國小安全教育講話發言演講稿的重要性不言而喻，它關係到千家萬戶的平安與幸福。作爲一個公文網站的編輯，本文將圍繞國小安全教育的重要性和必要性展開，探討如何有效開展這一工作。通過講話發言演講稿的方式，我們希望能夠提升家長、教師以及學生對於安全教育的重視，共同爲孩子們的安全保駕護航。
第1篇
當清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經意中，我們常看到這樣的畫面：放學的路上，一些同學因趕時間而翻越防護欄，將“安全才能回家”的警示拋諸腦後；車站裏，幾位男士將未完全熄滅的菸頭扔進草叢中，對“星星之火，也有燎原之勢”的標語視若無睹；公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士對“包包掛胸前，時尚又安全”的提示拋之腦後。
我們每天的生活平靜得像湖水，可安全意識淡薄，就潛伏着一些安全隱患，一個小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。於是，“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認爲自己的安全意識已爛熟於心，但面對突如其來的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決？
據有關資料顯示，我國因安全事故導致死亡的人數多達數萬人，其中包括交通事故、火災、搶劫等衆多方面。校園安全，涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、溺水、火災火險等等。在全國各類安全事件中，學校安全事故所佔比重很大。在“安全”這個嚴肅的問題上，來不得半點馬虎與僥倖，我們必須防範在先，警惕在前，必須“警于思，合於規，慎於行。”樹立高度的安全意識，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念築起一座守護生命的安全長城。
生命對於每個人都只有一次，它神聖不容褻瀆，它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。“生命至高無上，安全責任爲天”，安全是人類共同的嚮往，是快樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進學校，建設平安校園，是我們共同的責任。
幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關係到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能爲我們保駕護航。同學們，讓我們一起來創建平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝願：祝願我們每天在學校裏平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全託起生命的重量！
第2篇
?孝經》中說：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”在中華民族的傳統文化中，以“孝道”作爲美德的起點，而珍愛生命則是恪守孝道的第一步。
人的生命是寶貴的，因爲它只有一次；在這瞬息萬變的大千世界中，在這高速前進的時代裏，在這車流滾滾的繁華城市中，我們的生命隨時都會面臨着或明顯或潛在的危險，如何才能讓寶貴的生命不受傷害呢？
十字路口的紅燈亮起，同學們，當你站在馬路上，你可知道，有多少人曾不顧紅得刺眼的信號燈，在川流不息的車輛中跑過這條路？
路邊的攤位上散發出誘人香氣的食物，同學們，當你腹中空空,走在回家的路上，你可知道，有多少人曾禁不住誘惑，買下那些外表光鮮卻暗藏危險的“隱形殺手”？
體育課的上課鈴聲響起，同學們，你可知道，有多少人在活動時是嚴格按照老師的指導去做的？又有多少人因爲不在意而受傷？
同學們，上下樓梯時，你可知道，靠右行走，輕聲慢步的重要性？教室裏空間狹窄，你可曾注意到禮讓同學，不擁擠不打鬧？
如果你認真學習交通安全的法律法規，加強安全意識，多一份謙讓與耐心，就不會置自己的生命安全於不顧，無視信號燈的存在了。
如果你準備活動充分，運動時注意不劇烈碰撞，體育器械在老師的指導、監督下使用，會使你更加安全地進行體育運動。
如果你注意課間文明，不追逐打鬧，不在教室內和走廊上做劇烈的體育活動，你就能既保證自己的生命安全，又顧及到別人的身體健康。
如果有人問我，安全是什麼？我會告訴她，安全是幸福、是快樂、是健康和生命。
說安全是幸福，是因爲安全成就了平安，給我們每一個家庭帶來了歡笑；說安全是快樂，是因爲安全給了我們享受生活的激情和希望；說安全是健康，是因爲安全賦予了我們健康的體魄，去實現我們的理想。
同學們，青春是美麗的，但它不會重來；生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。
請珍惜我們的美好生活吧！每天，讓我們伴着朝陽高高興興地走進美麗的學校，伴着晚霞平平安安地回到溫馨的家園。
讓我們珍愛生命，時時刻刻記住：——把生命握在手中，把安全放在心中！
第3篇
今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，它屬於我們每個人僅有一次;我們熱愛生命，因爲生命是完美的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;然而，應對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?
