作文。爲了幫助大家寫出實用的六一作文，我們特地準備了一些有用的技巧和建議。不論您是在寫自己的祝福，還是要幫助孩子寫作文，我們想這些提示都會對您有所幫助！
第1篇
‘六一’兒童節一直是我們最快樂的節日，但時光飛逝 ，光陰似箭，眨眼間，已到了國小階段的最後一個兒童節了，未免有點依依不捨。
今年‘六一’兒童節，我們班和一年級一班的小朋友將一起度過這個愉快的節日。‘六一’兒童節到了，到處都洋溢着一種歡樂、愉悅的氣氛。我心中升起一種前所未有感覺，我感覺到了這是我生命中的一朵小浪花，而我的心裏象大海，這朵小浪花時不時的捲起來，我要珍惜這個美好的時光。
走進一（1）班教室裏，我很快找到了與我同一學號的小朋友，抱着她坐了下來。我們一邊欣賞節目，一邊“大吃大喝”，有的小品逗得我們哈哈大笑，有的.讓我們感到溫暖……。我記憶猶新的節目是張子恂的舞蹈。那優美的姿勢，每一個標準的動作，她那麼認真，那麼投入。難度那麼大……
這個‘六一’兒童節，是我國小階段最後一個‘六一’兒童節了，留給我的記憶是那麼歡快，那麼溫馨。在我今後的學習和生活中，這朵生命中的小浪花還會時不時捲起來。
第2篇
“六一”國際兒童節是我期待已久的日子，這天早晨，我懷着無比激動的心情來到學校。
正因爲是“六一”，所以同學們早早的就來到了學校，主動的.排好了隊。到了“三月三”廣場,就開始舉行了遊園活動。
遊園活動開始了，廣場上人山人海，各項活動都排起了一條“長龍”。有如千萬只小螞蟻在搬運食物呢？
由於好玩的遊戲太多的緣故，使我眼花繚亂，都不知道該玩什麼好了，就在一旁幹看着。在這麼多好玩的遊戲中，我覺的最好玩的就要數“搶座位”和“盲人擊鼓”了。
先說“盲人擊鼓”吧，就是把一個鼓掛在樹上，讓同學們蒙上眼睛來打鼓的遊戲。瞧！那位小同學蒙着眼睛，在那亂打一通，你猜怎麼着，原來他站的地方根本不是掛鼓的位置，看着他滑稽的樣子，逗大家都哈哈大笑。
再來就是“搶座位”了。是由一個人打鼓，八個人轉圈，鼓一停，那把個人就要坐在座位上。因爲只有七個座位，所以剩下的一人就用被淘汰出局了。你聽鼓又響了，八個同學轉呀轉呀。突然，鼓一停，同學們迅速地坐在座位上，只聽“咚”一身，一個同學摔在了地上，他一邊尷尬的向我們一笑，一邊摸着它的屁股，好像在說：“哎喲！疼死我了！”……
這個“六一”我過得真快樂，我好想大叫一聲：“我好快樂！”
