《防溺水國小生觀後感》是一篇圍繞兒童溺水防護的觀後感文章。通過觀賞相關視頻，文章表達了對國小生自救能力提升的重要性的思考與認識。文章將深入探討如何在兒童中加強溺水防護意識以及提高自救技能，保障孩子們的安全。
第1篇
今天班會課，大家六班拓展了“珍惜生命，謹慎防範溺水”的主題活動。剛開始，樓泠同學爲大夥宣傳了防溺水的常識，結束後，又由陳憶俠同學對近幾年來中國小生的`溺水狀況做了一個全方位地介紹。
在讀了一串觸目驚心的數字之後，每一個同學都感到了前所未有些危機感。陳憶俠同學的介紹十分詳細，先概括了近十年溺水兒童的數目，又逐個講起了案例。有的就發生在大家身邊，有的與大家年齡相仿。防溺水並非小事，溺水也沒大家想象的那樣遙遠。或許就在一個不慎與無知間，大家就會留下一生的遺憾與後悔。
這堂課要結束的時候，所有人都感觸不少。不少平常愛結伴遊泳結伴去河邊玩耍的同學都更有了警惕之心，也瞭解了不少安全游泳，預防溺水的常識。期望所有些同學都能珍惜生命，不怕一萬，只怕萬一。只有讓警鐘長鳴，讓大家時刻都用防患於未然的心態面對生活，才能預防所有災難，一直平安。
第2篇
很多人都會知道，當一個農民在生命快要結束的那一瞬間，他會默默無聞地忙着播種收割；當一個醫生在生命快要結束的.那一瞬間，他會急着去救治躺在醫院的病人；當一個老師在生命快要結束的那一瞬間，他會認認真真地教育每一個學生，賦予每一個學生，這纔是盡職盡責，而當一個在路上行走或開車的人，在生命快要結束的那一瞬間，會想起什麼呢？
在聽過劉老師的《安全教育》講座後，讓我對人身安全又了更多的思考。
在現實生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因爲自己的不小心而失去,這樣很不值得。
第3篇
宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎麼辦?同伴溺水怎麼辦?……簡潔的語言配上生動的場景，讓我知道了三不：
當我們結伴在游泳時，看到同伴溺水了怎麼辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從後面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然後爭分奪秒進行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要，所以我呼籲大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
第4篇
觀看了這篇《預防溺水事故》視頻，我學到了溺水已經成爲學生非正常死亡的頭號殺手了，每年意外死亡的`兒童中，溺水死亡的兒童幾乎佔到了百分之六十。所以我們要增強安全意識和防範能力，多瞭解游泳安全常識，學會防溺和自救。
比如：在無家長或老師帶領下不要私自下水游泳，也不要去不知水情、偏僻的地方游泳，不要不做準備活動就下水游泳。如果不做熱身就下水游泳的話會產生抽筋、扭傷、頭暈、噁心等反應。游泳時不要嬉戲玩鬧、逞強好勝，也不要在無救護人員的海域游泳，不要在非游泳區游泳，退潮時最好不要游泳。
從今以後，我不會再在河邊玩了，我游泳的時候一定要有大人陪着，還有游泳前要做熱身。我還知道喝了糖水就不會抽筋了。
第5篇
春末夏初氣溫驟然升高，國小生溺水事件進入易發、高發期，爲了進一步落實防溺水工作，提升學生的防溺水意識，同時也爲了讓全校師生更進一步瞭解防溺水常識，全校師生觀看防溺水安全教育宣傳片。
學生認真地觀看防溺水安全教育宣傳片，通過觀看教育片，學生知道了防溺水的'重要性和緊迫性，懂得了如何避免溺水，掌握了游泳的方法、注意點以及如何在溺水時進行自救和救人，提高了學生的防溺水安全意識，增長了學生的溺水安全知識，達到了良好的防溺水宣傳效果。在這次活動中，學校採取分班觀看的形式，給所有學生上了一次深刻的防溺水安全教育課。