據統計，我國每年大約有萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。學校安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。而導致杯具發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護本事差。爲了讓學校安全的警鐘長鳴，爲了我們能有一個舒心、優雅、禮貌的學習環境，我們班全體同學向大家發出以下倡議：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在學校內外發生暴力行爲，爭做禮貌的國小生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球。
三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到禮貌行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不騎車月撒把。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告教師。
七、學會自護自救，加強自我防範意識，提高防禦本事。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正學校違反安全要求的行爲和現象，做維護學校安全的主人。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不看不健康的書籍，不結夥、不一樣社會閒雜人員交往。
同學們，學校是我們的家!爲了創立禮貌的學校，爲了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自我，改正不良的行爲，共同維護好我們的學校環境，爲構建和諧學校貢獻自已的一分力量!
第4篇
明天"五一"國際勞動節了.3天假期，會使緊張身心得以休整，同時也會使調整心態，更好地投入到假期後緊張而又繁忙學習和生活中去.爲了使假期過得舒適，祥和而又意義，特就安全對大家提以下要求:
1，牢記是一名光榮少先隊員，時刻牢記《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》要求，爲紅領巾增添新榮譽.學校一直倡導，也一直要求同學們"在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年"，希望大家牢記老師諄諄教導，走出校門後，仍然以學校紀律和社會規範來嚴格約束行爲.
2，安全防範意識.瞭解交通，飲食，財物，用電，用水，用火等安全知識，提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲自我保護能力.出行時，遵守交通規則，不乘坐無牌無證的車輛，不乘超載車輛，不乘坐非載客車輛。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩後，按秩序上下車。過馬路左右看。未滿十二週歲的同學禁止騎自行車。注意飲食衛生，購買三無產品(無生產日期，無生產廠家，無衛生許可證)，不吃過期，變質食品.要保護好財物，在家中要在家長監督下使用電，使用煤氣，還要注意防電，防煤氣.對社會上易出現一些傳染性疾病，要注意做好防護.由於天氣轉暖，五一假期中，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，如果去玩，必須有家長帶領.
3，在假期之中，不允許私自外出，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意後方可外出，必注意隨時和家長聯繫.切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜地方.尤其在有關媒體中也瞭解到現在社會形勢比較嚴峻，因此就更應該提高警惕，增強安全防範意識.
4，同學們與家長外出時，如果遇到與家長走散情況，要首先保持冷靜，不要着急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，一定要保持冷靜，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧.
5，出門在外，不與陌生人說話，不接受不認識人給食物或禮物，要提高辨別是非能力，不隨便跟陌生人走.
6，假期期間，不去網吧，遊戲廳，檯球室，錄像廳等，不利於青少年健康成長場所，不結交不良社會中閒雜人員.
7，利用"五一"長假，多看一些課外讀物，多參加有益活動，豐富視野，鍛鍊各能力.多參加社會實踐活動.如節水，節電，廢電池回收等社會實踐等活動，提高綜合素質.合理安排作息:做到勞逸結合，在休息同時，認真完成作業.希望同學們積極地參與到學校組織保護野生動物徵文活動中，讓五一假期過充實而有意義.總之，希望全校師生把"珍愛生命，安全第一"牢記在心，平平安安過"五一"，快快樂樂返校來.
最後再強調一下放假時間;5月1日至3日，5月4日(星期天)按時到校上課。
第5篇
早上好!今天，老師國旗下講話的主題是：課間安全教育。
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。從目前看，國小生課間活動的傷害事故主要表現在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險遊戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。
擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發生於教室門口、樓道。上週老師發現上下樓梯時，有兩個班級並排走上樓梯，造成樓道擁擠現象，有的同學甚至你推我攘，這樣，一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及生命。
追逐打鬧傷害，愛玩是學生的天性，特別是男同學常會爲了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，很多時候都易發生安全事故。在上週也發生了這類的傷害事故。
危險遊戲傷害。這是課間活動時學生傷害事故的多發因素。究其原因，一是遊戲本身隱含了危險因素，二是遊戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的走廊上、教室前。上週在候車時，有個別學生用衣服甩人，結果傷到了旁邊的同學。
現在校園大了，有的同學一下課還沒有做好下一節課的準備工作就急急忙忙地跑出教室，三五成羣在校園裏嬉戲打鬧、追逐玩耍。而由此引發的課間傷害事故也是接連不斷。爲了大家的課間活動安全，老師希望同學們規範言行、舉止文明，認真學習《守則》和《規範》，嚴格遵守學校規章制度。努力做到：
2、在樓梯、走廊上行走時，應禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
7、在教室裏休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8、在沒有教師指導的情況下，不得私自玩單槓、爬槓等危險性的體育活動項目。特別是近段時間，大家都在備戰運動會，請老師和同學們要注意體育鍛煉的安全。
9、嚴禁趴在走廊的圍欄上，不準放東西在圍欄上，不準從樓上往下扔東西。
10、嚴禁在走廊上、在校園的綠化帶中奔跑、追逐、打鬧。
