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圍繞中心意思寫六年級作文5篇 "中心意思,探尋萬物真相——六年級作文"

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爲了幫助國小生能夠更好地把握寫作中的中心意思,本站編輯爲大家精選了一些圍繞中心意思的主題,其中包括六年級作文,希望能夠爲廣大國小生提供一些寫作幫助。

圍繞中心意思寫六年級作文5篇

第1篇

漫長而又寒冷的冬天悄悄地溜走了。充滿生機而又朝氣蓬勃的春天敞開胸懷的向着我們闊步走來了。

春天就像一個大畫家。她描出了春色的山峯,染綠了樹梢和小草,塗紅了那害羞的花兒。春天又像一個小鬧鐘。她喚醒了冬眠中的小動物們,她喚醒了整個沉睡中的大地。

春天,山坡上都開滿了許許多多、五顏六色、美麗又可愛的小野花。我去山上玩時,常常會摘一小把野花輕輕的捏在手中,小心翼翼的帶回家裏。春天的山坡上不僅有美麗的小野花,還有許許多多、綠油油的小嫩芽和許許多多不知名的小昆蟲。

春天,田野裏有一望無際金光燦燦的油菜花、有連綿起伏的嫩麥芽、有成片成片的白綠白綠的小豆花兒……田野裏的花香飄四海引來成羣結隊的小蜜蜂兒,還有五彩斑斕的蝴蝶兒……

春天的小公園是最美麗的地方了!春天一到,小公園裏的桃花、梨花、杏花、櫻花、金雀花、葉子花……競相開放爭奇鬥 豔,盛開的鮮花 把小公園裝扮的漂亮極了!讓人彷彿置身於花的海洋。

清晨,小鳥那清脆悅耳的歡叫聲掛滿了枝頭,讓你感到賞心悅目。到了中午,你可以睡在草地上仰望藍天和白雲,那變幻莫測的白雲讓你感到奇幻美妙!到了晚上,你可以看見那明亮的月牙和閃爍的小星星。到了睡覺時,你還可以聽到低沉的蛙叫聲。

啊!春天我愛你!你是神奇的,你是可愛的,你是美麗的。

圍繞中心意思寫六年級作文5篇

第2篇

溺愛,是一枚毒藥,小孩一旦吃了之後,就會和嬌氣,固執,死不認錯等壞習慣成爲好朋友,那麼後果不堪設想!

在一幅漫畫中,一對年輕的夫婦,他們身強力壯,並且有一個兩歲的小男孩,生活幸福美滿。然而,在小男孩七八歲的時候,一切都變了:小男孩成天躺在沙發上吃零食;玩好的玩具攤散一地;父親半蹲着,一手撫摸着男孩的頭,一手餵給他西瓜吃;母親正跪在地上,給男孩穿着襪子。

父母心甘情願地給兒子當牛做馬,替兒子包辦了一切,那麼,離開父母小孩子該如何生存

我曾經看過一篇文章,一位國小五年級學生,成績總是不及格。他的母親爲了讓孩子有更多的時間玩,經常幫他抄生字,完成一些有難度的社會課作業,導致於孩子上了中學,碰到作業一多就哇哇大哭,飽受同學們的白眼,老師的呵斥。可是他的母親卻反過來責怪老師,同學,並且繼續爲孩子完成各科作業。

看完文章後,我認爲父母愛孩子天經地義,但如此做法卻會給孩子帶來傷害。有父母在,他們可以衣來伸手飯來張口,可父母能陪孩子一輩子嗎?一旦父母不在,他們完全沒有了獨自面對生活的能力,即使是生活下去的能力。

所以,希望你的孩子將來成才的父母,一定記得:愛孩子是可以的,可是溺愛孩子就不行了!要知道,這樣的愛是傷害。

第3篇

春天無聲無息地到了,你感受到了嗎其實春天就在我們身邊。從我們身邊的一草一木,一花一草都能夠感受到,春天已經降臨……

春天無處不在,它在花園裏:花園裏的花都開了,有黃的,有紅的,有白的,十分美麗,在一陣陣春風中搖動着纖細的腰春天在草地上:它給小草脫下了那枯黃的衣裳,換上了那綠油油的新裝。

春天在樹林裏:它輕輕地給樹兒梳頭髮,還給它們講笑話,逗得它們“沙沙沙”的笑。

我坐在窗前看了看這春天的美景,那五顏六色的花,綠色的草,筆挺的樹幹,深綠的樹葉……交織在一齊成了一幅世間最美麗,最美麗的畫,使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫”中。這時候的你,就如同置身於人間天堂。

