只有提高環境保護意識，才能愛護我們共有家園。以下是本站小編和大家分享最新2021綠色低碳生活倡議書範文相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
綠色低碳生活倡議書1
親愛的同學們：
你是否正享受於校園共處的良晨美景?你是否正快樂於乾淨舒適的校園生活?你是否正愉悅於寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而，在我們生活中，一個小小的行爲都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍牆上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閒躺着的廢紙果皮，再看看身着厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動於衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家，與每個人的心態、生活習慣緊緊聯繫在一起。因此，我向大家提議：
1、以節水爲榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電爲榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧爲榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性製品——節約能源，維護環境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
10.爲減少空氣污染，節約能源，儘量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油，減少廢氣排放;節約用電，使用節能燈具等高效低能耗電器。
11.爲保護森林、礦產等自然資源，購買再生材料製成的或能再生利用的、可維護、可多次長期使用的商品;儘量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;節省紙張，用電子賀卡代替紙質賀卡。
12.購物時自備購物袋，選購綠色用品和綠色食品;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;儘量減少生活垃圾。 同學們，讓我們爲良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現馬廠學子良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環保志願者活動吧!讓我們把環保承諾變爲實際行動，爲改善馬廠的環境質量盡力.來吧!讓我們爲創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
綠色低碳生活倡議書2
Xx的居民朋友們：
隨着社會的進步和發展，低碳生活已成爲一種自然、綠色、健康的生活方式。阿右旗是我們共同的家園，環境與我們每個人的生活息息相關。合理使用資源、推進節能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責任，同時，良好環境的受益者也是我們每一個人。爲此，我們倡議全旗的居民朋友們積極行動起來，低碳生活、綠色出行、從我做起：
一、綠色出行
1、深入體驗綠色出行新方式。廣大居民朋友們要自覺參與到低碳出行，文明交通行動中來，儘可能選用自行車、步行方式，儘量減少摩托車、汽車的使用，既鍛鍊了身體，又保護了環境。倡導購車族儘量選擇低油耗、低排放、低污染、更環保的汽車;倡導廣大有車族每週主動少開一天，儘可能採取自行車或步行等低碳綠色的出行方式。
2、切實打造綠色出行新時尚。廣大居民朋友們，從科學角度講，自行車是能源轉化效率的一種交通工具。據統計，騎自行車出行100公里，可以節油約9升，相應減排二氧化碳20。7千克。自然、樸素、節儉的生活正在迴歸，責任、義務、健康已經成爲新的生活時尚，請加入到騎行中來，共享環保健康生活!
3、不斷養成綠色出行新規範。倡議大家嚴格按交通法規行駛、出行、停放車輛，嚴禁在學校、醫院等人口集中地佔道、快速行駛，更不要在行駛時雙向停車進行談事聊天，確保阿右旗的廣大居民出行順暢、秩序良好。
二、低碳生活
1、從我做起，從生活中的小事做起，養成勤儉節約的良好習慣，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙，儘量減少使用一次性生活用品，出門購物，儘量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等。乾淨衛生，自然滋潤。
2、愛護公共區域衛生，不隨地吐痰，不在公共場合吸菸，不亂扔垃圾，不亂倒污水，保持衛生清潔。
綠色出行、低碳生活。每個人的一小步，健康文明的一大步，廣大居民朋友們，讓我們一起行動起來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路通暢，多一片清新，更多一些健康!
此致
敬禮!
倡議人：_
20__年__月__日
綠色低碳生活倡議書3
隨着經濟的發展，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型校園是我們的當務之急。校園是我們共同的家，生態文明要靠我們自己建設。爲增強學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，爲此，我們倡議：
1、提倡“光盤”行動。發揚勤儉節約傳統美德，杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。
2、節約用電，儘量使用節能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。
3、節約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統。
4、手機充電結束後及時拔除充電器。
5、每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。
6、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。
8、不在公共場合吸菸，創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9、選用環保健康的交通工具，多步行，多走樓梯，強身健體又節能。
10、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行爲。
讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源，就是延長我們的生命；保護環境，就是保護人類自己。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和-諧校園。
綠色低碳生活倡議書4
一、綠色生活是一種環保、文明的生活方式
綠色生活是一種沒有污染，節約資源和能源，對環境友好、健康，環保、文明的生活方式。我校是“全國2017年青少年科學調查體驗活動”推廣示範學校，學校領導極爲重視“我愛綠色生活2017科學調查體驗”工作，並把科學調查體驗活動列入學校工作計劃，專門成立了“未來科學家”領導小組，負責落實“我愛綠色生活2017科學調查體驗”工作。
在教師會上組織老師學習綠色生活的相關知識和視頻，
瞭解綠色生活的基本形式
號召老師在班級
中開展一系列
“我愛綠色生活”
宣傳、調查、體驗活動
從我做起，從身邊的小事做起，
做環保小衛士，
愛護我們的環境，
愛護我們的地球。
二、學校精心組織，老師、同學積極參與
除了發動宣傳，學校還利用校園網、微信平臺對學生進行問卷調查、輔導，召開“我愛綠色生活”班主任老師專題培訓會，組織評選“我愛綠色生活”優秀方案。班主任老師開展了各種形式的“我愛綠色生活”主題班會，積極引導、組織學生在家庭、學校、企業及公共場所開展我愛綠色生活調查體驗活動，讓學生充分認識到什麼是綠色生活，爲什麼要提倡綠色生活?
三、寫給同學們的倡議書
六二班李宛蓉同學的綠色生活倡議書更是把調查活動推向了高潮：同學們，爲了綠色地球，爲了我們自己，爲了美好的未來，爲了我們共同生存的生態環境，作爲二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人，我們有義務、有責任保護我們的地球，行動起來，制止污染和不環保行爲，共同美化我們賴以生存的空間!讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起。我相信只要我們共同參與，各種污染一定會離我們越來越遠，最終一定會徹底消除!
爲此，我倡議：我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時……做到綠色環保，不破壞環境，節約用品;珍惜水資源、不浪費水電、節約糧食、雙面使用紙張;隨手關燈，節約水電;提倡步行、儘量乘坐公共汽車……
四、“我愛綠色生活”成爲一種生活理念
本次活動，我校共有5648人通過網絡微信平臺參加了我愛綠色生活科學調查體驗活動，撰寫活動方案50多份，評選出優秀方案19份，使“我愛綠色生活”切切實實成爲了老師、學生的一種生活理念。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，是人類文明的搖籃，爲了我們的藍天永遠蔚藍，爲了碧波盪漾的河水永遠明淨，爲了下一代擁有的地球永遠美麗，一起行動吧：善待大自然的環境，共建美好的家園!
綠色低碳生活倡議書5
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!
首先，我們要有低碳生活的意識，並積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性製品，減少垃圾產生;儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。
最後，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人蔘與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。
也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民衆同樣也擁有改變未來的力量。
