本文以“國小生國旗下演講稿”爲主題，旨在探討國小生在重要場合下的演講技巧和表達能力的培養。國旗下演講是國小生們鍛鍊自信、展示才華的重要平臺，也是培養他們領導力和自我表達能力的有效方式。本文將分享一些有趣的演講稿示例和有效的訓練方法，幫助國小生們在國旗下自信地演講。
第1篇
我是來自五年（3）班的李浩軒，今天我演講的主題是謙恭有禮，做有品位的實小人。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和優秀的傳統美德，被世人稱爲文明古國，禮儀之邦。傳承中華民族五千年優秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務。
做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統美德，要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學習中尊敬他人，善待他人，關愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進人與人之間的深情厚誼；就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮；就是要求我們在課間，讓彬彬有禮流淌在我們的每一聲問候裏，流淌在我們的每一句對話裏，流淌在每一個快樂的遊戲裏；就是要求我們向各種樣式的闖紅燈、穿行馬路亂扔垃圾講粗話髒話等那些不文明行爲說不就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成爲傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的'小事做起，從每一天做起，讓謙恭有禮伴隨我們走過每一個四季。那樣，我們將收穫春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖，收穫我們的幸福時光。
第2篇
今天國旗下講話的題目是：養成良好衛生習慣，共創美好校園環境。
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什麼叫習慣呢？所謂的習慣是指長期重複地做並逐漸養成的自覺活動，習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物那些看似無關緊要的小事，可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行爲，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。通過上一週的檢查。我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進班級裏，你都會看到桌窗明淨，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣乾淨整潔的環境裏，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，並且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。
