本文是一份校級優秀畢業生申請書範文，旨在爲廣大畢業生提供參考。通過學業、實踐和社會服務等方面的綜合評價，我們將爲你提供一份完整的申請書模板，幫助你展示自己的綜合素質和才能，成爲校級優秀畢業生的候選人。
第1篇
當我得知自己有機會取得蘭州大學20xx屆優秀畢業生推薦資格時，我深感榮幸和喜悅。在即將畢業之際，倘若能獲此殊榮，這將會爲我四年的大學生活劃上一個圓滿的句號。下面我將把我過去近四年的大學生活情況向各位領導彙報一下。
20xx年我以滿意的成績考入了蘭州大學法學院，這應該是我一生中最值得驕傲與慶幸的事情之一。我很珍惜這個機會，珍惜這個能讓我接受高等教育、享受與大師交流的平臺。所以我始終保留着勤奮刻苦的習慣，把學習放在我生活的第一位。
在校期間，分別獲得蘭州大學一等獎學金兩次、二等獎學金一次以及“正天合”獎學金、國家獎學金。這些或許可以看作是對我的努力學習的認可，但是我的每天的奮鬥並不是源於對獎學金的期待而是對知識的渴求，尤其對法學專業的熱衷和對各種社會問題的思考。這些年來養成酷愛讀書的習慣，不僅僅學習專業課還閱讀有關政治、經濟、哲學、歷史等各種社會科學的書籍，從中學到和思考到了非常可貴的東西。我一直嘗試着把自己思考成熟的問題表達出來，曾經在我校共青團蘭州大學委員會主辦的《蘭大青年》和我校法學院團委主辦的《法經》上先後發表過題爲《中國教育，何去何從》、《明天的明天，我們將何去何從》等文章分別針對是否取消法學專業和中國目前的教育體制模式進行了分析，並在《環境與資源保護法論叢》上發表專業學術論文——《論我國海洋資源與海洋權益的保護》具體闡述了我國海洋資源利用與海洋權益保護中存在的不足、與日本、韓國、俄羅斯在有關海洋資源爭議處理中存在的問題以及對此提出的建議。這些文章在現在看來似乎是不算很成功並且存在着一些缺陷，我的朋友對此在鼓勵與讚賞的同時也提出了寶貴的意見。
我想所有這些一方面是我的成果，另一方面又是我前進中的動力和吸取的經驗。總之，這種一直以來讓別人無法理解的努力讓我的對法學的濃厚興趣與日俱增，這個在當前就業形勢不樂觀但是很有前途的專業在今後的發展中勢必要與政治、經濟、哲學等社會科學融會貫通，還要借鑑物理、化學、生物等自然科學的思維方式，前者有利於爲法理學的發展注入新的血液，後者則有助於法醫學、犯罪心理學等法學邊緣學科的完善。或許在不久的將來，我能夠致力於法學研究和教育工作，能在這方面有所建樹。
入學後的第一天，院領導就告誡我們新生在大學期間要注重自身的全面發展，理論與實踐要結合起來，不要再次陷入那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的局面。這種要求對我這個原來只知讀書的學生來說有很大的挑戰性，但是自己知道必須要改變。20xx年9月，我就參加了法學院舉辦的《紀念建國55週年暨鄧小平誕辰100週年知識競賽》，並榮獲一等獎，當然只是一種小小的榮譽而已，但是卻給予了我很大的信心。接下來我又加入了蘭州大學法學社宣傳部，參加瞭如與榆中縣高中學生交流、法制宣傳等活動來提高自己的表達和交流能力。
在擔任法學社通訊部部長和法學院20xx級副班長期間，我試圖認真、勤懇的盡我所能爲同學做實事，讓自己有資格勝任這個角色。我始終認爲：學生幹部絕非我們炫耀的資本，而是一個全心全意爲同學服務的機會。這個機會能使我學會如何成爲一個有責任心的人，如何去與他人合作、交流、消除彼此的誤會，這應該是現代社會不可或缺的素養。尤其在法學社任職期間，我和其他負責人一起參與了許多活動如法律諮詢、晚會等，這些活動一方面讓我有機會用自己所學的知識爲他人提供幫助，另一方面也向我的同事學到了很多東西。在大學期間，我曾經連續三年被評爲蘭州大學“三好學生”，連續兩年被評爲“優秀學生幹部”，一次獲得蘭州大學法學院“優秀學生幹部”稱號。當同學們把榮譽給與我的時候，我在感動之餘更多的是壓力，有時候我會暗暗告訴自己：驕兵必敗，自己一定戒驕戒躁，好好努力。當然也要要總結教訓，積累經驗。
法學其實是一個實用性很強的專業，所以要特別注重實踐。20xx年暑假期間我在新疆維吾爾自治區基層人民法院刑事審判庭實習，通過與法官的接觸和交流、幫助書記員寫資料、以及旁聽各類案件，讓我這個剛剛步入象牙塔的學生感觸很深，對理想和現實的關係作了一些思考。20xx年暑假期間，我又在我的家鄉做了一次關於教育問題的調查，寫了一份調查報告，根據自己的調查資料對該村農民所關注的教育問題及其教育觀念進行了分析，因此被評爲蘭州大學20xx年度暑期社會實踐先進個人。
20xx年5月份又與同班十幾個同學參與了“蘭州大學20xx屆本科畢業生就業過程中出現的法律問題”的課題項目，進行了資料收集和問卷調查工作。這些實踐活動讓我有機會與社會正面接觸，用學生的眼光去看待這個現實的世界以及爲自己步入社會吸取經驗。
在生活方面，我始終以積極樂觀的心態對待自己的人生。當一個人無法改變世界的時候，他或她唯一的途徑就是改變自己，同時要以正確的方法適應這個世界。我做人的原則：一是真心待人。我忽然發現只要你誠懇地對待別人，別人都會真心對你，無任何功利色彩，無任何心機。二是幫助別人。設身處地爲他人着想似乎是我的天性，有時候我情願自己吃虧也不想損害別人的利益，只要能幫忙就幫，在別人看來我總是在扮演“老好人”的角色，但是我想我一直以來也不會在乎他人的不理解。
我畢生最大的願望就是能夠用自己的所學爲他人服務，在中國，需要幫助的人實在太多了，每個人都生活的不容易，所以既然這樣當我幫助別人的時候其實就是在幫助自己。三是學習別人。每個人都是強者，都有自己所擁有而別人沒有的特長，也就是都有閃光的一面。在我的周圍有許多得這樣的人才，他們或她們的實踐經驗、領導能力還有在美術、體育、音樂、繪畫等方面的技術讓我佩服至極。“三人行，必有我師”確實是一個真理。這些原則讓我或多或少獲得了別人的認可，我曾連續兩年被評爲蘭州大學“優秀共青團員”、法學院“優秀共青團員”，並在黨委黨校舉辦的第八十五期入黨積極分子培訓班學習期間被評爲“優秀學員”，在20xx年11月份能夠有資格成爲中共預備黨員，我很榮幸。這些年來我一直沒有忘記自己的理想，併爲此奮鬥不息，理想就像大海中的燈塔一樣照耀着我們前進的道路，指引着我們前進的方向，讓我們永遠不氣餒、不妥協、不放棄。它讓我相信：這個世界始終都在向着美好、正義的方向發展的而不是倒退的。所以我們每個人都要積極入世，感受着這個世界帶給我們的歡樂與痛苦的同時，要一顆理想的心服務與改造它。這樣我們生活的纔有價值。
