本篇作文集錦將爲您帶來一系列精彩紛呈的寫事篇作文，內容涉及日常生活點滴、社會事件、歷史人物等多個領域。無論是溫馨感人的故事，還是值得關注的社會熱點，我們將精心挑選並呈現給讀者。希望通過這些精彩的作文，能夠激發您對寫作的興趣，享受閱讀的樂趣。
第1篇
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我和媽媽。小姨。弟弟，騎着自行車向火車站的方向駛去。爲了在路上不枯燥無味，我想出來了一個好辦法：“我們來比賽，看誰先到火車站！”話音剛落，因爲小姨的車軲轆和齒盤都大，她已經跑出好幾米遠了。我們也不甘示弱，奮力向前追。
我和弟弟都分別站在自己媽媽的車後座上，爲了不讓小姨騎快，我故意擠眉弄眼逗弟弟，好讓他笑得直搖晃，弟弟也用同樣的方法向我做鬼臉。一路上，媽媽騎的飛快，風從耳邊呼呼刮過，我的心像只自由的小燕子，高高的飛了起來。路邊的樹好像也很快樂似的旋轉着。再看看小姨，她已遙遙領先了，我立馬爲媽媽吶喊加油，爲她加足馬力。
正當火車站就在眼前時，眼看小姨快要贏了，只聽弟弟大喊一聲：“媽媽我要尿尿！”我心裏一下子覺得柳暗花明了：真是關鍵時刻掉鏈子，我們又有機會了！
最後，我和媽媽一馬當先跑在了前面，剛好一列火車像巨龍似的向我們嗚嗚駛來，又擺着尾巴向遠方駛去。小姨和弟弟只能在遠處看見一條棕灰色的線條在移動！
第2篇
星期五下午放學回家後，我來到校門外的一家文具店，想買枝圓珠筆。問過價錢後，我掏出錢來，一不小心，口袋裏的一枚一元的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發現硬幣旁邊有一張50元的鈔票，顯然已經被人踩得很髒，幾乎認不出來了。我想：這錢是誰丟的呢？我望了望四周，一個顧客也沒有。我的心頭不由得涌起一個念頭：既然沒有人知道，那我就拿了吧。我彎下腰拾起錢，剛要離開文具店，突然想起老師教育我們要做一個拾金不昧的好孩子，怎麼能這麼做呢。我一定要找到失主。於是我把錢拿在手裏，等待失主的到來。過了一個小時左右終於看到了一個小朋友在找什麼東西，我便上前去問小朋友：你在找什麼呀？他說：我在找50元錢。哦。這50元錢是你掉的？給你我很自豪，我做了一件有意義的事。
第3篇
那是我第一次觀察細胞。不知道顯微鏡怎麼用，不知道細胞長什麼樣……
老師先讓每一組組長上去領取實驗工具——顯微鏡。組長領來之後，我的心特別激動，特別想快一點看到洋蔥的細胞，等了一會兒，終於可以做觀察實驗了，我們先把目鏡放好，再放載玻片，全部放好之後，懷着一種期待的心情，我從目鏡往下看，發現什麼都沒有嘛，全都是白色的一片，瞬間失望了，我去看了一下其他小組，他們的也是這樣，後來我忽然想起來，還要調整高度的（調焦），我調整了一下焦距，看到一個角落有一個紫色的長長的像房子一樣的圖片，我知道那就是細胞，我再調整了一下載玻片的位置，更加清楚的看到了細胞。
我非常喜歡這次實驗，因爲這次實驗讓我明白了一個道理：只要我們善於觀察，認真動手思考，敢於實驗，不管做什麼事都一定能成功。
第4篇
“來，dd，嘴巴張開，我來餵你！”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。
我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟着我走來走去的。當爸爸看到奶奶在餵我的時候，馬上走過去，嚴肅地對奶奶說：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說：“可是……你看她還小，都還沒有5歲，而且都還沒有懂事呢！你看她這麼小，喂她是一件很正常的事。”
當時我確實還小，聽不懂大人在說什麼。但現在長大了，我漸漸懂得了什麼是關心，什麼是關愛。那時的爸爸也是爲了我好。好習慣應該從小養成，自己能做的事自己做，免得以後什麼都不會。
母愛也是少不了的，下面是我小時候的一段成長經歷，看看吧！
在路上，我一邊唱歌，一邊踏着輕快的腳步，向前走去。由於我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱。”最後，我鼓起勇氣，爬起來了。
父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了！