妹妹告訴我:“春天是浪漫的。”是啊,每當春天到來,我們學校的木棉樹就會開出很多很多的花,是深紅色的花,花芯是黃色的,時不時吹來一陣風,它們會紛紛落下來,輕輕拾起一朵,那芬芳的香味就會使人心寧暢爽。這時,你必須會覺得春天是浪漫的,富有詩情畫意的。

媽媽說:“春天是農民的期望。”春天一到,農民伯伯就忙着播種,“一年之計在於春。”春天就會讓人想秋天豐收的喜悅。因爲僅有在春天辛勤勞動,在秋天才能豐收。那我們呢我們也應當在這溫暖的春天裏發奮讀書,我們的“秋天裏纔有收穫”。記得教師說過的一句話:“有付出纔有收穫。”是啊,如果我們人人都不付出,收穫又是那來的呢。

我愛這春天,我愛這富有詩情畫意,生機勃勃的春天!

第4篇

現代人總是步履匆匆,從未靜下心來,更從未停下腳步去留意生活,但一切事物恰好明顯,而又不易發現的藏在生活當中,等待着被人們發現,探索。

那段時間我迷上了寫稿,併成功掙到人生中的第一桶金。隨之而來的,還有煩惱。一篇寫景文章竟被數次退稿,我有些疑惑,那篇文寫的是雨中萬物之景,沒辦法,增加了好詞好句,再次投稿,誰知竟又被退回。僅標記了一句話:“路邊的雜草雜亂無章,耷拉着腦袋一晃一晃,暗淡無光。”爲什麼!我感到氣憤。我明確記得一次秋雨將僅存的幾片落葉打落在地,顯得十分淒涼,我有些煩悶,走到屋外,令涼爽的空氣冷靜下頭腦,外面正下着雨,我正準備轉身往回走,又看雨不是很大,又繼續向前走。只見一片發光的綠在前方,好似吸引着我前進。那是秋天裏最後一片綠草,但她並沒有我想象中的不堪一擊,反而它的葉子被雨水沖刷的發亮。向上伸展着。我恍然,連忙奔回家,將自己的親身所見改入作文,沒過幾日那片雨中萬物不僅審覈了,更是被停在了優秀作文的欄目。

在做一件事前,先不要動手,而是嘗試着去發現其與生活的關係,帶着好奇心,或許你會有更好的發現。

以下兩個材料可以加入原文也可以加些細節拓展成另一篇

尋,也同樣體現在生活別的方面,一次手工課,老師告訴我們,尋找美並做成作品,我有些不知所措,目光環顧四周,一盆挺拔的君子蘭映入我的眼簾,他是那樣高潔美麗,我立刻用畫筆將它記錄下來。

尋,也帶給人們快樂。當你帶着好奇心翻開一本書,在品味的同時,也會遇到各種各樣的問題,這的確令人煩惱,但當你帶着問題再次翻開書頁,併成功存到答案,那種快樂是無以言表的。

第5篇

啊欠,啊欠!冬奶奶在打噴嚏,她病倒了。春姑娘爲了讓冬奶奶在家安心養病,便接替了冬奶奶的工作,邁着輕盈地腳步走來了。

春姑娘飛呀飛,邊飛邊想着:我咋來到人間,應該帶點禮物給大家呀。於是她便把手中的“季節杖”揮舞了一下,小草綠了,花兒開了,桃樹也笑了。小草弟弟整了整春姑娘送給他的綠外衣,懶洋洋地伸了個懶腰,有的吹着口琴,有的拉着小提琴,用各式各樣的舞蹈,來感謝春姑娘的禮物。春姑娘見了,微微地笑了一下,又繼續向前飛。咦,那是什麼?一排排五顏六色的斑點,春姑娘連忙飛過去瞧瞧。哦,原來是花兒們打扮得婀娜多姿,正歡迎春姑娘的光臨。他們煽動着自己的舞裙,轉來轉去,美極了,特別是玉蘭花最出衆,穿着白色婚紗,晶瑩皎潔,亭亭玉立,春姑娘真是樂開了花。不好,春姑娘差點忘了桃樹伯伯,趕忙飛過去。桃樹伯伯見春姑娘來了笑着說:千山荒草碧,萬樹杏花飛。春妹子來到我這裏,真是榮幸呀!你看,我的枝幹上開滿了花,爭妍鬥豔,含苞吐蕾,紅的象火,粉的如霞,白的似雪,蝴蝶飛來飛去的,真是美不勝收呀。

一年之季在於春,春天是多麼美好呀!小朋友們珍惜時間吧,不要讓他從身邊悄悄溜掉。

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