所有的榮譽與獎勵或許如過往雲煙一般，明天又是新的一天在等待着我們每個人去創造。雖然我的大學生活有許多不足，但是至少不會讓我帶着遺憾離開母校。我真誠地希望領導們能考慮我的申請。無論結果怎麼樣，我依然以“天道酬勤、努力奮鬥”的座右銘，明年我將前往南開大學法學院就讀2008年研究生，我相信那又是一個新的挑戰與開始。
第2篇
我是現代科技學院製藥工程專業20xx屆的畢業生，我叫xxx，女，漢族，中共黨員。非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書！時間過得飛快，在農大的`四年很快就要過去了，在這寶貴的四年裏，我從一個稚氣未脫的小丫頭成長爲了一個名自信堅強、踏實認真、積極向上的大學生，對國家有用的共產黨員。這一切都要感謝母校對我的培養，同學、老師們對我的幫助。
在大學期間，我不能說我事事都做到了最好，但是我無愧於自己，無愧於我大學的四年時光。在20xx年入學之前我已經成爲了一名光榮的預備黨員，進入大學之後，又順利的通過了學校組織的黨課培訓，並與2012年按時轉爲正式黨員。
在這四年裏我始終保持着積極向上的心態，時時刻刻用更高的標準要求自己，認真處理學習與工作的關係，做到全面發展。本人認真審覈了一下自己大學四年來的表現，認爲在各方面均符合優秀畢業生的評選條件，現在本人將基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審：
在思想上，我可以肯定的說提高了很多，在大學的這幾年，慢慢的爲自己樹立了正確的人身觀價值觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養。馬上畢業的我們大部分都已經參加了工作，我認爲一個新時代的大學生不應該再有懷才不遇的想法，社會很大，機會很多，關鍵就看自己是不是知道珍惜，是不是認真對待，很多人都在抱怨自己的工作如何如何不好，環境多差，工資多低，上司如何嚴厲，卻不從自身想問題，其實無非就是我們眼高手低，太過於自信導致了自負。社會在發展，但是發展着的社會需要的是踏實務實的四有青年，而不是空有抱負，卻不付諸行動的人。我認爲只要你踏實認真，肯學習，肯吃苦，一切都不是問題，最後取得的成果與我們的思想觀念有很大的關係。認清自己，正確定位自己，是我們現在最該做的事。
在校期間，我一直擔任班級的學習委員，大家都說學習委員是吃力不討好的工作，但是我不這麼認爲，傳達作業要求，督促同學們按時完成作業，完成工作計劃，其實也是在督促自己完成，讓我更加懂得了承擔，懂得了負責，我很自豪我能一直擔任學習委員，這也說明了同學們對我的信任。在大一的時候加入了校自律委員會和校科協，擴大了人際交流圈，認識了很多的朋友，見面時的一個招呼就會讓我心情變的很愉快，感覺生活很充實，很陽光。
現在的我在一家醫藥批發企業實習，剛開始對周圍的環境很不滿意，但是跟副總的一次談話讓我明白，現在的我沒有資格要求我工作的環境，我現在應該做的是去適應這個環境。工作了兩個月的時間，從庫房到行政辦，現在的我對工
作很滿意，從開始的什麼也不知道到現在的被領導重視，我認爲這和工作態度、心態有很大的關係。我相信我的以後會更好。
從大一到現在我逃過課，上課玩過手機睡過覺，玩過通宵，但是我還是一直堅信大學裏還是學習最重要，所謂的“六十分萬歲”，“不掛科的大學不叫大學”等，這些理論，無非就是爲自己不想學習，不求上進找藉口。玩樂不怕，但是不能把學業置之不理。
多次獲得“三好學生”稱號，“優秀共青團員”稱號，還有校內獎學金，國家勵志獎學金，這些榮譽其實都是虛的，學到的東西纔是實實在在的。對於普通的沒有家庭背景的大學生學習決定着以後的工作生活，企業用人看簡歷，看人品，看能力。人的一生是一個不斷學習的過程，我們要珍惜每一個學習的機會，不斷進步，不斷的充實自己。
過去的都是過去，生活不是要抱怨過去，而是要放眼未來，每一段路都是一種感悟，好好努力，珍惜當下，纔是最重要的。在以後的工作生活中我會時刻記着自己想要的是什麼，自己堅持的是什麼，不斷進步。
我現在的觀念跟在大學期間受到的教育有很大的關係，感謝我的母校給了我學習的機會，感謝老師同學們在生活學習中給我的幫助，我寫優秀畢業生申請書，一方面是想把我的思想動態傳達給學校，一方面是爲了更好的激勵自己前進，以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導批評、審閱！
第3篇
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書！我是xx學院xx級xx班的學生，我叫xx，xxxx年xx月出生於xx省xx市，男，漢族，團員，曾擔任xx學院學生會主席，班長等職務。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間裏，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長爲一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因爲這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮！
入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶餘飯後，我積極參加學校、系、班級各項活動，儘自己所能，爲同學服務。爲此，我先後被評爲院級優秀學生幹部和校級優秀學生幹部。
暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動（招生活動）在校內外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象，併發揮了顯著的先鋒模範作用。另外，我格開朗，樂觀向上，樂於助人。作爲新時代的大學生，他德才兼備，全面發展。
入學不久，我便參加了學院的學生會，並擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期間，努力工作，多次爲學院晚會拉得贊助。後又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下xx學院學生會成爲一支領導任何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕鬆、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一羣有着共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。
無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課；熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的羣衆基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規律，和寢室密友關係融洽，所在寢室多次被評爲“院優秀寢室”。
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境裏，我始終沒有放鬆學業。平日裏，十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發自己的學習興趣並增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鑽研，打下了紮實的基礎；另一方面，關注本專業在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，並虛心向院裏老師生請教，拓展了專業知識面。
憑藉着堅定的毅力，在入校後優秀表現中，兩年榮獲國家勵志獎學金並且兩次榮獲院優秀學生幹部稱號。當然榮獲獎學金並不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點。因爲我是一名比較忙的學生幹部，經常會因爲忙於學院和班級活動而佔用了學習時間，於是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地處理了學習和“工作”的關係。經常有同學問我在哪裏看書，大家喜歡跟我一起學習（如：做課程設計）。不僅因爲我有着良好的學習習慣且樂於幫助別人，還因爲我總是那麼樂觀、熱情、執着，帶給別人的總是積極向上的情緒。
堅定其關注百姓民生的信念我認爲新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內，而應該擴大活動空間，儘量多地去接觸社會從而瞭解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。
20xx年暑假期間，我到xx參加學校的勤工儉學工作並取得了比較好的成績。20xx年暑假期間，參加了學院組織的假期勤工儉學來到了xx省通化地區，並更創佳績。20xx年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成爲xx的一名員工。
7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院裏和校裏的各項組織考勤考覈和調度工作。
8、院裏的每次活動我幾乎都沒有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“歡送畢業生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。
大學期間，我在鍛鍊和塑造自己的同時，還十分注意去發現和感受身邊的美，因爲我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄着他在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析着身邊紛繁複雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。
我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收穫更多，是因爲心中始終流淌着來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對於給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：“是xx學院培養了我，滴水之恩，我將涌泉相報。”所以我選擇留下爲xx繼續貢獻自己的力量。
“要成功就得奮鬥，要奮鬥就有失敗，但不奮鬥永遠也不會成功。”這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫着絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁着前行的步伐……相信在以後的日子，大學三年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態去學習工作鍛鍊你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世紀大學生。
